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2012——2013学第二学期期中质量检测
一、将单词与对应的图片连起来（22分）
fanyellowfiveshortsseventeacher’sdesk_______镇（乡）学校_______班级________姓名_________考号___________四年级英语试卷7
englishgreent—shirtskirtcomputerroom
二、按要求写单词。（10分）
1、new（反义词）
2、no（反义词）
3、that（对应词）
4、this（复数形式）
5、my（主格）
6、they’re（完全形式）
7、first（基数词）
8、puton（汉语译文）
9、big（反义词）
10、谁的（英语）
三、手牵手，找朋友。（15分）
（）
1、watertheflowersa我喜欢故事书。（）
2、gototheplaygroundb跳和跑。（）
3、don’ttastefoodc浇花。（）
4、ilikestory-booksd去操场。
5、jumpandrune在食堂不要品尝食物。（）
6、快点fbuleshorts（）
7、数学课g、justaminute（）
8、再多一会儿h、teacher’sdesk（）
9、讲台i、mathclass（）
10、蓝色的短裤j、hurryup
四、单项选择。（15分）
1、—ismyreddress？—it’sonthebed.awhat()
2、—whattimeisitlonod_—it’sthreeo’clock.aatbincon
()
3、isthistheoffice？
ateacherbteacher’scteachers()
4、myarenew
ashortsbskirtcjacket
5、it’s9:’stimep.eclass
aforbtocon
6、isjonh’snewshirt.athisbtheycthere()
7、let’s
agoeshomebwatchtvctoplayfootball()
8、whatcolourisit？—（蓝色）
abluebgreencbrown
9、hisshoesyellowandsweatpink.ais;arebare;arecare;is
10、wecansingsomesongsinthe
amusicroombartroomcwashroom
五、,从b栏中找出与a栏相对应的答语.（18）
a栏b栏
()manyshirtsarethereonthebed'sfouro'clock()arethey,sheis.()yourteacherintheclassroomaretwo.()isthepenarebook()timeisitispink.()colourishisjac’samy’s
五,阅读短文,判断句子的正(t)误(f).（20）
1）i'misourisismy'sbigand!thatismyisteacherismissisintheisagoodteacher.ilikemyteacher.()1mynameisalice.()2myschoolissmall.()3myclassroomisdirty(脏的).()4mydeskisyellow.()5missliisnotintheclassroom.2）deargrandma:
thankyouforthenewarecool!itishotin’ssunny
四年级英语期中试卷共三页
too.icanwearmysandals.ihaveanew’solddressistoosmall.iwanttobuyaisthirtyyuan.ithinkitisistheweatherlikeinharbinisithotlove，sarah()
1、itiscoldinguangdong.()
2、sarahhasanewdress.()
3、thet-shirtischeap.()
4、sarahwantstobuyapairofsandals.()
5、itishotinharbin.四年级英语期中试卷共三页
小学四年级英语下册期中试卷人教版
一、把单词补充完整，选出正确的答案。（10分）
1、comp＿tera、ab、oc、u（）
2、c＿nteena、ab、ec、i（）
3、p＿cturea、eb、ic、a
4、fl＿＿ra、oob、ouc、ee
5、d＿nn＿ra、iob、iec、ee
6、s＿vena、ab、i
7、＿＿essa、blb、dr
8、yell＿＿a、oub、oo
9、sk＿＿ta、irb、ur
10、t＿＿a、enb、em
二、选出不同类的一个单词。（12分）
1、a、libraryb、canteen
2、a、lunchb、englishclass
3、a、nineb、first
4、a、artroomb、gym
5、a、blueb、red
6、a、schoolb、shirt
7、a、jeansb、whose
8、a、boardb、gym
9、a、dinnerb、lunch
10、a、englishb、purple
11、a、redb、art
c、ec、mdc、owc、arc、inc、computerc、musicclassc、onec、lightc、dressc、jacketc、shortsc、floorc、canteenc、chinesec、yellow
12、a、skirtb、sweaterc、music
三、圈出正确的答案。（６分）
1、there（amisare）myjeans.2、mypencilis（inonunder）theschoolbag.3、itistime（fortoat）gotoschool.4、igotomycomputerclass（inonat）thursday.5、（thisthatthese）aretomshoes.6、（wherewhat）ismyenglishbook.四、读一读，画线处发音相同的画“√”，反之画“×”。（12分）
（）１、wehe（）２、windowpig（）３、catface
4、bedme（）５、applesnake（）６、deskegg
7、kiteicecream（）８、getten（）９、threesee
10、hatbag（）
11、ricefish（）
12、penshe
五、单项选择。（20分）
（）１、＿＿studentsinyourclass？
a、howmanyb、howmuchc、howold
2、wehave＿＿computerroom.a、anb、thec、a
3、this＿＿myfriend.a、areb、isc、am
4、＿＿istheartroom？itisonthefirstfloor.a、whatb、wherec、which
5、isthisthelibrary？＿＿＿＿＿＿
a、yes,itisb、no,itisc、yes,itisnot.（）
6、itistime＿＿dinner.a、tob、forc、on
7、＿＿timeisit？itisseveno，clock.a、whatb、howc、where
8、＿＿capisit？
a、whob、whosec、where
9、these＿＿hispants.a、areb、isc、am
10、＿＿colourisit？
a、howb、wherec、what
六、找出相对应的答语，把序号填在题前的括号里。（5分）
1、isthisyourskirtaitismary，sshirt.（）
2、whattimeisit？btherearemysocks.（）
3、whoseshirtisit？citisyellow.（）
4、whatcolourisit？dno,itisnot.（）
5、wherearemysocks？eitistowo，clock.七、根据情景选择。（6分）
1、当别人帮助了你，你应该说：＿＿＿＿＿＿＿
athankyoubyes,youaregood.（）
2、当你做错事了，向别人道歉时要说：＿＿＿＿＿
aokbiamsorry.（）
3、向他人询问身体情况时，你要说：＿＿＿＿＿
ahowareyou？bareyouhungry？
4、当你向别人请教问题时，你可以说：＿＿＿＿＿＿＿＿
aexcusemebwhatareyoudoing？
5、你想看看某样东西时，你会说：＿＿＿＿
amayihavealook？byouare.（）
6、当我们要向他人告别时，我们应该说：＿＿＿＿＿
aok,let，sgo.bbyebye.八、翻译。（15分）
shirtenglishclasslibraryfangreen
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
gardengotoschoolshoeschinesewashroom
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
breakfastsocksgotobedplaygroundwall
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
九、阅读理解，正确的写“t”，错误的写“f”。（14分）
hello！mynameissarah.iamtenyearsold.igotoyucaischoolisveryhaveabigplaygroundandabeautifulhaveabiglibrary,canreadbooksinthewedonothaveatvroom.iaminclass1,gradeclassroomisonthesecondourschool！itisbeautiful.（）
1、sarahis10.（）
2、sheisastudentfromxiaohuaschool.（）
3、theschoolissmall.（）
4、theplaygroundisbig.（）
5、thereisatvroomatschool.（）
6、sarah，sclassroomisonthesecondfloor.（）
7、sarahlikesherschool.参考答案
一、1、c2、a
3、b
4、a
5、b
6、c
7、b
8、c
9、a10a
二、1、c
2、a
4、c
5、c
6、a
8、b
9、c
10、b
11、b
12、c
三、1、are
2、in
3、to
4、on
5、these
6、where
四、1、√
2、√
3、×
4、×
5、×
6、√
7、√
8、√
9、√
10、√
11、×
12、×
五、1、a
2、c
4、b
5、a
6、b
7、a
9、a
10、c
六、1、d2e
3、a
七、1、a
2、b
八、略
九、1、t
2、f
3、f
4、t
5、f
6、t
7、t
编制说明
考查对象：四、六年级学生
内容：四年级下册unit1—unit
3目标：面向全体学生，激发和培养学生的学习兴趣，考查学生掌握基础知识的情况，注重学生语言综合能力的培养。
难度系数：难度小的题约占60%，难度中等的题约占20%，难度较大的题约占20%。
试卷评价
本份试卷主要考查学生的语言基础知识和基本技能，包括语音、单词、词组、语法等方面的考查。现分述如下：
一、选择正确的答案，是属于基础知识，主要考查学生对单词的拼写情况的掌握。
二、选出不同类的一个单词。主要考查学生对所学的单词进行归类的情况。
三、圈出正确的答案。涉及到介词、助动词、疑问词的应用，考查学生的语法掌握情况。
四、判断。考查学生学习语音的情况。
五、单项选择，内容都是书上平时的对话内容。
六、找出相对应的答语。主要考查学生交际能力。
七、完成对话，本题主要考查学生的对话理解能力。
八、翻译。
九、阅读短文，按要求答题。
闽教版小学英语四年级下册期中考试卷
班级
姓名
成绩
第一部分
听力(30%)
一、listenandchoose.听音，选出你所听到的内容。（10分）
1.（）
2.（）
s
gers3.（）
4.（）
ast
5.（）
二．听音，选择你所听到的词语。（10%）
e
h2.（）
3.（）
ball
ll
-pong4.（）
三．听音连线。（10%）
1.ihavericeandfish
onfoot.2.igotowork
forare
havegotoschool
mondaywe
bycar.第二部分笔试（70%）
一．正确抄写下列词组和句子，并写出中文意思。（注意大小写，标点）（单词2分，句子3分12%）
motorcycle
toytrain
football1
（）yellowandbluemakegreen()
hegoestobeijingbyplane
（）二．翻译，选择中文写出下列各种交通方式（12分）
骑摩托车
坐飞机
坐公交车
骑自行车
走路
bike（）car（）motorcycle（）foot（）bus（）plane（）三．正确写出下列星期的缩略式。（6分）
----缩略式（）----缩略式（）y---缩略式（）day---缩略式（）ay—缩略式（）------缩略式（）
四．读一读，连一连。（20%）
aunt
赶快
work
鱼
often
姑姑，姨姨
student
学生apple
星期
menu
水饺
week
经常
dumpling
菜单hurry
苹果
fish
工作
五．情景应用。（10%）
1.当你想问别人现在几点了,你可以这么说：
willyoudoinsummer
timeisit
2.当你想问他如何去北京，你可以这么说：
doyougotobeijing
doeshegotobeijing3.你向售货员询问它多少钱时，你应该怎样问呢？
youwantone
muchisit4.当你想问别人你午饭吃什么，你可以说：
doyouhaveforlunchdoyouhavedinner5.当你想告诉别人你在星期一吃米饭，蔬菜和鱼，（）
a.ihaveagoodtime.b.ihaverice,vegetableandfish.六、选择题。(10%)（）muchistheteddybear
a.78yuan.b.78
（）are______daysina
（）’syourfavoriteday
（）doyougotoschool
foot
tuesday
（）5.___________,sir
yes.ineedapresentformyyouihelpyou
你可以这样说：
听力材料
一、listenandchoose.听音，选出你所听到的内容。（10分）1.gers3.4.5.二．听音，选择你所听到的词语。（10%）
1.h2.ball5.三．听音连线。（10%）
1.ihavericeandfishforlunch.2.igotoworkbyaregotoschoolonmondaywehavenoodles.
四年级下册英语期中试题
听力部分（40%）
一、选出你所听到的单词。10%（）
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
re
三、听录音，选择句子中所听到的单词。5%
1、a．shirt
b．t-shirt
c．shorts（）
2、a．door
b．floor
c．wall
3、a．eight
b．light
c．right（）
4、a．computer
b．picture
c．chair（）
5、a．lock
b．clock
c．book
四、选出你听到的句子。5%（）
1、haveanewcomputerhaveanewmusicroom.（）
2、isaisabird.（）
3、arearepens.（）
4、amunite
youlater.（）
5、'sonthefirst'sonthesecondfloor.五、听录音，选答语。10%（）
1、,it,iam.（）
2、you'rewelcome.（）
3、'stwoo'clock.'spink.（）
4、,youcan',hedoesn't.（）
5、'sonthefirst'sartroom.笔试部分（60%）
一、找出不同类的单词并圈出。5%（）（）ast（）（）eh（）
二、看图补全单词
10%
三、根据上下句意，选择正确答案序号填在题前括号内。20%（）
1、(那)isyourcomputer.a、his
b、that
c、hat（）
2、isthisateacher’sdesk———yes，a、itisn’t
b、isit
c、itis（）
3、whatarethey——
.a、thatisajacket.b、thosearemysocks.（）
4、英语询问“现在几点了”：
a、whatisit
b、whoisthat
c、whattimeisit（）
5、whereisthecomputerroomit’son
(二楼).a、thethirdfloorb、thefirstfloorc、thesecondfloor（）
6、whatisyoursistername
nameis
7、isthisateacher'sofficeyes，.is
is
8、what
isitit's4o'
9、whatcolourareyoursocksthey
10、ismybrownjacketitisonthe
（）’s10o’’stime____goto
（）ishot,icanwearmy
b.t-shirt
（）attheclock,what____isit
（）’s9:’stime____music
（）’scold____
（）iwearmyt-shirt_____,youcan’,youcan’,youcan.（）17.你想知道你买的东西多少钱，你应该说_____muchisitmanyaretheyoldareyou（）18.你是售货员，你见到顾客常说_____mucharetheytimeisitihelpyou（）19.你想知道今天天气是不是很凉爽，你问_____itcooltodayitredthismyruler（）20.你觉得买的东西太贵了，你说_____’stoocheap.’stoosmall’stooexpensive
四、从b栏中找出与a栏相对应的答语。5%
a
b（）manyshirtsarethereonthebed
'sfouro'clock.（）arethey
,sheis.（）yourteacherintheclassroom？
aretwo.（）colourishisjacket
arebooks.（）timeisit
ispink.五、连词成句。（5分）
1．your
t-shirt
that()_______________________________________
it
today
(.)_______________________________________colouriswhat()_______________________________________
o’clock
is(.)
________________________________________ermyisthis(.)________________________________________
六、把下列单词分类,填序号既可。（10分）
①jacket②nine③pear④math⑤shirt⑥orange
⑦three
⑧p.e.⑨sunny
⑩cloudyfruit(水果):_______________
numbers(数字):____________clothes（衣服）:____________weather(天气)：___________class(课程)：________
七、阅读短文，判断句子的正（t）误（f）。5%
welcometomyare30classroomsinmy,thisisabigthisbuilding(大楼),youcanseethegym,thelibraryandtheartroomareonthefirstaremanystory-booksandpicturebooksinthecanreadbooksinclassroomisonthesecond’sbigandclean.ilikeit.（）
1、thereare
classroomsinmyschool.a、thirty
b、thirteen（）
2、theplaygroundis
.a、small
b、big（）
3、thelibraryisonthe
floor.a、first
b、second（）
4、myclassroomis
a、clean
b、small（）
5、i
myschool.a、don’tlike
b、like
四年级下册期中听力材料：同学们，下面将要进行小学pep英语四年级下册期中检测题的听力检测，在听录音前，请大家先把各题浏览一遍；听音过程中每小题都会有三遍录音，请仔细听，你可以第一遍听题，第二遍检查，第三遍检查。现在先播放一段音乐，请监考老师调整好音量，音乐结束，听力考试正式开始……（播放30秒音乐）
一、听选单词
1、it’s4:’stimetogohome.2、it’s11:’stimeforlunch.3、it’s3:’stimeforp.e.4、it’s6:’stimetogetup.5、it’s2:’stimeformusicclass.三、听录音，选择句子中所听到的单词。
1、ilikethegreent-shirt.2、openthedoor,please.3、whattimeisit——it’seighto’clock.4、thereisachairintheroom.5、ihaveanewclock.四、选句子。
1、wehaveanewcomputerroom.2、thatisaarepens.4、justamunite
5、it'sonthesecondfloor.五、听录音，根据所听的问句，选择正确的答句。
1、isitacat
2、thankyou.3、whattimeisit
4、caniuseyourcomputer
5、whereisthecomputerroom
四年级英语下册期中考试
试卷分析
桃溪镇彭沟村小学
2014年4
月23
彭海楼
日四年级英语下册期中考试试卷分析
江贞丽
一、总体情况
我班共有20名学生，全部参加考试，总分994分，平均分71分，及格人数12人，及格率85.7%，80分以上4人，优秀率28.57%。虽然这只是一次书面的教学评估检测，却也在一定程度上反映出我班英语学科教学总体情况不是很好，有大部分的学生基础知识掌握不够牢固，且不能较灵活地进行数学运用。为此，现将本次期中检测情况作如下分析：
二、试卷分析
本次命题共分九大题,下面就对本次测试中存在的问题逐题作一分析:
一、试题的特点
本次命题以绝大多数学生的学习情况为基础，命题范围在听力和笔试内容上侧重以考查学生的基础知识和基本技能为重点。
1、注重了基础知识的考查。试卷中能充分体现以考查学生基础知识为主要目标，坚持依据于课本，但又避免教材中机械的知识，考查了学生必须掌握的基础知识。
2、突出语言的交际能力。第三题是听句子，选答语。这道题要求学生学习时必须掌握最基本的常用对话，很好地地考查了学生运用语言的能力。
二、学生答题情况
1、听力部分，我在课堂上训练得多，所以做听力题第1、2小题，学生得分较多。但是一部分学生仍然存在这样的问题:会读句子，也听得懂，就是看着图片或这句话不认识。所以，他们听我一读出句子后，就知道了答案。这充分说明学生们只注重了读，不注重认识句子。今后在教学中，应该进一步加强认识图片和认识句子的训练。第三小题是听问话，选答语，个别学生没有听懂句子的意思，选错了选项，需加强单词的认读和记忆。第4小题是听录音，选单词，学生对发音辨析困难重重，总是分辨不清，需要多指导学生的不同发音。
2、笔试部分，学生的基础知识普遍还存在着以下几点问题：（1）不会写字母，字母写的不规范。如第五大题写左邻右舍，只有1位学生的满分，其他学生都有这样或那样的问题。需要在今后的教学加强字母书写的要求和指导。
（2）学生掌握了基础知识，但不能灵活运用。如第六大题选择正确的答案，只是将课文中的对话设计成不同的选择题，个别学生就不知道如何选择了。
（3）基本的语法概念较模糊。如第八大题将对话填完整，个别学生不能正确选择单词。
（4）知识面狭窄，缺乏一定的生活常识。如第七大题的交际问答，选择正确的答语，学生困难较大。（5）单词辨音能力较差。
（6）语言综合运用能力较差。如第九大题的阅读理解，学生读不懂短文意思，就不能很好进行判断。
以上这些还有待于在今后的教学中得到改善。
四、对今后教学的几点思考
考试已经过去，但留给我的思考却很多。如何进一步加强英语教学，提高英语教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园？在以后的教学中应从以下几点入手：
2、狠抓基础，培养能力。在平时的教学中，要在扎实和活用上下功夫，要在听、说的基础上，抓好读写的训练，要注意帮助学生积累知识，打好扎实的语言基础。
3、注重学法的指导，帮助学生发现一些单词的规律，比如可以从读音上归纳，拼写上归纳。努力提高学生的学习力、记忆力和想象力，创设情景让学生在愉悦的环境中提高学习英语的兴趣。