宪法是国家的根本大法，它规定了国家的政治制度、法律体系、公民权利和义务等重要内容，是国家治理和维护法律权威的基础。近年来，中央政府强调了宪法意识在全社会的普及和推广，倡导全民学习宪法，弘扬宪法精神。在这个背景下，我也深刻地认识到了学习宪法的必要性和意义。
第二段：认识到宪法的重要性
宪法是国家的基础法律，规定了国家的政治制度、法律体系、公民权利和义务等重要内容，是国家的根本性法律文件。宪法明确规定国家政治制度的基本原则，如人民代表大会制度、民主集中制原则，国家权力的组织和行使原则，如三权分立、权责统一原则，这些原则为国家政治制度的稳定和有序提供了坚实的法律保障。宪法还规定了公民的基本权利和义务，如言论自由、信仰自由、人权平等、宗教信仰自由、个人隐私保护等，这些权利和义务是人民在法律保障下享有的最基本的权益。
第三段：学习宪法的方式和方法
第四段：学习宪法的收获
第五段：结语
学习宪法，是一项个人的责任和义务，更是推动国家和社会向更加法治化、民主化和和谐化方向发展的重要举措。我们应该通过各种途径和方法来学习，深入了解宪法的规定和要义，用宪法精神引领我们的思维和行为，实现自己人生的价值，并为祖国的建设和发展作出自己的贡献。
科室：姓名：
宪法是我国的根本大法，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、国结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的根本法律保障。宪法集中反映了我国各族人民长期奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利和义务以及国家生活中最重要的原则，具有至高无上的权威和法律效力，在中国特色社会主义法律体系中居核心地位。
一、第十届全国人民代表大会第二次会议通过了《中华人民共和国宪法修正案》，这是我国政治生活中的一件大事，具有重大的现实意义和深远的历史意义。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。这次修改宪法，坚持中央提出的切实加强党的领导、充分发扬民主、广泛听取各方面意见、严格依法办事的原则，体现了宪法的稳定性和适应性的统一、党的主张和人民意志的统一、讲政治和讲法制的统一。经过这次修改，我国宪法更加完善，更加符合国情，更加反映时代精神，更加适应全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面，必将更好地发挥国家根本法的作用。
二、新宪法把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道写入宪法，把十六大确定的重大理论观点和重大方针写入宪法，为贯彻落实“三个代表”重要思想和十六大精神提供了宪法保障。确立“三个代表”重要思想在国家政治和社会生活中的指导地位，反映了全党全国各族人民的共同意愿，体现了党的主张和人民意志的统一，有利于巩固和发展全党全国各族人民在新世纪、新阶段继续团结奋斗的共同思想基础；宪法以国家根本法的形式和现代化建的科学理论、正确路线和一系列重大方针政策，为坚持和运用党领导人民在改革开放和现代化建设伟大实践中取得的成功经验，提供了法律保障。进一步学习和贯彻实施宪法，对落实依法治国基本方略，推进社会主义政治文明建设具有重要意义。
我国改革开放
三、应全面准确地领会和把握推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展的科学内涵，牢固树立和认真落实科学的发展观，不断发展社会主义市场经济、社会主义民主政治和社会主义先进文化。应全面准确地领会和把握在统一战线表述中增加社会主义事业的建设者的重要意义，坚持党关于爱国统一战线的各项方针政策，最广泛、最充分地调动一切积极因素。要全面准确地领会和把握党和国家对发展非公有制经济的方针政策，坚持和完善社会主义初级阶段的基本经济制度，促进各种所有制经济在市场竞争中充分发挥各自优势，相互促进，共同发展。要全面准确地领会和把握保护公民的合法的私有财产权和继承权的科学内涵，在加快经济发展和不断提高人民生活水平的进程中，依照法律规定，切实保护全体公民的私有财产权和继承权，正确处理私有财产保护和公共利益需要的关系。要全面准确地领会和把握国家尊重和保障人权的科学内涵，依法维护人民群众的经济、政治、文化权益，不断推动我国社会主义人权事业的发展。
四．充分认识了宪法的重要地位和这次修宪的重大意义。对1982年宪法进行的第四次修改声是我国宪政史上又一个里程碑，意义重大，影响深远。这次修宪贯彻党的十六大精神，坚持中央提出的切实加强党的领导、充分发扬民主、广泛听取各方面意见、严格依法办事的原则，体现了宪法的稳定性与适应性的统一、党的主张与人民意志的统一、讲政治与讲法制的统一，反映了全党和全国各族人民的共同意愿，使宪法更加完善，更加适应全面建设小康社会、开创建设中国特色社会主义事业新局面的要求，更加能够发挥宪法作为国家和改善党的领导，发挥社会主义制度优越性，调动广大人民群众的积极性，维护国家统一、民族团结和社会稳定，推进依法治省，促进经济发展和社会全面进步，具有重大而深远的意义。
总之，我们要严格依照宪法办事，自觉地在宪法和法律范围内活动，维护宪法尊严，保证宪法的全面实施。
学习宪法心得体会篇三宪法是一国法律体系的基石，它规定了国家组织架构、公民权利和义务、政府职责和限制等一系列重要的法律条款。每个公民都应该认真学习宪法，了解宪法对个人和社会的影响，以此来让我们的国家变得更加民主、公正和幸福。在学习宪法的过程中，我不仅对宪法的重要性有了更深入的了解，还带给了我许多感悟与思考。
第一段：学习宪法的必要性
学习宪法对于每个国家的居民都是必要的。宪法不仅是建立一国法律系统的基石，更重要的是，它规定了我们作为公民的权利和义务。只有当公民理解了自己的权利和义务，才能更好地实现个人发展与国家发展之间的和谐关系。通过学习宪法，我更加了解宪法的历史渊源和对所有人的基本保障。这使我更加珍惜宪法，并加深了我对宪法的认识。
第二段：学习宪法的过程
第三段：学习宪法的收获
学习宪法给我带来了许多收获。首先，宪法还规定了我们作为公民的责任。我学习了宪法后，意识到作为一名公民，我有义务为国家和社区的福利、公共秩序、公序良俗等做出贡献。其次，宪法也规定了公民的权利，如言论、信仰、集会、结社、民主等，我也意识到作为公民，这些权利对我来说很重要。尤其是言论自由的权利，让我更加珍惜这个民主权利，认真对待我的言论，为社会做出积极贡献。最后，学习宪法让我开拓了审视外界事物的视角，加深了我对法律问题的理解和认识，提升了自己的学术水平。
第四段：学习宪法的建议
对于学习宪法的人，我建议制定好计划，细化学习内容和方法，以此来提高学习效率。还可以选择多种多样的学习方法，如辩论、研讨、阅读、观看等等，以此让学习更加有趣多样。此外，也可以通过组织学习、点评学习、优秀发言等途径来帮助别人学习，展现自我价值。
第五段：学习宪法的重要性
学习宪法是务实建设更好的社会、更快速的发展现代法律体系的必要步骤之一。国家法治建设，需要整个社会的努力。而每个人的努力，则道路更加广阔，总体推进更加有力。我会坚持学习宪法，不断地提升自己的思想意识和政治素养，让更多的人走向公共服务岗位，为建设更为美好的社会做出自己的贡献。
尊敬的各位评委老师大家好，今天我的演讲题目是《以宪为纲，知法守法》。
我叫闫畅，是来自日照第二实验中学一名幸运的中学生。说我幸运，因为我出生在一个崭新的时代，生长在一个法治的社会，一个法治的国家。
当我们站在岁月的肩膀上远眺，我们看到了，看到了那个旧社会里，封建腐朽的中国，看到了那个千疮百孔，令人心酸的中国。但此时此刻，我站在这里，用语言的力量来传达我的情感，这何尝不是一种幸运而这一切，都要归功于我们和平法治的国家，归功于国家的根本大法《宪法》。
从小，家里的老人就教我们：无规矩不成方圆。后来，老师告诉我们：国无法不治，民无法不立。《宪法》对于一个国家而言，如甘露，如阳光;对于我们而言，如铠甲，如标杆。
爱国、守法，不止是说说而已。
我们作为一位炎黄子孙，有责任去维护我们祖国的和谐，而作为一名新时代的中学生，更应该去了解、去遵守我们国家的根本大法《宪法》。
生活中，时常会有同学说，宪法离我们很远。但是，你是否知道，我们时时刻刻受着宪法的保护我们每天上学、接受教育，是遵守《宪法》，我们保护环境，节约资源，是遵守《宪法》，我们学习、践行社会主义核心价值观，也是遵守《宪法》，可见，《宪法》就在我们身边，《宪法》陪伴我们成长。刘媛媛发表过一篇演讲，叫《年轻人能为世界做什么》，她说总有一天银行行长会是九零后，企业家会是九零后，甚至都会是九零后。其实同样，总有一天我们也会长大成人，也会成为这个社会的主角，那么我想问大家，如果在那一天，我们又能为这个世界做什么为这个国家、这个社会做什么呢我知道不是每一个人都能够成为那种站在风口浪尖上去把握国家命运的人物，你我都是再普通不过的升斗小民，是这个庞大的社会机器上一颗小小的螺丝钉，但我相信有一件事情我们都可以做到，那就是遵守《宪法》，做一个知法懂法守法用法的人，用我们的法律知识，为我们的国家贡献自己的聪明才智。
让我们用宪法规范自己的行为，深入学习、宣传宪法，全面深刻理解宪法的基本原则和精神，充分认识社会主义制度的优越性，增强宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法治意识，大力弘扬法治精神。不仅自己遵纪守法，同时把法制意识宣传给周围的人，真正做到宪法在我们的一言一行之中，宪法更在我们的心中。
宪法很薄，也很重。它的沉重，是我们十三亿炎黄子孙的信念与希望，更是照亮我们每一位中国人，照亮这个崭新时代的曙光!所以，亲爱的同学们，让我们共同努力，学习宪法遵守宪法，以宪为纲，知法守法，做一名新时代的合格中学生!
我的演讲完毕，谢谢大家。
作为每一个中国公民，了解和掌握宪法是我们的基本功。学习宪法不仅是一个必须的义务，也是一个重要的机会，可以加深我们对中国制度和价值观的认识，自觉践行宪法，维护宪法权威。在我学习宪法的过程中，我收获了很多，体会也很深，下面是我的心得体会。
第一段：深入了解宪法背景与起源
理解宪法的重要性，需要从宪法的背景与起源入手。宪法是一个国家的基本法律，它涉及到人民的根本利益和权力。我了解到，现行宪法是中国共产党领导下，组织全体人民，经过长期努力形成的最高法律。宪法的制定与颁布，从1949年的《中华人民共和国中央人民政府组织法》到1954年的《中华人民共和国宪法》,再到1982年的《中华人民共和国宪法》的修订，每个时期的宪法都与其背后的政治、经济、社会背景和法律文化相对应。深入了解宪法的背景与起源，有助于我们更好地理解宪法的内容和精神内核。
第二段：具体学习宪法内容
了解宪法的背景与起源之后，我们需要具体学习宪法内容。宪法包含了国家政权组织、公民的基本权利与义务、社会主义基本经济制度、文化事业的方向等重要内容。在学习宪法的过程中，我深度理解了中国宪法第一部分《总则》中的基本原则，如坚持四项基本原则、实行依法治国、保障公民权利等等；以及宪法第二部分《国家机构》中有关国家权力机构和国家行政机构的设立、职权等内容。学习宪法的内容，将使我们更好地了解中国宪法规定的国家制度、政府机构和公民权利等基本制度。
第三段：深化法治观念
宪法不仅是国家的基本法律，也是全社会法治观念的体现。通过学习宪法，我认识到宪法是最高的法律规范，也是国家制度的顶层设计。完善的法治吸引人心，依法治国，是中国特色社会主义的本质要求。我们必须牢固树立依法治国的法律意识，自觉遵守宪法法律，支持国家法律制度的顺利实施。
第四段：宪法知识落实到实践生活中
学习宪法不仅仅是一种知识，更是一种行动，需要我们将所学的宪法知识落实到实践生活中。作为一名公民，我们需自觉遵守宪法和法律规定，自觉履行基本义务，同时，积极维护自己的合法权益。按照宪法精神维护公共利益和社会公正，促进人类社会的发展繁荣。
第五段：加强宣传普及宪法
学习宣传宪法法律知识，是坚决贯彻中央决策部署关于扎实做好国家宪法日活动的重要任务，也是我认为班级教育的重要内容。我们应积极向非法人组织、群众、学生普及知识；开设宪法法律课堂讲座，组织讲解走进社区、走进校园，结合实际宣传普及，会更好地让广大群众更好地学习宪法，以实际行动践行宪法法律精神。
一、在“基础课”中对大学生实施宪法教育所存在的问题
（一）教师在‘噻础课”中对宪法教学内容没有准确把握
（二）教师在“基础课”教学中没有合理运用教学方法
（三）教师在“基础课”教学中没有培养学生宪法至上的宪法意识
二、立足“基础课”对大学生进行宪法教育的有效策略
（一）宪法教育中要加强宪法至上的观念培育
（二）改进第一课堂的宪法理论教学
（三）打造第二课堂的宪法实践教学
“基础课”教学中对宪法教育方式予以完善，通过多种渠道对学生的宪法意识予以培养。宪法要切实地发挥作用，就要体现在实施中，宪法要发挥其权威性，也要在实施的过程中体现出来。对大学生的宪法教育中，不能局限于课堂教学，而是要严格按照教育部的规定从多个渠道展开教学。教师在实践教学中，就可以展开宪法教学，无论是教学内容上，还是教学的形式上，都按照宪法规范制定，让学生在参与实践活动的过程中领会宪法精神。学生在自身实践中对于宪法产生心理层面的认同，在从事各项活动的过程中就能够以宪法作为行为标准。
由于当前存在宪法实践活动不足的问题，教师在展开实践教学的过程中就可以将个人资源充分利用起来展开实践教学，将学校的资源合理利用塑造教学环境，将教学与大学生的学习相结合，使得宪法实践教学顺利展开。对大学生展开宪法实践教学，可以采用如下的方式：
其三，采用社会调查和分析的方式展开宪法实践教学。重视校园宪法文化建设，在宪法日组织宪法宣誓和其他宪法宣传活动。开展宪法情景剧、宪法知识竞赛、讲宪法故事、学宪法人物等活动来感受宪法、认知宪法。让学生将所学理论运用到解决社会现实问题当中，并展开调查，对于所获得的资料进行分析，对宪法理论能够进一步深化研究，帮助学生理解宪法精神，激发学生从宪法的角度出发探索社会问题。对于社会调查，教学可以根据教学内容予以安排，并要求学生将调查获得的资料做出总结，撰写分析报告，以培养学生的法律能力。
（四）转变宪法教育观念
三、结语
通过上面的研究可以明确，在高校的“基础课”教育中，主要发挥的作用是引导大学生树立法制观念，帮助大学生正确认识宪法，让他们知道，宪法是国家根本大法，具有的法律效力，其中不仅规定国家制度和社会制度，还对公民享受的基本权利以及需要履行的义务予以规定等。宪法是制定其他法律的重要依据，需要严格执行，所以，大学生要学好宪法。在“基础课”上对大学生开展宪法教育，就是要让大学生知道，宪法是具有统帅地位的，通过采用科学有效的教育方式，让大学生树立法治意识，将宪法作为自己的信仰，从而自觉地遵守法律，用法律维护自己的权益不受侵犯。从当前的大学生宪法教育情况来看，并没有达到预期的效果，主要的原因是由于教育内容和教育方法缺乏合理性，学生对于这门课程教学没有正确认识，这就需要具有针对性地采取措施解决，以提高“基础课”教学质量，让大学生真正意义地接受宪法教育，提高宪法意识。在思政课程和课程思政相互促进的“大思政”教学模式下，力求通过大众化、实践性、通俗易懂、生动形象的宪法教育和宪法宣传，培养宪法思维、强化宪法意识、维护宪法权威，引导大学生知行合一积极参与法治中国建设，造就新时代担当民族复兴使命的有为青年。
第一段：宪法是什么？
宪法是一个国家的基本法律。它规定了一个国家的制度、权力、职责和基本原则。宪法在一个国家的法律体系中具有最高效力，其他法律都必须遵从它。在我学习宪法的过程中，我了解到宪法对我们的国家和生活非常重要。它是国家治理的根本，也是保障公民权利的前提。同时，宪法也是国家各项政策的基石，它为我们的生活提供了保障。
第二段：宪法的内容
宪法是由众多条款组成的，其中包括国家的基本政治、经济、文化制度、公民权利和义务等各个方面。在我学习宪法的过程中，我发现宪法涉及的范围非常广泛，涉及到我们在日常生活中的方方面面。例如，在宪法的第40条中规定，“中华人民共和国宪法实现和维护必须以法律为依据，必须以最高人民法院执行的判决和裁定为依据。”这一条款确立了法律的地位，强调了法律的重要性。在日常生活中，我们需要了解和尊重法律，遵守法律规定。
第三段：学习宪法的价值
学习宪法让我认识到了公民的权利和义务，让我更加了解了国家、政府和社会的发展。同时，学习宪法还让我深入了解了我们国家的制度和法律。宪法的制定和修订，需要全国人民的广泛参与和辩论，每一次的修订都是对国家的发展和进步作出的重大决策。学习宪法还可以增强我们的公民意识，让我们认识到每一个公民都是国家的主人，需要为国家的繁荣、稳定和发展贡献力量。
第四段：学习宪法应该如何进行
学习宪法需要我们认真学习、深入思考和反复研究。我们可以通过阅读宪法文字、参加宪法知识竞赛、听取专家学者的讲座等多种方式来进行。同时，我们还可以通过现实生活中的事例，深入了解宪法的各条规定，并将其应用到我们的日常生活中。例如，学习宪法可以让我们保护自己的权益，增强自我保护能力，也可以让我们参与到国家发展进程中，为国家的繁荣发挥自己的能力。
第五段：结论
学习宪法是我们作为公民应该履行的一项义务。通过学习宪法，我们可以更好地认识我们的国家和社会，更清楚地了解我们的权利和义务，更加有效地参与到国家发展进程中。同时，学习宪法还可以增强我们的法律意识和公民意识，促进我们更好地履行自己的社会责任和义务。希望我们大家都能够认真学习宪法，将其中的精神贯彻到我们的生活和工作之中，为建设一个更加美好的社会而努力。
第一段：引言（提出学习宪法的重要性）
学习宪法是每个公民应尽的义务，通过学习宪法，我们能够更好地了解国家的法律体系，增强法律意识，提高法治素养。近年来，我深切感受到宪法的重要性和必要性，因此投入了学习宪法的行动。
第二段：宪法学习的意义和目标
宪法是国家的根本法律，是国家制度和法律体系的基石。学习宪法可以帮助我们进一步了解国家的法律制度，明确国家的法律权威。同时，宪法也界定了公民的权利和义务，学习宪法可以使我们明确自己的权利和义务，提高法律意识。此外，学习宪法还可以促进公民的法治素养，提高社会的法治水平。
第三段：学习宪法的途径和方法
第四段：学习宪法的收获和体会
第五段：未来学习宪法的计划和展望
总结：通过学习宪法，我不仅能够更好地了解国家的法律体系，提高法治素养，还能够从宪法中汲取法治的养分，增强我对国家法治建设的热情和力量。在未来的学习路上，我将坚持不懈，继续努力，为构建社会主义法治国家贡献自己的一份力量。
今天我们学校开展了学宪法讲宪法座谈会我心里感受颇多。
我不由地想起还在孩童时代的我们有着孩子的天真，当我们呱呱坠地，来到人间，便成为一名幸福的中华人民共和国公民。在儿时，我们能享受到《未成年人保护法》的保护;上学了，我们又能享受《义务教育法》的保护;在校园里，我们又有老师的呵护与关心，有着同学的陪伴，有着属于我们自己的快乐。
以前总是觉得自己还是小学生法律离我们很远很远，现在看来我们生活的每一部分都需要法律的保护，学以宪，宪以警，警以心。随着社会的发展，人们生活水平提高了。但一些不健康的东西也在渐渐地影响了我们，比如网吧，对我们成长就极为不利，因此，我们完全有必要一起来学习有关的法律知识，来尽量减少直至完全避免犯罪现象的发生。
宪法是规定公民基本权利和国家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。宪法是母法，就像家里的母亲一样。所有的法律都必须根据宪法产生，不得违背宪法，违背宪法的法律是无效的。宪法是爱法，就像母亲保护自己的孩子一样。宪法规定了公民的基本权利和义务。使我们的人格、人生、财产受到保护。宪法是国法，宪法不是家法，也不是校规，而是规定整个国家基本制度的国法。
国有国法，家有家规，校有校纪，没有规矩不成方圆。一所学校假如没有严格的规定，就不能得到长久的发展。现代社会受一些不健康思想的影响，我们变坏真是太容易了。
有了宪法的存在，我们就能严于律己，养成严格的日常规范，做个健康，阳光的孩子!
宪法是国家的根本大法，是决定国家命运法律。世界各国有各不相同的'宪法，各国制定宪法的方法和水平区别很大。制定宪法是一个庄严神圣的工作，不能把外国的宪法拿来东抄一点西抄一点，变成自己的宪法，制定宪法不能抄古书，制定宪法必须杜绝一切假话、空话、大话和套话，宪法一定是真实的。把虚假的东西写进宪法，类似于在下沉的地基上修房子。
一个国家要生存发展，要靠综合国力。内政是一门科学，外交也是一门科学。军事是一门科学，经济也是一门科学。教育、文化等任何领域的成败都由该领域的科学水平决定。各领域的科学技术水平的高低决定一个国家综合国力的强弱。
军事科技水平和外交水平直接决定战争的胜负。现在的战争是高科技战争，是各国科学家之间的战争。武器的质量和数量，军事战略战术的先进程度直接决定军队的战斗力。
世界上最尖端的武器买不来，别人不会卖。世界上最尖端的技术买不来，别人也不会卖。只有培养出世界最优秀的人才，只有引进世界最优秀的人才，才能制造出世界上最尖端的武器。只有培养出世界最优秀的人才，只有引进世界最优秀的人才，才能研究出世界上最尖端的技术。只有培养出世界最优秀的人才，只有引进世界最优秀的人才，才能使科学技术称雄天下。把钱花在科技人才的培养和引进上，钱就能生钱，钱会越来越多，国家会越来越安全。科学研究和科学管理最值得花钱。教育科学和人才培养最值得花钱。
美国自己的科技人才很多，美国善于从世界各国挖人才。美国的科技力量强大，美国人的总体科技素质高，所以美国的军事、政治、经济、文化等领域具有强大力量。美国军队的主要武器靠自己研究生产。美国自己用纸来印美元，就可以从世界各国换来堆积成山的生活必须品。美国能够通过金融手段，象魔术一样，把别国的钱变成美国的钱。这就是科技的力量。
人才是否优秀，工作是否出色，不能由某一个或者某几个人决定，应该由宪法和法律来决定。儿子是否孝敬老人，要用科学来评判，要由老人来说，别人无权代劳。
教育、科学、技术、人才关系到国家命脉，应该把教育、科学、技术、人才的重要内容写进中国的宪法。政治学、军事学、外交学、经济学等都是科学，宪法要体现科学立国的思想。教育科学的水平决定国家各类人才的水平，中国应该把教育的主要内容写进宪法。
制定世界上最先进的宪法，要依靠全国人民。宪法学本身就是一门科学，中国人应该把科学精神变成大脑，应该把科技水平、科技人才和教育作为构成身体的血肉和骨头，中国人应该把过去的一切神学和迷信转变成科学。
宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现，是具有的法律地位、法律、法律效力的法。
党的十九届二中全会明确指出宪法修改的重大意义，确立了宪法修改的总体要求和原则。全会通过的《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》，是我们党在新时代依宪执政、依宪治国、领导立法的生动实践，充分彰显了以习近平同志为核心的党中央治国理政的`政治智慧和历史担当。
加强宪法学习宣传教育，弘扬宪法精神、普及宪法知识，为加强宪法实施和监督营造良好氛围。宪法法律的源自人民的内心拥护和真诚信仰，加强宪法学习宣传教育是实施宪法的重要基础。要在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育，弘扬宪法精神，弘扬社会主义法治意识，增强广大干部群众的宪法意识，使全体人民成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。要坚持从青少年抓起，把宪法法律教育纳入国民教育体系，引导青少年从小掌握宪法法律知识、树立宪法法律意识、养成遵法守法习惯。要完善国家工作人员学习宪法法律的制度，推动领导干部加强宪法学习，增强宪法意识，带头尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法，做尊法学法守法用法的模范。
学习20xx新宪法，一是自觉拥护宪法的。要以实际行动学习宣传贯彻实施好宪法，自觉做宪法信仰的崇尚者、宪法精神的弘扬者、宪法的捍卫者、宪法实施的推动者。二是树立淡泊名利的价值观。目前，我们面临的考验是名与利、得与失之间的思想斗争，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。既然选择，就应该全力以赴，用平常心，做平凡事，不为权利所束缚，不为名利所拖累。三是保持勤奋努力的进取心。生于忧患，死于安乐。不论我们的工作是繁重还是轻省，都要时刻保持一颗进取心。任务在手，责任在肩，我们惟有时刻保持紧迫感和使命感，主动担当，主动作为，才能实现中华民族伟大复兴的中国梦。