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6.中国俄语教学《中国俄语教学》(季刊)创刊于1982年,由北京外国语大学主办。 《中国俄语教学》主要介绍我国俄语教学方面的科研成果,交流俄语教学经验,反映俄语教学研究动态,评介俄语教学与研究的书刊、资料等,内容涉及俄语语言学、俄语教学理论、俄罗斯文学语言及修辞学、俄汉翻译、俄汉语言对比等方面。 http://www.chinashukan.com/Magazine/Details/1e72f396-331c-4ec1-b198-4f81af323387
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8.俄语教学法范文12篇(全文)一、高校俄语教学存在的问题 由于俄语的使用具有一定的地域性, 使得俄语不能和英语一样成为世界性范围使用的语种。正是这一原因, 使得高校语言教学, 对于俄语的教学很少, 很多小学、初中和高中都不开设俄语课程, 只有部分高校的语言专业有俄语的教学, 俄语教学的不普遍性是阻碍我国俄语教学的一大重要因素。学生在成长https://www.99xueshu.com/w/ikey47qxtqcf.html
9.俄语教学教案俄语专业培养具有扎实的俄语语言基础专业知识和语言基本专业技能,较熟练的俄语语言运用能力,通过教育理论课程和教育实习环节形成良好的教师职业素养,获得从事俄语教学的基本职业能力和俄语教育研究的基本职业能力。一、俄语专业就业前景分析:近两年来,赴俄语国家留学人数呈上升趋势。据有关数据显示,今年国内赴俄语国 俄语https://www.unjs.com/h/b/808250.html
10.浅谈经贸俄语的教与学【摘要】中俄经贸的迅速发展态势下,我国经贸俄语人才的培养不尽人意,本文从经贸俄语的教与学两方面,探索老师如何教好经贸俄语,学生如何学好经贸俄语和提高学习效率,从而培养出高素质的符合社会需要的经贸俄语人才。 【关键词】经贸俄语;教学方法;学习方法 https://www.fwsir.com/jy/html/jy_20131213152329_233623.html
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12.俄语语法教学(精选七篇)传统的俄语教学方法多为平铺直叙式的讲解辅之以大量的同类练习, 使得学生对于这些纷繁复杂的语法规则由熟练达至熟巧应用。学生常感叹如此众多的语法规则难于记住, 即便倒背如流, 在造句应用时仍然无从下手。针对学生的反馈, 我一直致力于俄语语法教学方法的探索, 在此浅述一二。 一、兴趣提升法 德国著名教育家赫尔巴https://www.360wenmi.com/f/cnkey40czo74.html
13.俄语教学词典/四川外语学院《俄语教学词典》编写组编ISBN/ISSN:精装 价格:CNY12 统一刊号:CN 出版:成都:四川人民出版社 ,1982 载体形态:1467页 ;25cm 中图分类号:H354 责任者:四川外语学院俄语教学词典编写组 考特尼 ,罗斯玛丽 编著 Courtney ,Rosemary 编著 石孝殊 编译 朱渊 编译 利巴托夫 ((Липатов, Ю.С.https://lib2.buct.edu.cn/bookInfo_01a0051408.html
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18.《大学俄语》课程教学大纲(本科)20220215072953.pdf《大学俄语》课程教学大纲(本科).pdf,《大学俄语》课程教学大纲 课程编号:05010111 课程名称:大学俄语 英文名称:Russian 课程类型:公共基础课 课程要求:必修 学时学分:64 学时/4 学分 适用专业:全校公共外语的俄语学生 一、课程性质与任务 大学俄语教学是培养学生https://max.book118.com/html/2022/0215/7013034155004064.shtm
19.俄罗斯国立普希金俄语学院俄罗斯国立普希金俄语学院(ГосударственныйинститутрусскогоязыкаимениА. С. Пушкина)是一所从事对外俄语教学与科研的专业院校,始建于1967年,1974年转制为独立的教学与科研院校。经过30多年的建设,普希金俄语学院已成为俄罗斯对外俄语教学与科研的主要https://www.bw55.cn/blog/4
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