在线外教的四大发展趋势分析

在线外教，在过去的2017年已然从一个新兴赛道成长成为一个巨大的蓝海市场，无论是资本市场还是用户市场两方面都受到了热情的追捧。

趋势一：由中国老师到外国老师，新生代家长教育观念的升级

教育是个很特殊的行业，它的付费者与使用者是分离的。学习是学生的事，但真正买单的却是孩子的家长，而家长作为付费者，能够清楚看到自己孩子的进步，看到平台的实力，才会进行买单或续费。就目前而言家长人群主要处于75后、80后这几个阶段，他们充当学生教育方式的选择者、平台付费的买单者，在教育观念上最大变化就是由中国老师向外国老师的升级。

传统英语教育带来“哑巴英语”的弊端已经引起很多家长的重视，越来越多的家长开始从小培养孩子练出伦敦腔、牛津腔，矫正不标准的口语，对下一代进行实用能力的提升和培养非常重视。

就英语口语培训而言，家长们并不信任中国老师教授口语，而且在同等教学水平的情况下，即使价格相差较大，还是会有很多家长对菲律宾外教存在偏见，更喜欢选择欧美外教，尤其是北美外教。他们认为以英语为母语的国家，外教口音会更加纯正。在这一方面，VIPKID之前主打的美国老师1对1的北美外教模式;哒哒英语主打是1对1固定欧美外教教学模式，在外教资源与品牌形象方面优势明显，占据先发优势。

趋势二：由“行业外热”到“行业内热”，资本市场热情居高不下

在线外教刚起步时，都是些外行人在做，投资人也比较看好，但是存在很明显的“行业外热，行业内不热”，新东方、学而思等培训机构的巨头对此并不甚感冒。尤其是外国教师线上授课的新模式，它们有所犹豫并不难理解。而且大公司往往会受困于经验、传统业务等方面的束缚，决策并不是那么容易的事。

趋势三：由2C到2G，在线外教与教育体制的融合在加深

任何一种商业模式或者产品都无法脱离社会的运行规则存在，在中国90%以上的教育还得依赖体制内的学校，因此，与公立院校的合作也成了行业潜在的最大的一块蛋糕。

令人欣慰的是，受高考改革政策的影响，很多公立校都意识到原有师资并不能满足新高考在听说能力上的要求，而且聘请外教老师也不是一个可以大规模推广的方式。因此，与在线外教平台的合作就成了大势所趋。

毕竟口语成绩将会影响高考成绩，而高考成绩则与与升学率直接挂钩，公立院校自然是非常重视。这样的话，公立学校与在线外教平台的合作更像是采购教学设备，自己无法搞定，但又有迫切的需要，当然这仅限于英语口语学习，它不像数理化等其它学公立学校自己就可以解决，毕竟地道的英语口语也只有真正以英语为母语的人才真正具备。

而且近几年教育信息化建设为在线外教平台进校园打下了良好的硬件基础。因此就目前而言已经有不少学校迈出了改革的步伐，相信随着高考改革政策的逐步推行，在线外教平台与公立学校的融合成都也会进一步加强。

对于在线外教平台来说，因为相对于其他学科，英语口语的学科属性使得其教学模式具有普适性特征。因此如果在线外教平台真的可以切入公立学校市场，并实现规模化扩张，这在未来将会具有极强的想象力，谁能够拿下公立学校这块肥肉，谁就有可能成为新的行业巨头。

趋势四：由1对1到双师，在线外教教学模式逐渐清晰

商业模式的清晰是一个行业走向成熟的标志，在线外教发展初期，很多玩家都采取的是类似于VIPKID、51Talk等纯一对一线上授课方式，但随着行业的深入发展，越来越多的企业开始尝试转型。

在刚刚过去的2017年，很多一对一的机构都在尝试一对多，开小班课，例如vipkid、哒哒英语等，很多玩家开始逐步向双师模式转型。新东方用名师牌主打三四线城市，在多个三四线城市的校区相继开展了双师课堂。学而思在北京的大钟寺、西四等重点校区直接砍掉了部分名师的面授班，转而采用名师双师课堂的方式。高思爱学习平台也在用加盟的模式开始推行双师模式。

由此可见，由1对1模式向双师模式转变，已然成为在线外教行业发展的新风向，相比于1对1教学模式，双师模式带来的不仅是成本的降低、教学质量的提升以及可复制性的提升，在用户体验方面也进行了大的升级，这势必将成为一个具有巨大发展潜力的商业模式。