科级领导干部培训心得体会2024(精选3篇)

一、深刻认识学习的重要性,全面提升自身综合素质科级干部作为基层管理者,是联系领导和干部职工的桥梁和纽带,他既是执行者又是管理者,既是战斗员又是指挥员,在单位整体工作中具有承上启下、内外协调的作用。那么,这样一个中流砥柱的重要角色,要干好,要当好,首先必须要有高尚的道德品质,其次就是要有过硬的政治思想素质,第三就是要有高度的责任心和敬业精神。第四就是要有较强的业务工作能力。那么在本次培训内容中,涉及到了方方面面,首先在道德品质方面,

二、进一步提高理论知识水平,完善自身知识结构

三、进一步树立责任意识,全面实现自身价值

通过学习培训,使我深深地感受到了责任的重大,更加深刻地认识到在这个竞争的年代,必须坚持学习,勤于思考,不断充实自己,同时要学以致用,根据客观实际,在认真学习、借鉴的基础上,灵活运用所学的知识和积累的经验,敢于进行大胆的改造和创新。同时,在学习的过程中,注重形式的多样化,多向有经验的同志学习、交流,接受、学习新事物,培养自己的创新意识和创新能力。我想对于我们年轻干部来讲,只有埋头苦干,才能在工作中做出实实在在的成绩;只有顽强拼搏,才能克服前进道路上的各种困难和问题;只有甘于奉献,才能体现出自己的价值。

处,人的一生,就是与人共事的一生,在这个过程中,一定要找准自己的位臵。作为一名科长,在单位里有领导,有同事,有下属,所以我要时刻警醒自己不越位、不错位、不失位。工作中加强与领导和同志们的沟通交流和配合协作,努力营造一个相互信任、相互理解、人际关系和谐的良好工作氛围。四是要注重锤炼广阔的胸襟。塑造乐观向上的健康人格和广阔的胸怀,要容纳别人,求同存异;要心怀感恩,理性面对荣辱成败;要正确认识自己并悦纳自己;学会情绪管理,客服工作中的压力、焦虑和紧张感。

近日,我有幸参加了市委对科级干部的轮训,聆听了许多精品课程。特别是市纪委副书记付怀庆同志讲的《做好新形势下反腐倡廉建设》,让我受益颇深。现将个人学习体会汇报如下:

加强党风廉政建设,是每一名党员干部都必须时刻坚持的方针和原则。作为一名干部,更应该从头做起,自觉加强党风廉政建设,自觉筑牢拒腐防变意识,真正做一个让组织放心、人民满意的党员干部。

一是要干干净净履行职责。作为一名党员,特别是一名基层党员干部,要充分认识到权力是一把双刃剑,用好了能为民造福,用不好也能为自己造“罪”,大脑中要时刻绷紧这根弦,时时警醒自己,筑牢防线。要从严自律,管住自己,正确行使手中的权力,在大事上一定要泾渭分明,小节上时刻从严把握,哪些事能做,哪些事不能做,脑子里要有明确的界限,自重、自省、自警、自励,清清白白从政,踏踏实实干事,堂堂正正做人。要真正做到权力姓公不姓私,为民所用,为公所用,绝不以权谋私,滥用职权。

二是要扎扎实实干好工作。做好工作,是我们的本分,是我们吃公家粮最起码应尽的责任和义务,也是一个有良知、有操守的党员干部的底线,绝不可以尸位素餐,让老百姓骂我们不干事科级干部培训班心得体会心得体会。作为基层干部,我们最能看到群众需要什么,有什么困难。具体到现在,就是要扎扎实实搞好农村环境卫生整治,为群众创造一个清爽宜居的生活环境。再就是要帮助群众搞好坡地经济技术指导,确保这一项富民产业真正发挥效益,让群众享受到大农业产业结构调整带来的成果

三是要时刻加强党风廉政建设。腐败现象的存在是我们不容回避的问题,这方面的问题最伤群众的感情,最损害党和人民群众的关系。我们要毫不松懈地抓好党风廉政建设,以实际成效取信于民。要坚持立党为公、执政为民,时刻把党和人民的利益放在首位,自觉地以党纪政纪约束自己,用群众的满意程度鞭策自己,模范地遵守廉洁自律的各项规定,始终做到自重、自省、自警、自励,始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,以自身的模范行动实践为民服务的根本宗旨。只有始终坚持优良的作风、严明的纪律,才能带领群众不断从胜利走向新的胜利。

一、轮训班基本情况

一是领导重视。市委对这期轮训班十分重视,特别是市委史建华副书记,市委、组织部长罗建国同志等市领导十分关心培训工作,对培训的全过程,包括培训的具体组织和办班的日程及课程安排都亲自过问。史建华副书记、罗建国部长亲自参加了开班仪式并作重要讲话;罗部长还在百忙之中观摩了本期培训班举办的党风廉政案例互动式辩论活动。同时,这期轮训也得到了各位学员所在单位领导的大力支持和关心,为这期轮训班创造了一个良好的学习环境。

二、轮训班实现了几个方面的创新

根据党中央提出“要围绕增强执政意识,提高执政能力,创新培训方法,提高培训质量,大规模培训干部”的要求,市委组织部和市委党校对这期乡科级干部轮训班进行了大胆尝试、积极探索,实现了以下几方面的创新:

1、办学理念创新。本期轮训班树立和坚持“综合性、研究型、开放式、现代化”的办学新理念,以提高-干部执政能力为核心,根据我市科级干部学习的现实要求,坚持“缺什么补什么”的办学原则,注重提高-干部综合知识和能力的培养,精心设计安排教学专题,围绕理论武装、战略思维、世界眼光、知识学习、党性修养,构建体现中国特色、时代特点、乐平实际、个人特长的课程体系,提高了教学的针对性和实效性。

3、教学方法创新。本期轮训班实现了由灌输式教学向研讨式、案例式教学的转变。通过两次研讨式、案例式教学突破了现行教学中以教师为中心,以课堂为中心的格局。教学双方进行互动,调动一切方式使教学双方相互交流,改变了传统的教师讲课,学员听课,教师出题,学员回答的模式,使学员在互动过程中掌握基本知识,实现了在互动过程中相互了解、相互促进、相互提高的预期目标。同时这期轮训班还充分利用社会大课堂。

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