英语是世界上使用最为广泛的语言之一，学习英语对于发展幼儿的语言、认知、思维和交际等各种能力是非常重要的。让孩子早期接触英语并接受正规的英语学习，不但可以开发孩子的大脑学习潜力，而且会让孩子在今后激烈的社会竞争中占据优势。因此，学好英语就变得尤为重要。
项目地址：广东深圳
项目类型：英语绘本
设计内容：外观、室内设计
项目面积：450㎡
客户是一位海归妈妈，她想要空间能承载更多互动，寻求去低龄化的审美风格，让环境回归简洁自然。设计师用建筑思维打造一个以绘本教育为主题的幼儿学习环境，用硬装创造立体多维的空间，在二维与三维的空间交错中尝试营造更能激发创造力的成长环境。
为了保持空间的调配度，不做过多装饰；色彩把控上，选择自然亲和的白、灰、木色调，孩子们是唯一的浓墨重彩，绘本则是星星点点的辅助色。用“书吧”的概念打造大厅，弧形书架、圆形吊顶与地面抬升的设计，让绘本阅读成为体量内的重心。
多功能室与互动教室不做具象的使用功能，留空间给孩子挖掘，以保持孩子的活跃度。发挥实体建筑落地窗的优越性，将通风、采光做到极致。
项目地址：江苏南通
项目类型：英语培训
项目面积：400㎡
设计师围绕品牌“浸泡式”语言情境教育的理念，以开放性和灵活性为设计原则，以学生为中心，自由布局教室和公共区域，打造无处不在的宽松、友善的学习场地，将对空间的支配权更多地还给学生，鼓励孩子自由学习、自主决策，通过空间设计支持“浸泡式”教学理念，让孩子更好更迅速地掌握英语。
办公区、绘本区和线上学习教室摒弃传统单元格式，采用开放式设计，支持员工与学生的混合分布，消除校园内师、生、家长之间的距离，创造更多与彼此交流的机会，进一步营造共融的浸泡式英语学习氛围。
项目地址：浙江台州
项目面积：800㎡
这是我们为美国科蒂思维学科英语设计的第七家店。本次，我们对项目形象进行了升级，一改以往的复古欧式风格而为现代简约风格，简化空间结构和装饰，赋予空间现代感和国际化品质。
空间层高5米，设计师利用层高优势，以“学习城堡”的概念在大厅打造二层“悬浮”式空中迷你房子，满足绘本、测评室等功能需求的同时，带来梦幻和童真，激发孩子的好奇心和想象力。
以品牌的蓝色为主色调，将品牌色和字母造型多处点缀于空间，让英语学习的气氛更加浓烈。教室特意以造型做区域隔离，强调讲台主角地位，引导孩子集中注意力听讲课堂内容。
项目地址：海南海口
业主希望拥有主题式场景化校区环境，希望通过带领孩子学习英语，引导他们走向全世界，领略世界各地美好的事物。项目围绕“环球”概念打造，将英语学习的过程比作环球旅行。所以孩子到达学校后首先会看到“站台”外观，然后是“等待区”前台，在前台接待处报名学习后，“登”上大厅的悬空列车，上天入地，开启奇幻的学习之旅。
设计师将校区内每一处空间都装进全球不同的景致，孩子每到达一处地方，都会看到世界各地不一样的风景，发现不一样的惊喜，在神奇的旅途中，收获丰富的英语知识和丰满的内心。空间不大，孩子心中的世界却很大。
项目面积：200㎡
项目不大的场地里，柱子数量多且直径长，如何扬长避短，合理规划空间，实现功能需求，是本案要解决的问题。
设计师巧妙利用柱子搭建空间，把柱子隐藏进墙壁、柜体中，或者对柱子进行装饰，减弱柱子对空间的阻碍感，同时达到展示、装饰空间等作用。以前台大厅为例，前厅有两根大柱子，设计师将品牌“蜂巢”的形象装饰和入口仅一米之隔的大柱子，另一根柱子则被纳进小屋形态的洽谈室，意外地成为小屋的“烟囱”。
将品牌“蜂巢”形象贯穿空间始终，加深品牌印象和空间趣味，也寓意学习语言要像勤劳的蜜蜂一样付出努力，慢慢累积，最终收获甜蜜的果实。