沪教版小学四年级上册英语单词表

drink喝2.沪教版小学四年级上册英语单词表

any任何的

cousin表兄弟,表姐妹

family家庭

parent父亲,母亲

grandparent外祖父,祖母

grandfather外祖父,爷爷,外公

grandmother祖母,奶奶

uncle叔叔

aunt姑妈

that那个

unit5

T-shirtT恤衫

brown棕色的

shorts短裤

ride骑

skirt短裙

dress连衣裙

shirt衬衫

tooth牙齿

sharp锋利的

help帮助

apairof一条,一双

getout出去

Unit6

nurse护士

fireman消防员

teacher老师

doctor医生

busdriver公共汽车司机

kid小孩

so如此,很

fire火

people人,人们

job工作

playwith玩……3.沪教版小学四年级上册英语单词表

school学校

office办公室

busy忙碌的,繁忙的

computer计算机,电脑

many许多

library图书馆

playground操场

classroom教室

toilet厕所

animal动物

forest森林

pupil小学生

try尝试

first第一

climbtrees爬树

unit8

shop商店

tomato番茄

soup汤

potato土豆

carrot胡萝卜

thirty三十

fish鱼,鱼肉

meat肉

rice大米,米饭

glasses眼镜

want想要

together一起

magic神奇的,有魔力的

unit9

need需要

where哪里

in在……里面

box盒子,箱子

give给

plate盘子,碟子

on在……上面

table桌子

lunch午餐

under在……下面

beside在……旁边

kitchen厨房

floor地板

angry生气的4.沪教版小学四年级上册英语单词表

around在……周围,到处

home家

street街道

park公园

near在……附近

behind在……后面

supermarket超市

restaurant餐馆

live住,居住

old古老的,旧的

eat吃

nice美味的,美好的

food食物

alotof很多,大量的

unit11

shape形状

picture图画,照片

square正方形

circle圆,圆形

star五角星形,星星

rectangle长方形

triangle三角形

today今天

well好,健康

unit12

weather天气

rainy多雨的

cloudy多云的

windy风大的,多风的

sunny阳光充足的

Sunday星期天

cloud云

rain雨,下雨

sun太阳

wind风5.小学四年级英语成绩不好怎么办

大多数孩子成绩差并不是因为不努力,而是因为学习死记硬背、机械重复……违背了语言学习的规律,消磨了学习兴趣,导致了英语成绩差。

这些原因在中国社会是比较常见的,毕竟中国是应试教育模式,小学英语考试比较重视读写、忽略听说。而这违背了语言学习听说读写的顺序,没有听说来打好基础,读写掌握起来就比较困难,因此才会导致孩子的英语成绩差。

2、孩子的英语成绩差要对症下药

小学四年级,大部分孩子对英语的学习兴趣不高、单词运用单一、口语表达简单,针对这三点,要进行对症下药,可以采取趣味的上课形式、构建单词网络、训练孩子的口语表达能力。

(1)采取趣味的上课形式,课堂活动融入游戏、多媒体、场景演练等活动,真实呈现语言情景,可以让孩子学习起来不那么枯燥乏味,可以让孩子学得轻松。

(2)构建单词网络,让教学经验丰富的中教执教来帮助孩子学习包括语法、词组、句型和某些词的特殊用法等知识。

(3)训练孩子的口语表达能力,让国外正规大学毕业、持国际英语教师资格证的外教,和孩子在互动式教学中,引导孩子把英语说出来。

THE END
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16.英语四年级上册期末的复习计划(精选15篇)第四阶段:用试卷进行期末模拟测试,以便查漏补缺,发现问题及时解决。 英语四年级上册期末的复习计划 3 一、学生学习情况分析 我所任教的四年级两个班共有160多人,其中有三分之二的学生平时能够按照老师的要求坚持每天听教材录音并跟读20分钟,根据平常的单元测评成绩来看,这部分孩子普遍听力部分做题效果较好,得分率较https://www.ruiwen.com/xuexijihua/2231545.html
17.四年级英语下册教学工作计划(通用15篇)3.教师让学生听录音,模仿语音、语调,扮演角色。教师使用录音机暂停键,让学生跟读并表演不同角色,可采用两人,小组,半班对半班,男生对女生等多种表演形式。 4、优秀者自我展示。请自愿者上前戴头饰表演,鼓励学生积极参与,提倡他们预习。 四年级英语下册教学工作计划 2 https://www.jy135.com/jiaoxuejihua/677427.html
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