以学生为中心打造“灵动融合”课堂山东省新浪财经

为更好地发挥课堂育人价值,打造学生喜欢的“灵动融合”课堂,青岛工学院经管类课程教学团队以应用技术类型为教学定位,以OBE理念为引领,全力打造以学生为中心、指向核心素养的“一体三维三翼”“灵动融合”的新型课堂教学模式,注重培养学生的社会适应能力、实践应用能力、竞争能力。“一体”是指以“培养德智兼具的应用型创新人才”为根本,“三维”是指“理论教学、实践教学、考核评价”联动,“三翼”是指“课堂教学、校内实验、校外实践”融通评价。

依托“一体”持续发力

厚植“德知共育”理念

构建“三维”联动机制

打造“灵动融合”课堂

深化“三翼”正向融通

创新构建教学评价体系

基于OBE理念的“一体三维三翼”新型课堂教学模式进一步深化了产教研融合协同育人,实现校内资源与校外资源互补,在卓越人才合作式培养、实习实训、科研成果转化、服务地方经济社会发展等方面取得新突破,助推教育教学高质量发展。

(本文系2022年山东省本科教学改革研究项目“基于OBE理念的‘一体三维三翼’课堂教学模式改革与实践——以工商管理专业为例”和2022年山东省高等教育学会高等教育研究专项课题“‘二聚焦、四协同、五位一体’,打造‘上合方案’推动新文科建设”阶段性成果)

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