青海省直机关工委党校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，积极适应新时代党员干部教育培训工作的新形势新任务新要求，探索教学改革，推进工作创新，努力提升党员干部教育培训工作水平。
一、坚持党校姓党，突出主业主课
聚焦最新理论抓培训。工委党校作为省直机关党员干部教育培训的主阵地和主渠道，面对新形势新任务，结合青海实际，把党的理论教育贯穿于党员干部教育培训始终。将习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大、省委第十三次党代会精神，以及“一优两高”战略部署作为工委党校教育培训的必修课，进教材、进课堂、进头脑,初步形成党的建设、经济建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等内容体系。培训中坚持原原本本学习和研读经典著作，准确领会其精神实质和核心要义，引导参训学员学懂弄通做实，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来，统一到中央和省委的重大决策部署上来。
突出党性教育抓培训。坚持党校姓党原则，把党性教育贯穿于党校教育培训全过程，以抓“党建”为主线，以提高党性修养为重点，始终把党的政治建设摆在首位。全面贯彻《中共中央关于加强和改进新形势下党校工作的意见》，认真落实习近平总书记对党校工作重要讲话和全国党校工作会议精神，弘扬登高望远、自信开放、团结奉献、不懈奋斗的“新青海精神”，开设理想信念教育、党的宗旨教育、党史国史教育、革命传统教育、道德品行教育、法治思维教育、反腐倡廉教育等课程，把党章和党规党纪学习教育作为党性教育的重要内容，教育引导党员干部筑牢信仰之基，打牢从政之基、夯实廉政之基、强化能力之基。
紧扣重大工作抓培训。以打造高素质党员干部队伍为出发点，紧紧围绕省委省政府的中心工作和干部队伍建设需要，紧贴深入实施“五四”战略、奋力推进“一优两高”，突出时代特色和地区特点，坚持新发展理念，及时调整教学内容，将中央、省委的重大工作纳入培训班次，有针对性地设计培训方案，相继开发了“一带一路”“生态保护”“民族团结”“绿色发展”“乡村振兴”等特色主题教学模块和课程，着力打造特色鲜明、学员评价高、反响好的诸如处级干部培训班、中青年干部培训班、离退休干部党支部书记培训班及发展对象培训班等特色培训品牌，不断增强党校培训的吸引力。
二、坚持开放办学，推动创新发展
搭建平台“请进来”传道受业。用活各类资源，不断挖掘和充实师资力量，及时补充更新师资库；采取灵活外请机制，聘请省内行业领导、专家学者和具有实践经验的厅（局）长等来校授课，推动领导干部到党校讲课制度化常态化；及时向学员有效宣传讲解全局性、前瞻性问题，聚焦全省改革开放和经济社会发展中的热点难点，更好地实现教育培训质量、层次与效果的统一。目前打造了习近平新时代中国特色社会主义思想、党性修养、人文素养、理想与信仰、生态文明建设与青海绿色发展等一批精品课程。同时与省上多家单位实现资源信息共享，邀请专家开展消防安全、防震减灾等生活常识讲座，组织学员聆听“新青海讲学堂”“青海联通三江大讲堂”等全国知名专家的讲座，扩展学员知识面，提升综合素质。
敞开渠道“走出去”学思践悟。在河南兰考焦裕禄干部学院、湖南省直机关党校、江西干部学院、海北州原子城、青海裸鲤救护中心、青海省环境监测中心和湟中县卡阳村等地建立“党性教育基地”“革命传统教育基地”“红色革命教育基地”“生态环保教育实践基地”和“乡村振兴战略教学实践点”，组织学员前往工委党校挂牌的教育基地亲眼见证，亲身感受，学习交流经验，增强教学实效。同时，组织学员前往省内有关部门，开展安全警示教育、体能拓展训练、趣味运动会、学雷锋志愿服务等活动，丰富培训内容，拓展教学实践空间，开阔学员视野，健全知识体系，增强素质能力，切实提高实地教学的针对性和有效性。
三、坚持从严治校，提升管理水平
强化制度建设，完善各项机制。不断适应党校工作持续推进的新任务新要求，着力加强制度建设。建立健全《省直机关党校主要职责及岗位分工》《任务分工AB岗位制度》《例会制度》等14项行政管理制度和《消防安全管理制度》《值班人员工作职责》《门卫值班制度》等14项后勤管理制度，消除制度建设中的“空白点”，使党校内部管理的各个方面都有章可循，有规可依。细化量化工作，责任到人，避免了工作中相互推诿扯皮，效率低下。强化用制度管人管事的理念，不断提升党校各项工作科学化、规范化、制度化水平，使党校成为落实推进从严治党要求的坚固堡垒。实行“每周一部署一通报、每月一小结、每季一评定、年底总考核”工作制度，激励先进、鞭策后进，在全校上下形成风清气正、你追我赶的良好氛围。
严格教学管理，落实培训任务。贯彻落实全面从严治党方略，把从严治党落实到党员教育培训的突出位置。制定出台《学员管理办法》《学员课堂管理规定》《学员考勤管理规定》《学员在校期间廉洁自律规定》《学员综合考核办法》等制度，坚持严以治校、严以治教、严以治学，加强对学员的教育管理，保证学习的严肃性，形成制度管人的良好机制。通过入学教育、主题活动、专题教育、党性分析、党性锻炼等多种形式，以普通学员的身份和共产党员的标准严格要求自己，自觉遵守校规校纪，自觉维护党校的形象，以思想上的深刻认同、行动上的高度自觉，坚定不移地执行落实各项制度。完善教育培训的考核体系平台，设计《教学效果评估量表》《学员学籍登记表》等，建立学员培训档案，全方位考核学员培训期间出勤、学习成绩、遵章守纪、综合表现等各方面情况，客观反映学员培训期间的真实情况。同时利用考试、问卷、访谈、用人单位反馈等办法及时跟踪与评价学员的学习结果，实现对党校教学和管理的改进与创新。