此次合作以牛津大学出版社原版教材LivingOxfordEnglish为基础，综合考虑中国大陆学生的学习习惯和成长规律进行本土化改编，研发出一套适合6-12岁小学生学习的全新、全浸入、全球化英语课程。课程不仅对接欧洲共同语言参考标准（CEFR），同时符合中国英语能力等级量表（CSE）对不同学段小学生的能力要求。
据了解，LivingOxfordEnglish系列是专为英语非母语国家小学生设计，牛津大学出版社近年推出，兼具前瞻性和实用性的小学英语教材。教研团队延续原版教材先进的教学设计和内容，并做了诸多因地制宜的补充和调整，希望为全国小学生提供全球领先的本土化英语学习内容。
四师伴读，打通线上线下学习闭环
除了教学内容的国际化，新东方在课程设计上从线下互动课堂到线上外教直播，全英授课无缝衔接，为学生打造流畅不间断的英语学习氛围。线下中教、线上中教、线上外教、AI外教四对一专业教学，为学生提供兼具系统化英语知识学习，又有母语式听说训练的一站式课程。
线下线上统一教学主题，孩子通过线上外教直播与欧美外教实时互动，浸润到原汁原味的英语世界，体验母语式学习环境。线下课堂则为孩子创设积极高效的互动空间，完成知识梳理、牢固基础，夯实能力等学习任务。二者通过统一的教学主题有效衔接，形成以学生为中心的学习闭环。
读写专项训练
据悉，新东方《牛津乐学英语》课程在传递语言知识点的同时，设有专门的阅读和写作板块，并配备独立的学习用书。通过老师的专业讲授，学生可以在具体篇章中体察语言，感受不同语境下的细致表达。同时，阅读板块将带领学生广泛涉猎不同的文本类型，分析它们各自的特点，并在写作板块引导学生完成相同主题类型的写作任务。
课程将语言知识与语用实践相结合，从知识输入到能力输出，帮助孩子未来语言能力的提升。
真实主题场景，边学边练玩转英语思维
在课程内容设计方面，118个真实主题场景串联不同的知识点和语言训练，还原真实社交场景，孩子活学活用。
同时，课程融合STEAM教学理念，让学生在英语学习中动手、动脑、动口，整合运用知识与技能，培养创新创造能力。配合课程内容，新东方小学专门研发互动游戏课件，增强学生的课堂体验和互动参与感，在学、乐融合的课堂氛围中扎实提升语言能力。
此外，学生可以在新东方APP和教材的线上资源库完成课前到课后的听说读写练习，还有多主题的分级阅读读本供学生进行拓展学习。
据悉，新东方《牛津乐学英语》课程计划于暑期在全国33个城市开课。