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5.简德教育教师简介2、成人口语 主要针对有一定英语基础,需要与外国人练习对话的学员。 Ghaislain,毕业学校: école d'arts graphiques Maryse Eloy ,学位:Master (硕士)有活力,懂生活来自浪漫之都巴黎,法语纯正。 00:10 简德教育---法语外教 1、青少年法语长期班,主要针对小学、初中、高中能够长期学习的学员 2https://www.meipian.cn/m4h5l3k
6.小学英语口语训练12篇(全文)小学英语口语训练 第1篇 一、为学生找寻开口的平台 英语口语能力的培养涉及多方面因素, 如鲜活有趣的话题、丰富多样的练习形式、宽松和谐的课堂氛围和合理有效的评价机制等, 但最重要的是调动每一个学生开口说的兴趣和积极性, 进行有效的口语训练。学生听懂得越多、理解得愈多, 说得愈多, 口语能力就愈强。 https://www.99xueshu.com/w/ikeylmnruipn.html
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9.新课标小学英语会话100篇《新课标小学英语会话100篇》是改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向,强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动https://www.tingclass.net/list-8801-1.html
10.康博小学——外教进课堂德州新闻网讯(立青 吴敏 璐璐)为进一步优化英语课堂教学,让学生们接触纯正地道的美式发音,提升学生学习英语的兴趣,康博小学本学期聘请美国外教余思福为二年级学生定期上课。 余思福是资深英语教师, 2017年被德州市政府授予“德州友谊奖”。多年来,其夫妻二人在国内不同城市的学校教授英语,积累了丰富的教学经验。 https://m.dezhoudaily.com/p/1372315.html
11.小学英语暑期培训心得体会(通用16篇)开放式的教学方法,口语技能的有效结合,会使我的英语课堂学有所用,更进一步。我从教小学英语教学16年,课堂中也尽己所能去设计教学环节,具有较好的吸引力。但还没能很好的调动起孩子的求知欲和语言兴趣。因此,这次培训真的是时不我待,雪中送炭。作为一名英语教师,文化的传播者、影响者必须养成积极学习的习惯,多https://www.unjs.com/fanwenwang/xdth/20230516133233_7104436.html
