适合孩子的教育才是最好的教育

随着社会的发展,越来越多的家长对于教育的需求,不再满足于分数。能力、综合素质的培养,成为更加优秀的个体,其实比单纯追求分数更具挑战。

而我们很有幸采访到了北京中加学校的执行董事AndyTruong先生。通过与他的深入对话,了解更多有关北京中加学校,作为北京首所中外合作办学高中的成功秘诀。

Q:家长在为孩子选择教育时,应当看重哪些方面?

这是一个我们经常面对的问题。它有一定的复杂性,选一种教育方式、或选一个国家、选一种课程,需要考虑的因素很多。所有国家对于优质教育的标准都差不多,比如在小学阶段需要掌握3000个知识点,完成中学、高中的课程能不能进入本国的大学或者出国留学,这些是考核优质教育最基本的。

哪个学校或哪种教育更适合你和你的孩子?要考虑到你想为孩子创造怎样的未来。比如我们希望孩子在国内将来考中国大学,我们肯定会选择更偏向于高考,针对应试教育的学校。但是如果家长想选在素质、能力培养方面帮助孩子综合发展的学校,那么选择中加是非常合适的。

2009年,董事长彭建华博士、执行董事AndyTruong先生

与加拿大前总理斯蒂芬·哈珀合影

中加学校将加拿大与中国两种课程的优势相融合,中西合并。我们把西方教育中好的一面放入课程中,比如强调能力、知识扩展,再加上中国应试教育的优势,比如说中加学校在培养学生综合能力的同时也同样注重成绩,注重考试,这也是某一些家长更看重的。

传统的中国家长希望孩子考清华北大,这种目标更多是靠分数来衡量。但我们更希望孩子可以自己找到未来的目标,想进国内的顶级大学,或想走出国门看看世界。我们帮他的人生打好这个基础,等他在13-14岁的时候,他可以自己选择想在国内考大学,或去到美国、加拿大、英国或其他国家读书,这都完全没问题。

中加的教育更多的是体验性学习,尊重每个孩子的差异,所以不会单纯靠分数来衡量孩子。分数是重要,但更多是的我们用不同的衡量标准来帮助孩子平衡。中加的体验学习,要走出课堂、走出教室,在外面学习一下,让孩子真正可以体验到学习是快乐。

教育是终身的,我们每一天都在学习,但是你无法用具体的哪个指标来衡量它。

随着孩子年龄的增长,他自己也会意识到哪种教育方法对他更适合。每个学校都有它的特色,但是找到适合的学校,应该是父母和孩子共同来决定的。就算你今天还没有找到适合的学校,但也不用立即否定它,要给予学校充分的机会和了解,从孩子整体的成长需求来评估。比如他在学校过的快乐不快乐,有没有找到自信,学业上有没有进步,领导能力、团队精神、人际关系等方面有没有得到发展……未来孩子需要学术加软性能力的综合培养,这也是中加可以为每一个家长,每一个孩子提供的教育方向。Q:疫情当下如何看待跨地区的在线教育模式?

疫情当然给传统教育带来了非常大的挑战。但是为了孩子,我们作为办学的教育者以及老师,需要快速适应这种新的模式,来帮助学生无论是在课堂上还是通过网络持续学习。

我本人也感觉这种未来的新模式,让我们的教育不会再回到原本传统面对面的方式,更多是让两者相吻合,让孩子能够提前适应未来这种网络化、高科技时代。

很多高校、包括我们的海外合作项目,也是通过网络来引入到课堂。通过我们的课堂、助教(TA)将线上课堂的知识点进行解读和解答。

我们使用的在线教育平台是加皇集团自己打造的,叫做Canglory。这个平台其实从2003年SARS的时候我们就开始使用了,当时加拿大方面的课程只能通过在线来完成。2003年,在其他学校停课停学的情况下,我们还是帮助毕业生顺利拿到了他们的毕业证。十几年后,当疫情来临时,我认为我们已经离不开网络教育,通过网络我们可以把全世界的课程拉进我们的教室,从创新教育来看,这种方式会更好。当然也需要有个度,尤其是学生年纪比较小的时候,所以我们采用线上线下双轨模式,达到一种平衡。

Q:25年走来,北京中加有哪些教育上的成果是非常值得称赞的?

25年对于一个学校或教育集团来说,它还是一个非常短暂的里程,但是中加学校在这25年创造了很多奇迹,像中加毕业生的海外名校录取情况,就可以看做一个实力的参考。

在创新教育上,中加也有很多傲人成绩。

2003年我们得到了全国高中新课程改革全国唯一联系校,率先在国内实施新课标等。始终坚持中加的办学理念,并随着社会和家长的需求来不断地调整和提高我们的教育内容。

加拿大驻华大使麦家廉阁下参加北京中加学校20周年庆典衡量中加这25年的成就,更应该看到我们输出的毕业生。我们已经有22届的毕业生,年年都有不少学生被名校录取,你看到他们走入社会,在各个不同的领域里都非常具有竞争力并且获得了很好的发展。中加的学生在社会上展现出来的是非常富有责任心的公民。Q:北京中加取得良好的口碑与卓越的成就的原因有哪些?中加学校是由加拿大和中国两个国家合作,于1997年在人民大会堂成立,是第一所实施普通高中教育的中外合作学校,也是第一批通过国家教育部复核的中外合作办学机构,所以我们的老师需要将两个不同国家的文化,两种不同的教育经验融合在一起。

中加以人为本、以学生为中心,我们经常说“一切为了学生”,中加两国的老师都在以自己的经验去帮助孩子们。

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