在全省主题教育第一批总结暨第二批部署会议上，省委书记王宁要求各地党政“一把手”要认真对照习近平总书记重要指示批示精神、对照党中央决策部署、对照省委工作要求、对照造福人民的政绩观、对照“十种鲜明导向”，经常反思一下自己学习了什么、调研了什么、谋划了什么、实施了什么、干成了什么，回答好这“五道思考题”，在主题教育中真正把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，努力交出一份优异答卷。如何结合实际答好“五道思考题”解难题、促发展、惠民生全力推动高质量发展大理州12县（市）委书记这么说↓↓↓
大理市：以推动高质量跨越式发展的新成效
检验主题教育成果
州委常委、大理市委书记，大理经济技术开发区党工委书记字德海
大理市坚持用实干作答、用实践作答、用实效作答，以推动大理市高质量跨越式发展的新成效检验主题教育成果，奋力谱写中国式现代化的大理篇章。
漾濞县：回应“时代之问”推动漾濞之变
奋力谱写中国式现代化漾濞新篇章
中共漾濞县委书记张世伟
漾濞县坚持把“五道思考题”贯穿到主题教育全过程、各方面，进一步深化作风革命、效能革命，大兴调查研究，以“漾濞之干”奋力谱写中国式现代化漾濞新篇章。
宾川县：落实“总要求”答好“五道题”
中共宾川县委书记严启红
主题教育开展以来，宾川县围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，时刻对照检视、反躬自省，践之于实、落之于细，努力答好省委书记王宁提出的“五道思考题”，推动宾川高质量发展。
弥渡县：以学促干抓发展
“小河淌水·幸福弥渡”展新颜
中共弥渡县委书记舒进
主题教育开展以来，弥渡县紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，克难奋进、砥砺前行，不断在纾民困、解难题、促发展上下功夫，全力答好省委书记王宁提出的“五道思考题”，推动弥渡高质量赶超发展。
巍山县：答好“五道思考题”
奋力推动高质量发展
中共巍山县委书记丁洪涛
自主题教育开展以来，巍山县紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，深学细悟、真抓实干、砥砺奋进，全力答好省委书记王宁提出的“五道思考题”，切实把主题教育成效转化为拼经济、破困局、开新篇的实际行动，推动巍山高质量发展。
洱源县：提“五度”答“五题”
以洱海源头的实干实绩交出合格答卷
中共洱源县委书记谭利强
自主题教育开展以来，洱源县紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，全面落实省委“五学五课”要求，掀起“学先进、找差距、促发展”的干事创业热潮，以洱海源头的实干实绩交出合格答卷。
云龙县：从政治高度奋力“开题”
以实际行动做好“答卷”
中共云龙县委书记任敏
开展主题教育以来，云龙县围绕如何答好“五道思考题”谋篇布局，从政治高度奋力“开题”，以实际行动做好“答卷”，努力推动云龙高质量发展。
永平县：以实干之姿推动永平高质量发展
中共永平县委书记李德琦
主题教育开展以来，永平县紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，把省委关于在主题教育中答好“五道思考题”的部署要求贯穿始终，推动各级领导干部把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，进一步打开思路、拓宽视野，深学细悟、身体力行，切实用高质量发展的成效检验主题教育成果。
鹤庆县：答好“五道思考题”
交出高质量发展新答卷
中共鹤庆县委书记段红丽
自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，鹤庆县牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，围绕省委王宁书记提出的“五道思考题”坚持学思用贯通、知信行统一，推动各级领导干部以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，以主题教育成果赋能鹤庆高质量发展。
南涧县：答好“五道思考题”
汇聚“绿美茶区跳菜南涧”高质量发展美丽画卷
中共南涧县委书记王绍基
自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，南涧县全面聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”这个总要求，紧紧围绕省委王宁书记提出的“五道思考题”，以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，绘就“绿美茶区、跳菜南涧”高质量发展的美丽画卷。
祥云县：凝心聚力答好题实干笃行拼实绩
以高质量主题教育推动祥云高质量发展
中共祥云县委书记王远
自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，祥云县始终紧扣“五对照、五反思”，围绕“学习、研讨、谋划、实施、干成”系统谋划、一体推进，以实干实绩推动主题教育走深走实、见行见效。
剑川县：以实干促发展用实绩答考题
中共剑川县委书记李增堂
自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，剑川县委始终把答好“五道思考题”作为“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求的具体实践，坚持学思用贯通、知信行统一，切实把主题教育成果体现到高质量发展的成效上，努力答好剑川高质量发展的答卷。