1.教育部公布第二批国家级一流本科课程名单超五千门课程获认定；
2.八部门：到2025年全国建设培育1万家以上产教融合型企业；
4.怀进鹏会见澳门科技大学校监廖泽云、校长李行伟；
5.国家中小学智慧教育平台上线多门课程；
6.鸿合科技重磅“上新”，新一代教育大屏变革教学模式；
7.澳门大学与国家行政学院签署合作备忘录。
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官方发布
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教育部公布第二批国家级一流本科课程名单超五千门课程获认定
教育部公布第二批国家级一流本科课程名单，共有5750门课程获认定，其中包括1095门线上一流课程，472门虚拟仿真实验教学一流课程，1800门线上线下混合式一流课程，2076门线下一流课程，307门社会实践一流课程。这是教育部实施一流本科课程“双万计划”以来推出的第二批国家级一流本科课程，目前国家级一流课程数量已经过万。
#2
八部门：到2025年全国建设培育1万家以上产教融合型企业
为贯彻落实党的二十大精神和党中央、国务院决策部署，统筹解决人才培养和产业发展“两张皮”问题，推动职业教育产教融合高质量发展，近日，国家发展改革委、教育部、人力资源社会保障部等8部门联合印发《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案(2023—2025年)》(以下简称《实施方案》)。
《实施方案》提出，到2025年，国家产教融合试点城市达到50个左右，试点城市的突破和引领带动作用充分发挥，在全国建设培育1万家以上产教融合型企业，产教融合型企业制度和组合式激励政策体系健全完善，各类资金渠道对职业教育投入稳步提升，产业需求更好融入人才培养全过程，逐步形成教育和产业统筹融合、良性互动的发展格局。
《实施方案》围绕“赋能”和“提升”，提出5方面19条政策措施。
国家发展改革委等部门关于印发《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案(2023—2025年)》的通知
发改社会〔2023〕699号
各省、自治区、直辖市及计划单列市、新疆生产建设兵团发展改革委、教育厅(教委、教育局)、工业和信息化主管部门、财政厅(局)、人力资源社会保障厅(局)、自然资源厅(局)、国资委，中国人民银行上海总部，各分行、营业管理部，各省会(首府)城市中心支行，各副省级城市中心支行：
为贯彻落实党的二十大精神，统筹解决人才培养和产业发展“两张皮”的问题，推动产业需求更好融入人才培养全过程，持续优化人力资源供给结构，国家发展改革委会同有关部门研究制定了《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案(2023—2025年)》。现印发给你们，请认真遵照执行。
国家发展改革委教育部工业和信息化部财政部人力资源社会保障部自然资源部中国人民银行国务院国资委
2023年6月8日
职业教育产教融合赋能提升行动实施方案(2023—2025年)
为贯彻落实党的二十大精神和党中央、国务院有关决策部署，按照《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》《国家职业教育改革实施方案》有关要求，坚持以教促产、以产助教，不断延伸教育链、服务产业链、支撑供应链、打造人才链、提升价值链，加快形成产教良性互动、校企优势互补的产教深度融合发展格局，持续优化人力资源供给结构，为全面建设社会主义现代化国家提供强大人力资源支撑，制定本方案。
一、行动目标
统筹推动教育和产业协调发展，创新搭建产教融合平台载体，接续推进产教融合建设试点，完善落实组合式激励赋能政策体系，将产教融合进一步引向深入。到2025年，国家产教融合试点城市达到50个左右，试点城市的突破和引领带动作用充分发挥，在全国建设培育1万家以上产教融合型企业，产教融合型企业制度和组合式激励政策体系健全完善，各类资金渠道对职业教育投入稳步提升，产业需求更好融入人才培养全过程，逐步形成教育和产业统筹融合、良性互动的发展格局。
二、重点任务
(一)推动形成产教融合头雁效应。
1.培育遴选产教融合试点城市。梳理总结首批国家产教融合试点城市经验做法，启动遴选第二批30个左右国家产教融合试点城市，推动产教融合试点城市出台扎实有效的改革举措，发挥示范引领作用。鼓励各地培育遴选一批省级产教融合试点城市，建立产教融合试点城市体系。国家产教融合试点城市优先考虑从省级产教融合试点城市中产生。
(二)夯实职业院校发展基础。
5.扩容产教融合储备项目。在“十四五”教育强国推进工程储备项目库中，新增200所左右高职院校和应用型本科院校，对纳入储备项目库且符合条件的职业教育产教融合项目通过中央预算内投资予以重点支持。
6.完善职业教育专业设置。鼓励引导职业院校，优先发展先进制造、新能源、新材料、生物技术、人工智能等产业需要的一批新兴专业，加快建设护理、康养、托育、家政等一批人才紧缺的专业，改造升级冶金、医药、建材、轻纺等领域的一批传统专业，撤并淘汰供给过剩、就业率低、职业岗位消失的专业，鼓励学校开设更多紧缺的、符合市场需求的专业，形成紧密对接产业链、创新链的专业体系。
(三)建设产教融合实训基地。
7.加大实训基地支持力度。通过“十四五”教育强国推进工程，安排中央预算内投资支持一批产教融合实训基地建设，提升职业院校产教融合实训水平。高质量完成“十四五”规划《纲要》提出的“建设100个高水平、专业化、开放型产教融合实训基地”的重大任务。
9.优化实训基地建设流程。支持有条件的地方建立多部门联合审批“绿色通道”，优化职业院校项目建设审批流程，强化要素保障，促进职业院校项目建设便利化。
(四)深化产教融合校企合作。
10.丰富产教融合办学形态。支持职业院校联合企业、科研院所开展协同创新，共建重点实验室、工程研究中心、技术创新中心、创业创新中心、企业技术中心等创新平台，服务地方中小微企业技术升级和产品研发。推动职业院校在企业设立实习实训基地、企业在职业院校建设培育培训基地。推动校企共建共管产业学院、企业学院，延伸职业院校办学空间。
11.拓展产教融合培养内容。引导企业深度参与职业院校专业规划、教材开发、教学设计、课程设置、实习实训，实行校企联合招生、开展委托培养、订单培养和学徒制培养，促进企业需求融入人才培养各环节。支持企业接收学生实习实训，引导企业按岗位总量的一定比例设立学徒岗位。
12.优化产教融合合作模式。支持有条件的产业园区和职业院校、普通高校合作举办混合所有制分校或产业学院。支持和规范社会力量兴办职业教育，通过企业资本投入、社会资本投入等多种方式推进职业院校股份制、混合所有制改革。允许企业以资本、技术、管理等要素依法参与办学并享有相应权利。
13.打造产教融合新型载体。打造以产业园区为基础的市域产教融合联合体，在重点行业和领域打造行业产教融合共同体。发挥职教集团(联盟)、市域产教融合联合体、产教融合共同体作用，提升人才培养质量，促进高质量就业。(五)健全激励扶持组合举措。
14.制定出台支持政策文件。在全面梳理现有支持职业教育产教融合的政策举措的基础上，针对产教融合发展中存在的问题，研究创新激励扶持举措，形成指导性政策文件，进一步健全“金融+财政+土地+信用”组合式激励，支持地方出台符合本地实际的落地政策。
16.加大投资政策扶持力度。通过“十四五”教育强国推进工程，安排中央预算内投资支持符合条件的产教融合实训基地建设，高职院校和应用型本科院校每所支持额度不超过8000万元，中职院校每所支持额度不超过3000万元。将符合条件的职业教育产教融合项目纳入地方政府专项债券支持范围。
17.加大财税政策扶持力度。产教融合型企业兴办职业教育的投资符合规定的，可按投资额30%的比例抵免当年应缴教育费附加和地方教育附加。
18.加大土地政策扶持力度。企业投资或与政府合作建设职业院校、高等学校的建设用地，按教育用地管理，符合《划拨用地目录》的，可通过划拨方式供地，鼓励企业自愿以出让、租赁方式取得土地。探索采取长期租赁、租让结合、弹性年期出让方式供地。
19.加大信用政策扶持力度。加大产教融合型企业信用信息归集力度，开展行业信用评价，对评价结果好的企业，在例行检查、专项抽查中减少检查频次，在上市融资、政府资金支持、产业扶持政策、评优表彰、政务事项办理等方面予以优先或便利，并通过“信用中国”网站集中公示宣传。
三、保障措施
(一)加强组织领导。国家发展改革委、教育部、人力资源社会保障部会同有关部门牵头推进职业教育产教融合赋能提升行动。各地发展改革、教育、人力资源社会保障等部门要健全协调机制，将各项任务分解到位、落实到人、责任到人。
(二)营造良好氛围。召开职业教育产教融合经验交流现场会。组织遴选并编辑出版职业教育产教融合典型案例，推介有关地方、学习和企业的经验做法。挖掘宣传基层和一线技术技能人才成长成才的典型事迹，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。
#3
#4
人社部：“十四五”末国家将建设100个工学一体化培养模式专业
工学一体化技能人才培养模式是将工作过程和学习过程融为一体，培育德技并修、技艺精湛的技能劳动者和能工巧匠的技能人才培养方式。
截至目前，人社部正式公布了数控车工、汽车维修等31个专业的工学一体化课程标准和课程设置方案，在360余所技工院校试点，同时启动加工中心操作工、汽车制造与装配等72个专业的工学一体化课程标准和课程设置方案开发工作。
人力资源和社会保障部职业能力建设司副司长王晓君：遴选并公布北京市工贸技师学院、天津市电子信息技师学院等50所技工院校为工学一体化教师培训基地，各培训基地正按计划组织工学一体化教师参加培训。
#5
教育援青工作会议召开
6月14日，教育部与青海省会商会议、教育援青工作会议在青海西宁举行。教育部党组书记、部长怀进鹏，青海省委书记、省人大常委会主任陈刚，省委副书记、省长吴晓军出席会议并讲话。教育部党组成员、副部长孙尧主持教育援青工作会议，并与青海省副省长刘涛代表双方签署战略合作协议。青海省委常委、秘书长朱向峰出席有关活动。
#6
征集对象：全球各国（地区）在校大学生
#7
两部门部署加强2023届高校毕业生档案转递
2023届高校毕业生档案转递工作即将启动，为保证毕业生档案投递快速、准确无误，避免档案投递延期和丢失，切实服务好毕业生就业，人力资源社会保障部、教育部近日印发通知，要求加强毕业生档案转递接收，规范档案工作秩序，切实保障档案安全。
通知要求全面落实取消就业报到证补办、改派手续要求，不再将就业报到证作为流动人员人事档案的必需材料；规范档案转出手续，指导高校落实毕业去向登记制度，组织毕业生填报转递信息，按规定做好材料收集归档，填写转递单后规范转递档案；指导档案管理服务机构加强毕业生档案接收工作，做好档案甄别整理、入库管理、基础信息采集等；落实档案接收告知承诺制，对到集体立户单位就业的高校毕业生档案及时归档。
通知还提出，结合毕业生需求，创新做好离校未就业毕业生就业服务、流动人才党员教育管理服务和档案基本公共服务。
#8
2023年高校党组织示范微党课展播第2讲开讲
6月16日16:00，2023年高校党组织示范微党课展播第2讲开讲，由北京大学、南开大学、南京大学、中山大学、中国政法大学等高校党委书记和党员师生代表讲述。微党课将在微言教育（微博、视频号、教育小微快手号、教育小微抖音号）等平台同步直播。
#9
2023自然指数年度榜单发布中国在自然科学领域位居榜首
6月15日发布的2023自然指数年度榜单（2023NatureIndexAnnualTables）显示：中国在自然科学领域超越美国，位居榜首。该榜单揭示了2022年1月至12月对高质量自然科学研究贡献最大的机构和国家。
在以贡献份额衡量的榜单上，中国对自然指数覆盖的四大自然科学类别（物理、化学、生物科学、地球和环境科学）的总体研究贡献首次由第二位跃升至第一位。与2021年相比，中国的调整后份额增长21.4%，在年度榜单排名前十的国家中增幅最大，紧随其后的是美国、德国、英国、日本、法国、韩国、加拿大、瑞士和印度。
#10
怀进鹏会见澳门科技大学校监廖泽云、校长李行伟
6月15日，教育部部长怀进鹏会见澳门科技大学校监廖泽云、校长李行伟一行。双方就落实习近平总书记给参与“澳门科学一号”卫星研制的澳科大师生回信精神、深化澳门高校与内地交流合作、推动粤港澳大湾区建设等进行了深入交流。
怀进鹏对澳门科技大学不断提升科研水平和办学质量予以肯定。希望学校发挥国际化办学和联系葡语系国家的独特优势，引进国外优质教育科研资源，加强特色学科建设和自主创新能力，为中国式现代化建设提供人才支撑和智力支持。
廖泽云、李行伟感谢教育部对澳门科技大学的关心和支持，表示将立足“国家所需、澳门所长”，培养更多爱国爱澳优秀人才，为国家和区域发展、澳门社会经济转型贡献力量。
澳门中联办有关部门负责同志参加会见。
#11
北京发布2023年高招志愿填报考生须知
根据《须知》，6月27日8时至7月1日17时，统考考生填报本科提前批志愿、特殊类型招生志愿、本科普通批志愿，单考考生填报职教师资班和高职单考单招志愿。7月21日8时至7月22日17时，未被录取的统考考生填报专科提前批和专科普通批志愿。
#12
全面振兴中西部高等教育“兰州倡议”发布
6月12日，教育部在兰州召开新时代振兴中西部高等教育工作会暨教育强国战略咨询会。为加快推动中西部高等教育创新发展，进一步凝聚共识、汇聚合力，以教育强国支撑中国式现代化建设，大会发布了《全面振兴中西部高等教育“兰州倡议”》。
加快中西部高等教育振兴支撑引领现代化强国建设
全面振兴中西部高等教育“兰州倡议”
(2023年6月12日)
今天，我们相聚丝路山水名城、西部黄河之都——兰州，共商新时代中西部高等教育振兴大计，共谋教育强国建设之策。中西部强则中国强，振兴中西部高等教育事关教育强国整体战略，事关中国式现代化总体进程。立足新时代新征程，中西部高等教育必须心怀“国之大者”、逐梦民族复兴，自信自强、守正创新，携手同进、继往开来，为建设教育强国、科技强国、人才强国夯基固本、聚势谋远，为推进中西部高质量发展蓄势赋能、提速加力。
在此，我们发出如下倡议：
——勇担振兴之责，践行强国使命。全面振兴中西部高等教育，是以中国式现代化推进中华民族伟大复兴历史进程赋予我们的神圣使命。要顺应时代大势、找准方位坐标、扛起使命任务，将全面振兴中西部高等教育的生动实践与教育强国建设、民族复兴伟业紧密结合在一起，从全局谋划一域、以一域服务全局，推动高等教育与区域发展深度融合，为服务经济社会发展、国家安全稳定、民族团结进步和文明交流互鉴作出新的贡献，奏响强国有我、同心奋进的时代强音。
——走好创新之路，拥抱时代变革。准确识变、科学应变、主动求变是中西部高等教育迎难而上、实现跨越发展的必由之路。要科学把握我国高等教育普及化深入发展的趋势和规律，坚持特色发展，加强个性化培养。要转变发展观念、创新发展模式，从自身发展的小逻辑向服务经济社会发展大逻辑转变，从被动接受“输血”向主动自我“造血”转变。要主动适应新技术和产业变革，以数字化赋能高等教育创新，促进办学资源汇聚和要素流动，构建中西部高等教育发展新范式。
——汇聚集群之力，服务区域发展。置身国家发展大格局、支撑引领区域发展急需是中西部高等教育全面振兴、持久兴盛的根本所在。要以区域协调发展战略为导向,主动融入国家重大战略和经济带、城市群、都市圈建设，以服务求支持、以贡献求发展，走出一条立足中西部、扎根中西部、服务中西部的特色发展之路。要以服务面向相依、学科专业相近、地缘相邻、办学历史相亲为纽带，建立高校和学科专业联盟，推动区域高校集群发展，更好发挥高等教育“集聚—溢出效应”，支撑和引领中西部高质量发展。
——砥砺奋进之志，建设特色一流。加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科是我们的共同愿景。要对标一流标准，依托历史人文、自然禀赋、地理区位等多样性特点和比较优势，统筹推进“炼就大师、建构大楼、涵养大气”，建强一流学科专业、培养一流人才、打造一流师资和平台。要推动教育科技人才工作一体化发展，完善多元协同机制，深化国际合作交流，形成区域特色鲜明、类型多样互补、引领作用强劲的中西部高等教育发展和开放新格局，打造世界重要人才中心和创新高地。
中西部高等教育地位特殊、使命重大，前景广阔、未来可期。让我们携起手来，以奋进姿态与祖国同行、以创新精神与时代同频、以自信自立与世界同步，踔厉奋发、勇毅前行，以中西部高等教育的全面振兴引领中西部高质量发展，以振兴之志托起强国之梦!
#13
国家中小学智慧教育平台上线多门课程
日前，国家中小学智慧教育平台陆续上线“基础教育精品课”“数字化精品课堂”“实验教学精品课”“实验教学说课”“科学公开课”“给孩子们的大师讲堂”等课程，进一步满足广大师生对优质数字教育资源多样化的需求。
据介绍，本次上线的资源主要聚焦服务改进课堂教学和线上线下融合教学，加强中小学科学教育，激发青少年好奇心、想象力、探求欲，促进科学人才培养在基础教育阶段有效落地。
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香港工业人工智能及机械人研发中心与七家世界知名研发机构及企业达成合作
6月15日，香港工业人工智能及机械人研发中心（FLAIR）举办开放日暨“新兴技术赋能新型工业化”研讨会及合作协议签署仪式，逾百位政产学研代表到场支持。香港特别行政区政府创新科技及工业局副局长张曼莉女士、香港特区政府创新科技署署长李国彬先生、深圳市科技创新委员会政策法规处副处长庄园先生、深圳市福田区河套深港科技创新合作区建设发展事务署党组书记、副署长朱俊炜先生、香港特区政府创新科技署助理署长（创新平台）陈楚颖女士等出席活动并见证合作协议签署仪式。
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#15
全球在线科技教育公司LingoAce宣布正式上线数学及音乐课程
全球青少儿中英文在线语言学习平台LingoAce6月13日宣布正式上线新学科——LingoAce数学：国际数学培优课，以及LingoAce卓越音乐。继2021年成功推出英文学科后，LingoAce希望能助力家长培养孩子全面发展，成就卓越未来。
#16
中公教育：学生退费延期问题已逐步得到解决
中公教育近期表示，今年一季度以来，公司业务在逐步恢复，学员退费延期问题也正逐步得到解决。公司在2023年启动了“修复整固行动”，从组织架构、员工激励、产品创新、营销方式等方面持续修复经营管理上存在的问题，让公司业绩逐步恢复。公司也正积极与银行等金融机构进行洽谈，争取资金支持。
#17
360发布AI智脑4.0及数字人广场
6月13日，360发布AI智脑4.0，并宣布其接入360全端产品，包括360安全卫士、360安全浏览器、360搜索等。周鸿祎称，360智脑已具备跨模态生成能力，拥有文字、图像、语音、视频处理能力，可以应用于文生图、图生图、文生视频等场景。同时，360AI数字人广场发布，提供200多个角色，包括数字名人、数字员工等类别。360智脑内测版本已经支持与诸葛亮、孙悟空、爱因斯坦等数字名人对话。
#18
Meta发布“类人”人工智能模型I-JEPA，能根据对世界的理解填补图像缺失
6月14日，社交媒体巨头Meta公司（原Facebook）宣布，将向研究人员开放一种新的“类人”人工智能模型的部分组件，该模型可以比现有模型更准确地分析和完成未完成的图像。该模型名为I-JEPA，其利用对世界的背景知识来填补图像中缺失的部分，而不是像其他生成式人工智能模型那样，只根据附近的像素进行推断。这种方法采用了Meta公司首席人工智能科学家YannLeCun倡导的类人推理方式，有助于避免人工智能生成图像中常见的错误，比如多出一根手指等问题。
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#19
满好科技完成千万元级别Pre-A轮融资，首创Creator数字人能动力平台
近日，合肥市满好科技有限公司（以下简称满好科技）宣布完成一千万元Pre-A轮融资，投资方为广东省华南前沿科学研究院，双方已完成投资及合作协议签署，这是近半年内继数百万元天使轮融资后的又一笔融资。本轮融资将主要用于产品研发、品牌推广、人才建设和渠道布局，同时也会促进双方在产学研项目方面的研究和发展。
合肥市满好科技有限公司是一家以螺旋图网络重建技术为重点研发方向，依托安徽大学、浙江大学、清华大学等平台进行技术力量转化的国家级高新技术企业，技术研发主要应用于3D人体重建，运动感知多模态，捕捉、交互与合成。创始团队与技术骨干主要来自于浙江大学CAD&CG国家重点实验室、安徽大学虑拟现实与人机交互研究所。
#20
合成生物学公司“CellX”完成数千万A+轮融资
合成生物学公司CellX（食未科技）已于近日完成数千万元A+轮融资，本轮投资方为多个战略投资方。CellX是一家合成生物学食品领域的科技公司，成立于2020年，CellX聚焦于细胞培养肉的技术研发和产品商业化探索，并已在培养基、细胞种子以及新型生产工艺方面，取得突破性技术进展，现已搭建起细胞系、培养基、新型工艺、创新产品四大技术平台。此次A+轮融资完成之前，CellX曾于2022年5月完成近亿元A轮融资，迄今这家本土细胞培养肉公司，创立三年间已连续获得四轮融资。
院校资讯
#21
上海临港耀新增一所中外籍人员子女学校
6月13日，上海临港耀中外籍人员子女学校（筹）（以下简称“上海临港耀中”）过渡校舍落成仪式成功举行。据了解，上海临港耀中预期将于2023年秋季正式开学，首年招收2至8岁儿童，日后将实行十五年一贯制教育。
#22
澳门大学与国家行政学院签署合作备忘录
澳门大学与国家行政学院6月14日签署合作备忘录，促进双方在人才培养和学术交流的合作，展开友好合作新篇章。
在澳门大学校长宋永华及国家行政学院分管日常工作的副院长谢春涛见证下，澳大全球事务总监王瑞兵及国家行政学院港澳台办公室主任董青签署合作备忘录，正式开启合作新一页。宋永华表示，国家行政学院是国家培养高层次公共管理和政策研究人才的最高学府，相信协议的签署能为日后双方交流合作奠定重要基石。
谢春涛表示，澳大作为澳门特区一所国际化综合性公立大学，致力于服务国家、积极配合澳门特区的发展方针和助力特区政府人才梯队建设，期待日后两校共同开展更多人才培养和教学合作项目，加强友好合作关系。
代表团一行参观了澳门大学展馆及公共行政培训中心，双方就如何深化公共行政人才培养和公共政策研究合作深入交流。谢春涛对澳大的发展和成就给予高度的评价，并称赞其公共行政培训模式和特色课程设置。
#23
北京新增一普通高中中外合作办学项目
日前，北京市教育委员会发布了最新的许可公告，同意批复北京理工大学附属实验学校与美国湖沙克学校合作举办中美高中课程项目。
公告显示，该项目为普通高中中外合作办学项目，2023—2025年间招生3届，每年招生50人，项目有效期至2028年8月31日。招生对象为具有本市中考报考资格的考生，并纳入中等学校统一招生计划。学生完成学业、考试合格后可发给北京市普通高中毕业证书和美国高中毕业证书。
北京理工大学附属实验学校是北京理工大学与房山区人民政府合作共建的公立基础教育学校。现阶段为9年制。学校2018年9月小学部招生，2020年启动初中部招生，到目前有小学4个年级23个班，初中2个年级4个班。学校由北京理工大学全面管理和运行，与北京理工大学良乡校区一体化管理。
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河南师范大学科技创新港奠基仪式在新乡市平原示范区举行
6月15日，在河南师范大学办学一百周年倒计时100天之际，河南师范大学科技创新港奠基仪式在新乡市平原示范区举行。