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今天给大家汇总申论作文结尾的写法
字有些多mark了看！
话题一：共享经济
【导语】
十九大报告：加快建设制造强国，加快发展先进制造业，推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合，在中高端消费、创新引领、绿色低碳、共享经济、现代供应链、人力资本服务等领域培育新增长点、形成新动能。
【结尾示范】
大道之行，天下为公，表达是期待大同的理想社会，共享经济也同样是资源共享，天下大同的发展理念，万物皆空，浑然无我。只有政策上与时俱进，同时转变大众的消费观念，使所有人参与其中，才能使共享经济实现最大价值，使所有民众共享国家发展成果。
话题二：青年梦
十九大报告：中国梦是历史的、现实的，也是未来的;是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代青年的接力奋斗中变为现实。
“天行健，君子以自强不息”这就是中华民族的信仰所在，洪水来临不躲不避不祈求，这是中华民族精神所在，更应是青年当代的生活追求。心怀理想，理想就不曾远去;敢于拼搏，困难就不再是困难。青年唯有将理想与拼搏结合起来才能为实现中国梦添砖加瓦。
话题三：网络安全
十九大报告：世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延，人类面临许多共同挑战。
《史记》云：“天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往”，当电信诈骗的利益链魔爪伸向公共安全领域，由此引发的次生灾害将对社会信任形成致命打击，唯有众志成城，方能斩断毒瘤，重回安康。
引言式
引言出现原文
一、《在布鲁日欧洲学院的演讲》：中国已经进入改革的深水区，需要解决的都是难啃的硬骨头，这个时候需要“明知山有虎，偏向虎山行”的勇气，不断把改革推向前进。我们推进改革的原则是胆子要大、步子要稳。“图难于其易，为大于其细。天下难事，必作于易;天下大事，必作于细。”随着中国改革不断推进，中国必将继续发生深刻变化。同时，我也相信，中国全面深化改革，不仅将为中国现代化建设提供强大推动力量，而且将为世界带来新的发展机遇。
二、《在北京大学师生座谈会上的讲话》：四是要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人。道不可坐论，德不能空谈。于实处用力，从知行合一上下功夫，核心价值观才能内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。《礼记》中说：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”有人说：“圣人是肯做工夫的庸人，庸人是不肯做工夫的圣人。”青年有着大好机遇，关键是要迈稳步子、夯实根基、久久为功。心浮气躁，朝三暮四，学一门丢一门，干一行弃一行，无论为学还是创业，都是最忌讳的。“天下难事，必作于易;天下大事，必作于细。”成功的背后，永远是艰辛努力。青年要把艰苦环境作为磨炼自己的机遇，把小事当作大事干，一步一个脚印往前走。滴水可以穿石。只要坚韧不拔、百折不挠，成功就一定在前方等你。
三、《从政杂谈》：书本知识多而实践经验少的同志，容易犯大事做不来小事又不愿做的毛病，最后变成“客里空”。孙中山先生说得好，一个人不要立志做大官，要立志做大事。但世界上没有孤立抽象的大事，大事全是由小事积累起来的。“天下大事，必做于细”。在“做大事”上，青年干部都要有一种老实的态度，甘做最普通的事，乐于扮演拾遗补缺、跑龙套的角色。只有这样，才能不断地积累经验，逐步获得社会的承认，在平凡的工作中获得不平凡的成就。
出处：(春秋)老子《道德经·第六十三章》
原典：
为无为，事无事，味无味。大小多少，报怨以德。图难于其易，为大于其细。天下难事必作于易，天下大事必作于细。是以圣人终不为大，故能成其大。夫轻诺必寡信，多易必多难。是以圣人犹难之，故终无难矣。
释义：
老子这段话的意思是说，在容易之时谋求难事，在细微之处成就大事。天下的难事，必须从容易时做起;天下的大事，必须从细微处著手。告诉我们做大事、难事要从小事、易事做起。老子主张“无为”，就是要顺应自然规律去“为”，所以叫“为无为”。同时，老子又强调“图难于其易，为大于其细”，提醒人们处理艰难的事情，必须先从细易处着手。但面对细易的事情，切不可掉以轻心。“难之”，就是一种慎重的态度，缜密的思考，细心而为之。所以老子的“无为”并不是让人们无所作为，而是以“无为”求得“无不为”，也就是他所说的“是以圣人终不为大，故能成其大”。这是一种朴素辩证法的方法论，暗合着对立统一的法则，隐含着由量变到质变的飞跃。这对于我们无论行事还是求学，都是不移的至理。
巧用“报告”点亮结尾
一、结尾的一般写法
基本要求：总结全文，回扣主题，升华总论点。
总结全文可以选择回扣总论点，也可以选择总结分论点，还可以选择阐述总分论点的关系。
升华总论点可以使用落实总论点或者说明总论点的重要性、必要性、宏观价值等。
二、引言式结尾的写法
将适合于论证主题、角度或总论点的引言替换原本位置，再引出主题、角度或总论点。
可以用于总结全文、回扣主题乃至升华总论点中。
其中推荐大家使用的段落是各类报告的结尾部分，一般倒数第二段比较合适。
三、实战演练
根据题干要求，知识、命运、贫困的代际传递是本题的关键词。其中，解释“知识改变命运”确定：知识是改变贫困代际传递命运的关键。本文选择通过“破解制度障碍和保障社会公平”作为本文角度。总论点最后确定为破解制度障碍和保障公平有利于知识打断代际传递。
第二步，确定分论点。
结合总论点，分论点确定为：破解制度障碍有利于知识切断代际传递。保障公平有利于知识阻断代际传递。
第三步，加工结尾句型。
按照基本要求：总结全文，回扣主题，升华总论点三部分。分别写出句型。
破解制度障碍和保障公平才能让知识打断代际传递的基因。
破解制度障碍是知识切断代际传递基因的利剑。
保障公平是知识阻断代际传递基因的护盾。
第四步，选择讲话语句。
从“十九大”报告中选择末尾两段中的部分语句：“历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。”
从中选择可以使用的句子素材：“历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者”
第五步，直接引用写法。
十九大报告指出，“历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者。”要想让知识改变命运，不能等待知识自己创造价值，要充分发挥破解制度障碍、保障公平的作用，让知识切断代际传递基因，让知识改变青年的思想、改变青年一代的文化，塑造不同的代际传递“基因”，才能改变贫困的命运。
第六步，优化写法。
要想让知识改变命运，让青年成为历史眷顾的坚定者、奋进者、搏击者，就不能等待知识创造价值，破解制度障碍的利剑、保障公平的护盾武装知识、武装青年，才能让青年成为知识的坚守者、知识的运用者，知识的传播者;才能改变青年的思想、改变了青年的文化，才能塑造不同的代际传递“富强基因”，才能改变贫困的命运。
【模板一】
当前……的问题，既有……的原因，也与……有直接关系。因此，解决……问题，既需要……，又需要……，更需要从根本上……。只有这样，才能……，才能……。
例：教育公平
当前社会现实中寒门难出贵子的问题，既有教育资源分配不均衡的原因，也与不平等的招生考试政策、贫困代际传递、寒门子弟信息狭隘有直接关系。因此，解决寒门难出贵子问题，既需要均衡教育资源分配，促进教育公平，又需要寒门子弟坚守特质，不断努力，更需要从根本上打破贫困的代际传递。只有这样，才能让寒门能不再难出贵子，才能真正让知识改变命运。
【模板二】
从……到……，从……到……，从……到……，归结到一点上，都是……。“登高必下修其低，行远;必先修其近”，……绝非一朝一夕之事，只有紧紧抓住……这个“牛鼻子”，久久为功，善始善终，方能推动……，为实现……贡献力量。
例：保障生态文明
从大气污染到水源污染，从森林退化到土地沙化，从耕地退化到水土流失，归结到一点上，都是我们在追求经济发展的同时忽视了环境的保护。“登高必下修其低，行远;必先修其近”，生态环境保护绝非一朝一夕之事，只有紧紧抓住制度建设这个“牛鼻子”，久久为功，善始善终，方能推动经济社会蓬勃发展，欣欣向荣，为保障生态文明，建设美丽中国，实现中华民族永续发展贡献力量。
【模板三】
在未来的道路上，我们必然还会遇到这样那样的矛盾和问题，必然还会遇到这样那样的困难和风险，面对来自各方的揣测和评议，面对来自各方的要求和呼声。惟有树立……的理念，用……去协调解决各方矛盾，才能在……上取得突破，让……共同享有人生出彩，梦想成真的机会，实现……。(特别适用于社会与民生话题、惠民政策、社会公平、教育改革、外来农民工等)
例：社会公平
未来的征途上，我们必然还会遇到这样那样的矛盾和问题，必然还会遇到这样那样的困难和风险，面对来自各方的揣测和评议，面对来自各方的要求和呼声。惟有树立公平的理念，用公平去协调解决各方矛盾，才能在社会公平正义上取得突破，让每一个人共同享有人生出彩，梦想成真的机会，共同享有和共和国一起成长进步的机会。
漂亮的结尾可以锦上添花
【示例1】
随着生活节奏的加快，当下的社会浮躁之风尽显无疑，大部分人都渴望快速的去获得成功，而他们所认为的成功也无非就是名利二字。而这样的想法付诸与行动则只会助长社会对额浮躁之风。因此，我们要大力弘扬“淡泊名利，宁静致远”的中华传统美德，让清廉之风早日吹进每个人的心里。
【示例2】
科技，残忍的将安琪儿的双翅剪断，让她不再眷顾人类：科技，将大自然的面纱一层层揭开，然后又在她精致的面庞上划上一刀刀疤痕，让她对此展开报复。因为科技，世间也许不再有秘密，科技创造了美好的世界，可是若是人类不能真正的发挥出它的优势，那它终有一天会毁了它所创造的一切.正视并合理使用科学技术，不要让它变成潘多拉的魔盒，危害人类社会，成为罪恶之源，而是让它变成人类的百宝箱，为我们推波助澜，帮我们扬帆起航!
结尾写作技巧
一、总结回扣式开头
公式=主题+总结分论点+回扣总论点+升华
示范：只要在树立环保政绩观的基础上，切实依法行政、依法治污、自我加压、变被动为主动，坚持环保治污的法治思维，法治方式，搞长效治理，就一定能让蓝天持续地、长久地蓝下去，最终变“约谈蓝”为“法治蓝”“常态蓝”。
二、引言式开头
公式=引言+主题+总结分论点+回扣总论点+升华
示范：鲁迅先生曾言，“列国是务，其首在立人，人立而后凡事举”。回顾近代历史，所有社会的进步力量，无不把“国民素质”作为发展根本。今天也是如此，我们追求国家的现代化，首先应当追求国民的现代化。我们传递给世界的，不能仅是奢侈品店里扫货的阔绰、各大景区爆棚的热情，更应是谦逊有礼的大国公民形象。“重典治乱”是涵养文明意识的开端，只要我们虚功实做、持之以恒，定能获得几代人梦寐以求的“现代性”，提升一个文明古国的时代内涵。
三、比喻式开头
公式=比喻+主题+总结分论点+回扣总论点+升华
示范：消费是现实生产价值的最后环节。在“互联网+”时代，消费结构与消费行为还将发生更深刻的变化。维护消费权益，如同一枚硬币——正面是保护消费合法利益，背面则是捍卫市场运行规则、保障生产经营者合法权益。适应经济新常态，在法治思维中完善交易规则，依法推进消费维权，永远“在路上”!
高分作文结尾这样写
【阐述背景式】
当前我国经济发展步入新常态，改革也进入深水区(阐述背景)，只有以水为师，不断创新，才能为经济发展注入强劲动力;只有以水为师，化繁为简，才能让个人和政府回归简单;只有以水为师，开放包容，才能为经济发展指明方向，将发展成果惠及最广大人民(意义)。让我们以水为师，益仁益智，用仁智兼备助力伟大复新“中国梦”的实现(升华)。
【比喻式】
水犹如春天里柔润的甘霖，滋养万物而不争夺;水犹如暗夜中指路的明灯，照亮我们前进的方向;水犹如航行中扬起的风帆，助力我们驶向幸福彼岸(个性化比喻表达)。只有以水为师，才能开放包容，回归简单，才能为个人和国家的发展指明方向(意义)。让我们以水为师，仁智兼备，打开经济发展新局面，共创家园美好未来(升华)。
礼仪，就像一曲曲悦耳动听的交响乐，感染陶冶着人类的情操，从此远离野蛮粗俗的噪音世界;礼仪，就像一盏灯，照亮了你我前行的道路;礼仪，就像一首歌，交织着你我共同的心声;礼仪，就像一把钥匙，开启了心灵之锁!礼，在一个国家的发展过程中发挥着至关重要的作用，只有学礼、懂礼、知礼、守礼，才能更好地树立大国意识。
【释义式】
老子说：“上善若水，水利万物而不争，处众人之所恶，故几于道”指最善的人就好像水一样，水善于滋润万物而不与万物相争。水有这么多的美德值得我们人类静下心来，虚心去学习、领悟。因此，向水学习，让我们的智慧得到提高;向水学习，让我们的情操得到提高;静下心来向水学习，我们定会领略到人生旅途的别样景致。(146字)
【案例式】
从国人旅游的不文明现象到违反传统礼仪规范的现象，从图书馆少人们读书少到大学生社会责任感缺失等现象，都反映了我国加强社会主义精神文明建设的必要性。“登高，必先修其低，行远，必先修其近。”宣传和动员公民学礼，提高公民素质绝非一朝一夕之事，只有抓住牛鼻子，久久为功，善始善终，方能取得成效，为中华民族的复兴大业贡献力量。
【引言式】
“道虽迩，不至不行”。礼仪规范要求的内容，看似“微不足道”，但点滴见智慧，在崇尚礼仪中，灵魂被洗礼，个人修养一点点提升;陋习被摒弃，社会文明程度一点点在进步;力量在蓄积，国家社会一点点在前行。这些个一点点，如星光般灿烂，冉冉升起，交相辉映，闪耀在人类文明的史册，昭示着礼仪的力量。
【政策式】
从社会主义核心价值观的提出，到江苏省出台《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》，表明国民素质问题急需解决。不容否认的是，现实中却存在着游客大闹国外机场、在旅游景点肆意涂鸦、乱扔垃圾、损害公共基础设施、老人倒在街头无人敢扶等问题，这些政策能够规范人们的行为，引导人们提升自身素质，增强国家意识，树立大国形象。
【排比式】
当前我国大力倡导走科技创新的道路，网上政务、神州系列、智慧城市无不展现科技的魅力。以科技产品丰富百姓生活，以技术创新推动产业发展，以网络技术加强思想交流，已经成为我国当前发展的主旋律。重视科学，享受科技，我们的生活、产业、思想将会更加精彩。