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7.苏教译林版四年级上册英语第七单元Unit7知识点11、How beautiful!多漂亮 三、句型: 1、Can I help you?我能为你效劳吗?(购物场景) 回答:Yes.I’d like….. 2、How much is it?它多少钱?(问一个物品) 回答:It’s …. yuan. 3、How much are they?它们多少钱?(问不止一个物品) 回答:They’re …. yuan. 4、How many … would you likehttps://www.0516ds.com/17813.html
8.howmuchisit教案经管文库(原现金交易版)经管PEP 四年级下册 Unit5:How much is it?Part A Let ’s talk 教学目标：（ 1）知识目标 能听、说https://bbs.pinggu.org/thread-12405581-1-1.html
9.中考英语语法复习资料一般情况下,some用于肯定句,any用于否定,疑问句,条件句中.但在表建议的疑问句中,仍用some代any.常用于could/would/May开头或whatabout/howabout….的句中。 MayIhavesomewater? Heaskedmeforsomepaper,butIdidn’thaveany. 3.many与much的区别 Many+可数名词的复数Much+不可数名词都相当于alotof+复数名词/不可https://www.360doc.cn/document/896676_388380109.html
10.howmuch是什么意思How much milk do you have every month? 你每月要喝多少牛奶。 2、 how much 表示“多少”,指数学运算结果的总数。 How much is 19 times 90? 19乘以90是多少。 3、 how much 表示程度。 How much do you really want to marry him? 你到底有多想嫁给他。Howmuchisit是什么意思?不惑https://edu.iask.sina.com.cn/jy/383vzVSm1yn.html
11.《Howmuchisit?》教学反思《How much is it?》教学反思本课内容设计旨在强化操练本单元的重点句子结构:Can I help you? I want to buy an ice-cream. How much is it ? It’s five yuan 扩展表示商品的单词和数词;结合实物与图片为学生提供运用语言操练的机会;提高学生在真实的生活场景中运用英语进行交际的能力。 通过本课的学习https://www.diyifanwen.com/jiaoan/yingyujiaoxuefansi/081226095906503389.htm
12.Unit9Howmuchisit(教学设计)湘少版(三起)英语四年级下册湘少版四下Unit 9 How much is it? Period 1 教学目标 一、语言目标 1.词汇:能听懂,会说会读want。 2. 句型: 能用“Can I help you?“询问顾客需要,能用“How much is it? It’syuan.”来谈论物品价格。 二、运用目标 1、能听懂、会说课文A部分的对话并表演对话。 2、能够简单描述要购买的https://www.zxxk.com/soft/39670976.html
13.免费2017春湘少版英语四年级下Unit3《Whatcanyousee》word老师或反应快的学生读出单词,其他学生仔细听 免费2017春湘少版英语四年级下Unit 3《What can you see》word教案小学英语教学反思设计学案网 下载地址1 宜城教育资源网免费提供课件、试题、教案、学案、教学反思设计等备课资源。数百万资源,无须注册,天天更新!http://www.ychedu.com/YYCS/YYJA/SLJJJA/562181.html