人普遍这么认为，“提了副局(科)级，才算当干部”。在黄骅，“提副科”与科举时代的“进士及第”几乎具有同样的意味。因此，从哪个角度上讲，这次能被提拔为副科级干部都是人生当中一桩大事、美事和幸事。然而，人生如意、官场得意之时，却万万不可“忘形”。尤其是对自己的“进步”起码得有三个认识：
三是职位“进步”，“为人”得走“正步”。在黄骅，副科级虽然职位不高，却或大或小地拥有了一些权力。网上曾有名言“在中国，拥有权力是对人品、定力最大的考验”。这话也许有些道理。这样的画面不是没有演出过：“可以签字吃饭了，喝酒于是喝滥了;可以报销发票了，小手于是伸长了;可以说话算数了，花活儿于是学会了;有朝一日露馅了，全家于是瞪眼了!”因此，所有新提拔干部都要时刻自警，牢记“做官先做人”的真谛，千万不要在诱惑面前走错了步子，“一失足而成千古恨”。我们相信，只有在做人上挺起胸膛走“正步”，才能稳如磐石不“跌步”，才有机会乘运而起迈“大步”!
红军长征过娄山关时，毛主席览巍巍之雄关、怀革命之壮志，做诗云：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如雪”。其胸怀、眼界何其壮哉!对于中青年干部而言，提拔副科无异于人生征途中的一道“娄山关”，但愿所有“进步”干部都能立雄心壮志、敞豪情胸怀，而今迈步从头越，踏上人生新征程!
一要讲公心，坚定信仰追求。信仰是启迪智慧之光的火石，是照亮精神家园的明灯，是指引生命历程的航标。法国作家罗曼·罗兰讲过，“人生最可怕的敌人就是没有坚强的信念”。社会发展的每个阶段都需要一种能为社会绝大多数成员普遍认同和遵循的主流意识形态，通过培训，自己进一步认识到，我们的主流意识形态就应该是社会主义核心价值观。在当前各种思想文化相互激荡，社会生活方式和生活结构发生深刻变化的情况下，社会思想意识日益多样化不可避免，但我们一定要旗帜鲜明、断然决然地坚持和强化社会主义核心价值观的主导地位，以此促进社会的稳定、和谐和发展进步。当前，全党正在全力推进创先争优活动，作为领导干部，必须自觉加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习，用科学的理论武装头脑，消除“信仰偏差”和“本领恐慌”，不断提高党性修养，保持正确的人生航向，永葆共产党人的本色，升华
人生价值。
二要有良心，强化道德守护。道德是人们共同生活及其行为的准则和规范。中国人从古至今最崇尚道德，道德操守始终是立身法则和固身之本，汉代儒家思想占据统治地位后，礼义道德教化更是被置于治国的首位，人们讲求“修身齐家治国平天下”。“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物”。为官一任，守己有责，在当今这样一个价值多元化的时代，我们的领导干部在做好知识储备的同时，有必要加强道德储备，做一个社会美德的传继者和弘扬者。领导干部要懂得“见欲而止为德”，对于各种欲望必须分清正邪，扬清激浊，择其善而行之。如果任由官欲、权欲、财欲、色欲等不良欲望蔓延，势必道德沦丧、招惹大祸，“贪如火，不遏则燎原;欲如水，不遏则滔天”。特别是在个人独处、无人监督、有做各种坏事的可能，且不易被发觉的情况下，依然能够自觉地按照一定的规范、准则和要求行事，做到自重、自省、自警、自励，不为时尚所感，不为积习所蔽，不为浮名所累。
一、通过学习增强了学习的紧迫感和使命感
二、对现代领导干部能力要求有了更新的认识
一是要有坚定的政治信仰。社会主义现代化事业的领导者，就必须真正掌握马列主义、毛泽东思想基本原理，尤其是系统、全面深刻理解和掌握邓小平志同建设有中国特色的社会主义理论，“”以及科学发展观。并熟悉党的路线方针、政策，并能融会贯通，创造性地指导实际工作。只有这样，才能更加坚定党的领导，坚定对共产党的信仰，为党的事业奋斗终身。
二是要有娴熟的理论管理专业知识。一般可分为公共管理知识和专业管理知识。领导干部既要掌握公共管理知识，如社会主义市场经济理论知识，领导科学知识、管理科学知识等，又要熟悉专业管理知识，精通本部门本行业的业务知识。作为一名从事经济管理工作妇女干部，既要熟悉有关国家宏观管理政策，又要懂得如何用微观管理去实践工作。还要运用沟通的知识技巧，更要懂得如何发挥团队作用，适应我市经济发展要求。
三是要有博学的科学文化知识。唯物主义哲学家说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人长于思辩，总之知识能塑人的性格。”现代领导干部要有广博的知识面。现代科技高度发展，科学技术是第一生产力。必须增强科技意识，重视学好科技知识，在改革和发展中充分依靠现代科技的力量。同时，作为领导干部对诸如文学、历史、天文、地理、数学、法律、文化艺术也应有一个基本了解。做到博学多识，通情达理，深谋远虑。
在区委组织部的精心安排下，我有幸参加了这次20xx年xx区科级干部清华大学公共管理高级研修班学习，这是一次难得的机会，既让我圆了到清华学习的梦，又让我学到了许多新的东西，整体感受可以简要概括为“开阔视野，认清了形势;解读发展，明确了方向;走进课堂，拓展了境界;走进清华，重建了信念;开展工作，掌握了技巧;回到岗位，增添了动力”，我想这将令我受益终生。
一、学习的几点体会
(二)提升了学养。学养是公务人员能力素质的重要反映，是一个人总体素质的重要组成部分，是行动的先导。思维方式的选择直接影响思维判断的正确与否。我们受旧有思维方式的惯性制约，解决处理问题的手段有时不免单一、僵化。此次培训中，《突发事件应急准备与应急预案体系建设》、《创新思维与创新管理》、《领导者语言表达艺术》等课程，使我对对思考问题方式方法的理解和体会最深，受益最多。通过学习，懂得了在解决实际工作问题时，要更多地考虑事物的背景条件、主客观因素、发展方向和趋势。特别是要学会采取变向、逆向、多维、系统地思考，体现工作的艺术性和灵活性，实现工作的有效创新。这次学习，通过《走进清华园之清华历史与传统》课程，还让我了解了清华大学的人物、历史和风物，直接感受和领略到清华大学建校以来知名校长及教授的大家风范和人格魅力，对“自强不息，厚德载物”的清华校训、对“行胜于言”的清华校风和对“严谨、勤奋、求实、创新”的清华学风有了更深层次的理解。思想和精神受到了陶冶，对提高个人的品味和素养也有很多收益。
二、今后的打算
(一)要多运用学到的理论来处理工作和解决实际问题。任何理论都是为实践服务，理论只有用以解决面临的工作问题和矛盾时，效果才能实现最大化，才是我们追求的最终目的。在学习中，一个直接的感受就是，理论与现实工作和生活依然有很大的差距。在实际生活中，为理论而理论的现象普遍存在，实用主义、盲动随意的现象也时有发生。这就要求我们，解决实际问题时，一方面不能盲目地崇拜权威，要学会做到具体问题具体分析，避免不犯或少犯错误;另一方面从根本上解决问题时，更要多知晓理论，多运用理论，多接纳一些来自各方面不同的意见和建议，多角度、多侧面分析论证问题，做到互不排斥，兼容并蓄，实现判断事物的科学化。
(二)要在深入调查研究的基础上处理工作和解决问题。许多工作中的失误是不求甚解造成的。通过在清华大学的学习，教授、专家们对问题研究的细致和深入让人肃然起敬。相比之下，我们需要放下浮躁，苦其心志，凡事要问究竟，要打破沙锅，要敬业精业。在处理工作和解决问题时，要遵循事物客观规律。任何事物都有自身的发展轨迹。对于不可逾越的阶段，有时只有经历了，才能沿着正确的方向前进。因此，在实际工作中，要培养战略思维、战略意识，明晓事物发展的内在外在关系。方向对路，道路选择正确，即使事倍功半，也不至于前功尽弃。只要学会用适度的观点、发展的观点、联系的观点看问题、做事情、修己身，才能长久立于不败之地，持续向着正确的方向前进。要树立终身学习理念，汲取多方面知识营养，与时俱进，吐故纳新，厚积薄发，增长才干和智慧，不断适应工作的需要。
在清华短短的8天学习里，我思考得最多的是，作为一个基层公共管理者，在当前的社会发展背景下应该怎么做，我带着这个问题认真听课，进一步深入思考。我认为：一是要加强修养，做有理想、有能力、有作为的公共管理者。在清华大学的学习使我深刻体会到加强学习和锻炼、不断提高自身修养的重要性和迫切性。要坚持公共管理者必须为人民谋利益，努力实现、维护和发展公共利益。在此基础上，作为公共管理者，还应为公众树立一个追求崇高理想、具有各种美德、具有人情和人性的高尚人格。二是要增强两种能力。即对宏观形势的理解判断能力和对具体工作的掌控和执行能力，要进一步掌握分析、管理社会的方法和途径，以更开阔的视野观察形势、把握动向，坚持理论和实际相结合，在学习和实践中不断提高自己的领导能力和执行能力。三是要抓好管理。要始终做到坚定信念，保持良好作风;要明确职责，摆正自身位置;要求真务实，提高工作成效;要清正廉洁，保持浩然正气;要带好队伍，以科学的理念构建人性化管理机制。
总之，要利用这次公共管理高级研修班学习所得，加强工作创新，以开拓的思维和创新的勇气抓好各项工作，同时要加强自身修养，锻炼人格品质，磨练意志，以更多的精力，更好的状态，更健康的身心投入到工作和事业中去，不辜负领导和组织的托付与期望。
在参加了全市新提拔副科级领导干部培训后,感触颇深。结合近几年的工作实际，我充分认识到作为一名领导干部，确实应在很多方面去提高，尤其是需要多参加学习培训活动。在这次培训中，沧州市委党校吴会霞教授的“塑造阳光心态”一课，让我产生了强烈共鸣。现就如何拥有阳光心态，谈谈我个人的体会。
二是学会享受过程。生命是一个过程而不是一个结果。学会享受生命，而不是被生命拖着向前跑，就如一朵花，它有花开时的美，也有结果时的美，还有凋落时的美。错过了任何一个过程就是一种遗憾。人生就像一场旅行，在乎的是沿途的风景，以及看风景的心情。
三是学会享受生活。要建立积极的心态。积极的心态是从正面看问题，乐观地对待人生,乐观地接受挑战和应付麻烦。这对一个人的为人处事至关重要。因为，人生在世，不如意之事十有八、九。这不以人的意志为转移。为此，面对困难，要勇敢面对、正面面对，有阳光就有温暖，有温暖才有美好的人间。用阳光心态享受生活，善于发现美。生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。要学会欣赏每个瞬间，要热爱生命，相信未来一定会更美好。
四是学会放弃。放弃有时也是一种阳光心态。恰当的放弃会使自己得到前所未有的快感。例如，当你在追求力所未能及的事情;当你担心的事情不能被你左右;当你在审视别人的幸福来逼迫自己为什么做不到别人那么好时，就顺其自然，考虑自己的能力，考虑自己的资源，力所能及的去做每件事，不要过于强求逼迫自己、苦了自己。
五是学会感恩。感恩也是一种阳光心情。心存感激会让自己和他人获得快乐，记住别人的好，真诚待人。倒霉的事情是搅心情，但想一想比自己更倒霉的事和人吧!把磨难当做一笔财富，把问题当成锻炼和成长的机会，学会享受解决问题的过程，学会为小事高兴，待好身边的人。压力大时学会弯曲，随时尽力寻求属于自己的“阳光”，把握好阳光心态。幸福要自己追，它是由思想、心态决定的，学会感恩、欣赏、给予、宽容，为自己的心造一个天堂。
黄骅人普遍这么认为，“提了副局(科)级，才算当干部”。在黄骅，“提副科”与科举时代的“进士及第”几乎具有同样的意味。因此，从哪个角度上讲，这次能被提拔为副科级干部都是人生当中一桩大事、美事和幸事。然而，人生如意、官场得意之时，却万万不可“忘形”。尤其是对自己的“进步”起码得有三个认识：
二是职位“进步”，“状态”不能“退步”。对于绝大多数黄骅人而言，“副科级已经是开创家族干部历史新纪元”的事情。因此，个别人提拔后产生了歇口气、混日子等消极思想，失去了未提拔以前的锐气、朝气和正气，继而出现了不同程度的惰气、暮气和邪气，工作长期不在“状态”。这是一种可怕的思想“蠕虫病毒”，必须及时杀毒。新提拔干部要学习孙中山先生的名言“不求做大官，但求做大事”，淡泊名利、志存高远，把“干净、干事、干成事”做为自己的思想追求，倍加珍惜中青年这段宝贵的人生时光，倍加珍惜副科级这个宝贵的工作平台，倍加珍惜赶上了黄骅“五年翻两番”的火热时代，真正干成几桩领导认可、群众叫好、同事挑“大拇哥”的事业，才不愧于自己人生。如果拥有了这份心态，“再进步”应该只是个水到渠成的问题。
参加县XX年科级领导干部第二期培训班的培训学习，我受益非浅，感触颇多。此次培训虽然课程不多，但是由于采用干部分类导向培训，针对性很强，让我进一步开阔了视野，拓展了思路，使自己在党建理论、党性修养、经济工作、政治体制改革、国学知识、法律法规、行动学习理念和技能、国防安全观等方面都有了一定程度的提高。参加这次培训主要有以下几方面体会和收获：
首先，通过这次学习，使我深深感受到了县委组织部对基层领导干部的成长与发展给予了热切的支持与关怀。这次培训是针对科级领导干部举办的，科级干部是基层工作的管理者，是党委政府各项方针政策的落实者、执行者。我们这些科级干部大部分是比较年轻的同志，而且每年都有新人走上领导岗位，部分缺乏相应的理论知识，在综合管理素质方面也亟待提高，在这样的背景下，县委组织部组织这样的培训班，非常及时，给了我们一个学习和交流的平台，所以说感到机会非常难得。
在培训的开班式上，县委组织部刘洪军部长莅临现场，重点阐述了对科级领导干部培训的重要性和迫切性，向我们传达了县委的关怀与期望，让我倍受鼓舞，也倍感责任重大。面对这样的培训机会，我认认真真的参加了整个培训过程，听好每一节课。通过上课学习，接受优秀主讲老师独到的专业培训，收获很大。
其次，通过这次培训，切实提高了自己的理论水平，完善了自己的知识结构。此次培训虽然只有四天面授课程，但是由于采取分类导向培训的方式，按特定要求设置课程，每一节课的针对性都非常强，让我充分拓宽了知识面，完善知识结构，创新理念，跳出思维定势，拓展思维视角，改变自己传统的一些思维习惯，有一种耳目一新的感觉。
第三，通过培训，使我感到了责任重大。在这次培训中，体现出了县党委对我们的关怀，一个星期的面授学习和一个星期的社会调研，让我深刻地认识到，在这个竞争的年代，必须坚持学习，勤于思考，不断充实自己。同时要学以致用，根据客观实际，在认真学习、借鉴的基础上，灵活运用所学的知识和积累的经验，敢于进行大胆的改造和创新。同时，在学习的过程中，注重形式的多样化，多向有经验的同志学习、交流，接受、学习新事物，培养自己的创新意识。多向不同部门的同志学习，接触不同的领域，开拓自己的视野和思维，培养自己的创新能力。对于我个人来讲，要埋头苦干，在工作中做出实实在在的成绩;要顽强拼搏，克服前进道路上的各种困难和问题;要甘于奉献，实现自己的人生价值。
最后，通过培训，使我结识很多其他部门的同事，加强了沟通。有很多同事在以前的工作或生活中经常见到，但是并不相熟。通过这次培训，为我们提供了一个交流的平台，拉近了彼此的距离，我们之间可以相互交流经验，相互介绍部门的工作情况，加强了沟通，为今后相互间配合开展好各项工作奠定了一定的基础。