部队学法规心得体会8篇

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部队学法规心得体会篇1

经常性基础性工作是部队建设一项固根本、管长远的工作,关系到部队全面建设和战斗力生成提高。指出,军队基层党组织是党在军队中战斗力的基础。打牢部队党组织基础,既是我军的光荣传统和一贯做法,也是军队建设的头等大事和重要法宝。在新的起点上加强武警消防部队党的建设,要通过开展创先争优活动,紧紧抓住基层党组织建设这个基础和主体,着力在解决好党员队伍的党性意识、落实好组织生活制度和加强党支部书记队伍建设上下功夫。

一、要在强化党员队伍的党员意识上下功夫

党员意识不言而喻,是讲党员的思想觉悟和自觉行动。当前,随着经济社会环境对官兵的不断冲击,艰巨任务对官兵的持续压力和枯燥生活对官兵的长期影响,使我们党员队伍经受着不同程度的挑战和考验。久而久之,或多或少出现了这样或那样的问题。比如个别党员自律意识弱、自身形象差,标准不高、要求不严,把自己等同于普通群众;有的忘记了入党的初衷,淡化了宣誓时神圣而豪迈的誓言;党员工作标准一般化、自身形象群众化、先锋模范作用平庸化,平时看不出来、工作干不出来、关键时刻站不出来。要解决这些现实问题,就要按照《党章》的要求和先进性建设这条主线,不断强化党员意识,切实增强党性观念。首先,要在着力进行理论灌输和教育引导上使长劲。理论是智慧的结晶,行为的先导。理论灌输于党员,武装党员于头脑,作用于党员思想,再加之正确的教育引导、解疑释惑、解难帮困,就能使人保持清醒、明辨是非、忠诚于党。

现在,70后已成为党员干部的主体,80后成为党员队伍的主体,大学生干部成为基层党支部书记队伍的主体。他们是年轻的一代,大多对党史观念、党的建设和优良传统了解不多,尤其对党的基本知识、党性原则掌握还不深不细,且普遍缺乏党内任职锻炼,个别人存在思想现实、行为功利、价值观追求多元等现象。要有效解决这些问题,就必须坚持做到三要。一要摆正位置把方向。通过党的光辉战斗历程和优良思想作风教育灌输,始终使党员旗帜鲜明、立场坚定、义无反顾。二要提上日程抓根本。党委政治机关要切实负起领导责任,以周密的计划、科学的安排、完善的制度,加强对党的路线、方针、政策和党的基本常识的学习、检查指导和监督管理。三要经常引导促落实。加强动态掌握和帮扶,注重经常抓、经常教、经常帮,形成良好的制度,加以认真落实。

其次,要在保持党员先进性和提高能力素质上使全力。党员的高素质能力和先进性作用发挥,既是强化部队战斗力的基础,也是强化党员意识的必然要求。如果每名党员都能自觉践行先进性要求,注重在履职尽责中增长才干、提高能力、发挥作用,那么我们高原总队的政治优势和组织优势就能得到充分发挥,就能转化为推动总队现代化建设步伐的特殊动力和有力支撑。

第三,要在创先争优这个抓手的灵活运用上求突破。开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动,是强化党员意识、激发调动党员队伍生机活力的重要举措。今年,我们按照总政、部局党委和总队党委的部署安排,以重科学发展、强一线堡垒、树良好作风

为主题,把开展创先争优活动与《纲要》、与基层建设双争活动结合起来抓,有效防止了两项活动两张皮和越位撞车现象。营造按照五个好(即领导班子好、落实制度好、党员队伍好、工作成绩好、官兵反映好)创先,瞄着五个带头(即带头学习提高、带头践行宗旨、带头爱岗敬业、带头遵纪守法、带头弘扬风气)争优的良好氛围,激励广大党员在推动部队科学发展和创先争优中再立新功,勇当先锋。

二、要在落实好组织生活制度上下功夫

一是在总体上要坚持围绕中心任务抓。就是把组织生活制度纳入年度工作部署,进入大项工作任务并运用于临时性执勤之中,与中心任务、经常性基础性工作通盘考虑、统一筹划,形成一渠水、一条路,防止割裂开来、对立起来。二是要讲究方式方法张弛有度。坚持灵活多样、有的放矢。把落实会议制度同单位建设形势分析、月季讲评、周交班会等制度结合起来,把一些应知应会,官兵要学、党员必学的政治常识教育同党课制度结合起来,把民主生活会、民主评议党员同半年和年度总结一致起来等等。总之,不能搞单打一、搞一刀切。三是在落实过程中要坚持务求实效。要把落实好组织生活与部队工作抓落实有机结合起来,切实把落实的过程当作不断提高组织生活质量、加强党的建设的过程,认真对待、讲究实效。创先争优活动心得体会三、要在加强党支部书记队伍建设上下功夫

基层党支部书记队伍的能力素质决定了部队建设的质量和水平。只有抓住了党支部书记队伍,才能抓住基层党组织建设的关键。

要多想办法,促进各委员之间的沟通,在工作中齐心协力、通力合作,切实增强党支部的三个能力,以党支部建设的高水平,提升部队建设的高层次和完成职责使命的高质量。

部队学法规心得体会篇2

在中纪委六次全会上强调指出,总结我们党自身建设包括党风廉政建设和反腐-败工作的实践经验,可以得出一个重要结论,就是要始终把学习、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为全党的一项重大任务抓紧抓好。贯彻落实好这一重要指示精神,需要广大党员特别是党员领导干部从自身做起,不断增强学习贯彻党章的自觉性和坚定性,努力做学习贯彻党章的模范。

一、认真学习贯彻党章,严格遵守党纪党规,要真正认识学习的重要性和必要性。我们要充分认识学习贯彻党章的重要意义。党章集中表达了我们党的理论基础和政治主张,集中体现了我们党的整体意志和共同理想,为全党统一思想、统一行动、加强党性修养提供了根本标准,为从严治党提供了根本依据。对我们这样一个拥有近700__-__党员的大党来说,把全党同志的思想统一到党章上来,自觉按照党章行动,意义十分重大。加强党的建设,必须认认真真地学习贯彻党章。只有把党章学习好、遵守好、贯彻好、维护好,才能凝聚起全党同志的意志和力量为实现党的理想和目标而共同奋斗,党才能有很强的创造力、凝聚力、战斗力,才能巩固党的执政地位,保持党的先进性,党才能始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。我党历来高度重视党章,始终把制定和完善党章、学习和贯彻党章作为党的建设的一项基础性工作,坚持不懈地加以推进。这正是我们党能够不断从胜利走向胜利的一个极其重要的原因。我们一定要进一步深刻认识学习贯彻党章的重大意义,身体力行党中央的要求,自觉做学习贯彻党章,遵守党纪党规的模范。

二、认真学习贯彻党章,严格遵守党纪党规,要充分体现在全心全意为人民服务上。

中国共产党把全心全意为人民服务作为根本宗旨写进了党章,鲜明昭示我们党是代表全国各族人民根本利益的政党。作为党员医务工作者,我们必须把不断满足广大人民群众日益增长的医疗服务与卫生保健的愿望和需求作为我们工作的出发点和落脚点。“群众利益无小事”,“群众在我们心里的分量有多重,我们在群众心里的分量就有多重”。要敢于知难而进,想患者之所想,急患者之所需,解患者之所难,通过自己的工作,努力为患者带来实实在在的利益。坚持党的群众路线,深入患者,深入一线,倾听病人呼声,反映群众意愿,使医院各项决策和工作符合实际和人民群众的要求。

部队学法规心得体会篇3

照xx市委办公室文件关于《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党规律处罚条例》集中进修宣传活动通知和市纪委相干文件请求,濮上生态园区治理局高度看重,敏捷行动,负责组织开展进修宣传活动,在全局上级营造了浓厚的学法普法氛围,取得了必定实效。现报告请示如下。

一、严密筹划,兼顾安排进修宣传工作

治理局及时召开会议,对周全做好进修宣传两项律例工作进行安排安排。会议请求,要经由过程多种办法、多种门路,敏捷在全局统掀起进修宣传两项律例的高潮,积极营造人人学法、尊法、守法的优胜情况。同时,会议明白此次进修宣传活动由局党办专门负责组织落实,各支部负责具体承办,经由过程义务划分,加强了工作引导,担保了工作力度。本文由118文秘网免费提供。

二、多措并举,周全深刻进修两项律例。

治理局重要开展了四个一活动:

一是组织一次党委中心组理论进修。及时将两项律例的进修工作纳入20xx年度局党组理论中心组进修筹划,经由过程以会促学的办法,于11月11日上午召开局党委班子引导班子进修会,治理局局引导班子成员全部参加进修。

二是举办一次进修培训会议。11月13日下昼,由局党办牵头,应用周五进修日组织全部党员干部集中进修两项律例。在进修会议会议上,治理局分担引导带头宣讲,全文进修《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党规律处罚条例》;局长则结合全局工作实际,谈看法、提纲求、明规律,督促全部干部职工负责进修、自发遵守两项律例。

三是制造一批宣传标语。在局机关办公大年夜楼应用局电子显示频,按期更新、滚动播放一批有关两项律例方面的宣传标语,以及党风廉政培养方面的警句格言。四是发放一本进修笔记。抓紧小我自学,结合年夜五中全会精力和两项律例进行进修,为治理局全部党员干部发下进修笔记本,人手一本,专门用于摘抄进修笔记和撰写进修心得。加强进修监督检查,由局党办按期开展督查工作,同时将进修情况列为干部职工年度考察的一项重要内容,督促干部职工加紧日常自学,做到常学常新,真正将两项律例作为一条红线,切记于心,挺在前面。

三、改进机制,进修后果成效明显

准则》和《条例》的修订出台,注解党中间在新形势下狠抓党风廉政培养和反腐烂斗争的果断决心,也注解风格培养没有休止符、永远在路上的新常态。经由过程本次《准则》和《条例》进修活动,治理局将负责总结经验做法,借鉴好做法,改进不足之处,进一步立异党风廉政培养工作机制,以加倍严肃规范、科学体系、持续长效的规律工作办法,摸索相符园区实际的规律工作模式,营造务实清廉、奉公守纪、干事奉献的政治生态氛围,尽力培养一支有担当、有义务、有规律的干部职工部队。

部队学法规心得体会篇4

2、要做到自觉用法。学会利用法律的武器来维护自己的合法权利,实现法律公正,人人平等。在学习一系列法律法规后不仅要“学法知法”,更重要的是学会“用法”。比如面对突发事件时,首先要保持冷静,再者可参照《突发事件应对法》来处理所遇到的问题。而当前建设生态文明也可学习和运用环境保护法和贵阳市生态文明城市条例来建设和维护我们的家园。

3、要规范自觉守法,做一个合格的公民。学法懂法是前提,怎样用法是关键,而能够自觉守法才是真正完善地落实了这一活动。“勿以善小而不为”,在日常生活中,我们要时刻规范自己的行为活动,遵纪守法,严于律己,为自己为单位为社会树立行为规范,从现在做起,从我做起,从每一次身边小事做起。自觉形成良好遵守法律法规的观念,只要这样才能真正地知法,用法,才能把守法落到实处。

我们生活在一个法制的社会里,只有学好法律法规,增强法制观念,提高法律意识,有效地运用法律武器维护自身权益,才能更好地保护自己,也为单位为社会贡献自己的绵薄之力。

部队学法规心得体会篇5

在中国的劳动关系中,不签劳务合同,劳动合同短期化,劳动者随意离岗,劳资双方冲突不断加剧,劳动争议数量近十几年间上升20倍以上,群体行争议、上访、信访案件每年多达六千万至八千万以上,贫富差距大,社会安定程度呈下降趋势,农民工的权益受剥夺、受侵犯。而《劳动合同法》恰恰是在总结了我国的立法经验,借鉴国外的成熟做法,根据劳动关系中的突出问题,开门立法,所以,它是一部切合实际的好法。《劳动合同法》的主要亮点:

一是强化了对劳动者权益的保护。强资本,弱劳工是最最典型的劳动关系,《劳动合同法》保护的正是劳动者、弱者的权益,但也绝对不是但方面的保护和过度保护,而是通过恰当、适度调整用人单位和劳动者的关系,在劳动关系双方面都保护的同时,倾斜保护劳动者。

二是扩大了劳动合同的适用范围。将民办非企业纳入,对事业单位做了灵活处理,规范了劳动合同的形式,强化了用人单位在劳动合同定立中的责任,对事实劳动关系作了明确的处理。在劳动合同期限上遏制了劳动合同的短期化,进而解决了因劳动合同不稳定,造成劳动者心态不稳、素质低、质量低、用人单位不愿培训等弊端,从根本上解决了劳资双方的矛盾关系,对于推动企业以及社会朝着健康有序的方向发展都有着极其重要的现实意义的深远的历史意义。

以上就是我通过学习《劳动合同法》的心得体会。然后,关于《新疆维吾尔自治区见义勇为人员奖励和保护办法》道德是由一系列法律和细节技术保证的。如果一个国家更依赖法律和专业机构来保护普通人,好心人才会越来越多。事实上轻易指责一个社会的道德滑坡过于武断,助人为乐、见义勇为的事在我们的社会每天都会发生,因为救助他人而牺牲的人更是不胜枚举。尤其当时的心态,他们都会说这没什么,换了谁都会这样做,这就是人类的一种天性。我们的法律规则中对助人为乐、见义勇为的行为有着明确的褒奖条例,对助人为乐、见义勇为的人员也有着详细的保护措施,只有这样,才会使得助人为乐、见义勇为的事迹越来越多地延续下去。

部队学法规心得体会篇6

新《义务教育法》的颁布实施,对于进一步深化教育体制改革,促进义务教育的发展,是一件具有里程碑意义的大事。新《义务教育法》的诞生标志着我国义务教育进入到一个新的阶段,对全民族素质的提高和国家未来的发展,都将产生积极的作用。

修订的《义务教育法》为学校办学提供了有力的法律保障。在新《义务教育法》中,四处提到特殊教育,充分体现了这届政府人文化的关怀和亲民的思想。在构建和谐社会中提升对弱势群体的法律保障,让这些有残障的孩子、这些家庭看到希望,看到党对他们的这种关怀。从这一点上看,新《义务教育法》凸显了政府构建和谐社会和以人为本的理念,让教育工作者感到振奋和欣慰。作为一所普通初中学校老师,让贫困家庭的孩子上得起学,不因为家庭条件的差异和学校条件的差距影响到孩子的健康成长。从这个意义上说,我们是新《义务教育法》的最大受益者。农村蕴含着大量的人才,还有待开发的人力资源,从法律的角度给他们一个平等就学的机会,未来,国家和民族也将是最大的受益者。”

以人为本,保障义务教育阶段所有孩子、所有学校、所有老师的基本权利,这是我读新《义务教育法》第一条到最后一条最深刻的感受之一。新《义务教育法》立法的理念有了较大的突破,其中最基本的一个立法理念是以学生发展为本,真正给学生以发展的空间,同时给义务教育阶段教师充分的发展空间。“新的《义务教育法》更加突出公益性,还有统一性和强制性。这三个基本支点,虽然不是直接的教育行为,但是对于教育工作者转变观念却非常关键。”新法明确了对义务教育质量的要求,第一次将素质教育明确写入法律,提出要面向全体学生,促进学生全面发展,强调要把德智体美有机地统一在教学的活动中。这些内容必然影响到校长的办学思想和教师的教书育人行为。同时,各级政府和教育行政部门也必须肩负起提高义务教育阶段质量的责任。

在实施新《义务教育法》过程中,我有这样的思考。:教师应当热爱社会主义教育事业,努力提高自己的思想、文化、业务水平,爱护学生,忠于职守。《教师法》告诉我们:教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人、培养社会主义事业的建设者和接班人、提高民族素质和使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。

虽然我是一名普通的教师,却肩负着为祖国的未来夯实基础的重任。《新义务教育法》的学习让我深深感受到:一、德育是我们工作的首位。身为教师必须要做到全身心去爱自己的学生。因为当你走进学校大门时,你的一切就已经不属于你自己了,而是属于孩子们。喜欢学生、爱护学生,应当是教师的天职,正所谓:师爱即师魂。可是在实际中真正做到这一点,尤其是做到喜欢每一个孩子,却是非常不易的。教师不应因为学生的家庭背景、人情的亲疏、智力水平的高低等因素而对学生另眼相看,应尊重学生的人格,公正合理地对待每一个学生。教师只应在乎学生是否学会做人,是否学会求知,在教学中应本着求真、求善、求美,最后才是求知这样一个原则来教书育人,必须把德育放在首位,培养学生正确的人生观和世界观。二、全面推进素质教育,已经成为学校教师势在必行的工作。打破传统教育模式,让学生在更为广阔、宽松的学习和生活空间里,接受全面的培养,获得真正的全面发展才是一切为了学生,那么除了针对课堂教学加以改革之外,我对学生的作业布置中也应该丢掉了以前的简单重复的内容,改为根据学生的水平差异分层次设置不同的作业。

部队学法规心得体会篇7

对青少年进行法制教育是一项社会系统工程,多年的实践告诉我们,对中小学生进行法制教育必须遵循学生成长的规律,采取多种形式,分层实施才能提高教育效果,增强学生自我约束能力。

(二)形式多样,提高法制教育效果。一是举办主题班队会、模拟法庭、开展社会调查、知识竞赛、社会实践等活动,是学校开展法制教育的重要形式。我们要充分利用这些形式,通过宣讲法律故事,进行典型案例审理等,对学生进行生动直观的教育,提高学生学习兴趣,增强教育效果。二是开展社区教育活动。要依靠居委会、村委会协助学校和家长做好所在区域学生假期的学习生活及教育活动,并协助家长做好监护工作,共同做好中小学生的思想道德和法制教育,特别是做好对“行为偏常”学生的帮教工作,努力切断青少年违法犯罪的源头,确保学生不出问题。

(三)突出重点,提高法制教育针对性。对青少年学生进行法制教育,除进行必要的法律知识教育,培养学生法制观念外,十分重要的一点,就是要根据青少年的特点,开展有针对性的教育,对少数有不良行为以及有不良行为倾向的“问题学生”实施重点帮扶,预防和减少犯罪。一是要求各中学根据各自实际情况,发动教师对全体学生家庭情况进行调查,对父母双方或一方外出打工的学生的校内外表现重点掌握,对有不良行为的学生,及时与家长联系,互通信息,同时,学校领导、老师结对帮扶,防患于未然。二是做好后进学生的转化工作,是预防和减少青少年学生违法犯罪的重要一环。学习后进的学生,往往思想品行、道德观念、行为习惯也是后进的,我们要求学校加强领导,成立转化后进生工作指导小组,排出转化后进生工作计划,排出后进生名单,分析后进生现状、原因、家庭情况、在校外交往人员,填写后进生情况登记表,确定负责帮教的教师。

总之,国民素质的提高,社会经济文化的发展,民主与法制的推进,都寄希望于广大青少年。我们要进一步加强青少年法制教育力度,与时俱进,开拓创新,共同托起明天的太阳。

部队学法规心得体会篇8

我校组织了全体老师一起学习了《教师法》《未成年人保护法》《义务教育法》等等。通过此次学习,老师们较为准确地理解了《教师法》的精神实质,明确了自己作为教育工作者的权利和义务,改变了“教师不学教师法,难免迷途象牙塔,受害不知为哪般,困扰不知错在哪”的现状,有利于我们增进守法护法的意识,树立依法维权的观念,自觉落实依法治教的行为。不少老师表示,在今后的教育教学工作中,一定要以《中华人民共和国教师法》为依据,坚持权利与义务相统一的原则,依法享有“教育教学、学术活动、管理学生、获得劳动报酬、民主管理、进修培训”等权利,并自觉履行“遵纪守法、履行聘约、教育学生、关爱学生、制止侵害、自我提高”等义务。

未成年人保护法》是我国第一部保护未成年人权益的专门法律,它具体规定了保护未成年人的指导思想、保护内容、保护工作的原则,对未成年人的合法权利予以家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的方法与内容,以及各种侵害未成年人合法权益行为的法律责任,是一部保护未成年人合法权利的基本法。它的颁布和实施,充分体现了党和政府以及全社会对未成年人健康成长的重视和关怀,为维护未成年人合法权益,优化少年儿童成长环境提供了有力的法律保障。

未成年人是人类的希望,国家、民族的未来。对未成年人的合法权益予以特殊保护,做好他们的培养教育工作,是一项具有战略性的,需要全社会共同参与的系统工程。我们每一个公民,都承担着保护未成年人合法权益,培养未成年人健康成长的神圣义务。因此,我们教师要认真学习教育法制的基本知识,不断增强教育法制观念,在教育教学中自觉地贯彻执行国家的教育法律、法规,正确的履行自己的权利和义务,保护学生的合法权益,不断增强贯彻国家教育方针的意识和能力,提高教育教学水平。

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