随着学校《2024年工作要点》全面印发，按照“深化改革、勇于创新、全面跃升”工作总要求，各部门、二级学院以“时不我待、只争朝夕、不进则退、慢进亦退”的紧迫感、责任感、使命感，以“起步即加速，开局即冲刺”的奋进姿态，紧紧围绕学校“4322”发展目标，全面落实学校海南“三会”会议精神，对照工作任务清单，大力谋划，挂图作战，开启新征程，展现新风貌，彰显新担当，勇创新作为。
学校宣传部推出《2024年工作大家谈》系列报道，各部门、二级学院主要负责人畅谈2024年工作怎么干，“创新”“改革”“高质量发展”……
教务处处长刘汨凡
2024年，教务处将紧紧围绕学校工作要点，从“新”“基”“建”三个字全面发力，狠抓落实。
“新”是深化改革创新，切实提升人才培养质量。教务处将突出重点，打造亮点，全面深化教育教学改革，突出学校“信息+”特色，不断打造TOPTECHER优秀技术人才培养特色，全面提高应用型人才培养质量。
“基”是夯实管理基石，提升教学管理效率。立足常规，强化考核，牢固树立质量意识，切实强化教学管理,修订完善管理制度，科学开展考核评价，不断提高教学管理质量和效率。
“建”是对标强化建设，推动工作取得成效。教务处将锚定目标，对照学校2024年工作要点及硕士点建设“路线图”，积极作为，推动各项工作落地见效，为学校高质量发展贡献力量。
科技处处长罗艳
2024年，我们相信科研工作必将会取得新的突破，科研创新引领人才作用显著增强，国家级、部级高水平科研项目和省市级科技成果获奖获得新突破，服务社会水平显著提高，全面实现硕士点立项建设年度目标。
组织部部长姜林
2024年组织工作任务目标：以创建“全省党建工作示范高校”“标杆院系”“样板支部”“教师党支部书记‘双带头人’工作室”工作为牵引，以提升基层党组织组织力为关键，推进党总支普遍做到“五个到位”、党支部做到“七个有力”，实施“六大党建行动”。
一是党建事业发展融合行动。
巩固深化承办“民办高校党建与事业发展深度融合”会议成果，持续推动“党建+融合”“党建+育人”“党建+示范”“党建+赋能”经验运用，集成凝练党建工作特色品牌。
二是党建对标争先建设行动。
以提升基层党组织组织力为目标，按照“强基固本、质量监督、典型引路、素质提升、组织保障”思路，在“四个争先”上下功夫。
三是党建活动载体创新行动。
强化“一学院一品牌、一支部一特色、一党员一闪光”创建活动，评选校级党建工作优秀案例6-10个。
四是党员干部先锋领航行动。
把党务工作队伍纳入学校干部队伍建设总体规划，采取线上网络培训、线下理论夜校相结合方式，对全体党务干部进行系统党务知识培训。
五是党建研究能力提升行动。
力争省级课题立项1-2个，发表核心期刊3篇，其它学术期刊9篇，获评省级优秀党建工作案例1个，校级立项党建思政项10个。
六是活动阵地示范创建行动。
推进示范党员活动室建设工作，确保每个党总支有一个“氛围庄重、功能合理、空间舒适、特色鲜明”的党员活动室，打造党建工作交流互动新阵地、新平台。
学工部部长黎善江
2024年学生工作以落实立德树人为根本任务，围绕学校“4322”战略目标和工作要点，按照陈董事长提出的“新、变、跃”工作要求，检查“稳基础、出实招、创品牌、见实效”的工作思路，着力构建学生工作新格局、新生态、新风貌。
强化数字赋能，打造“四新”数字型学工；创办社区“兄弟班”，建立“一区一特”，争创全国示范；办好“校长午餐会”；建好校外劳动教育实践基地；成立学生学习发展中心；构建“红色信息+”思政育人体系；编制学生工作画册。通过七项新举措，构建学生工作新格局。
二是在“变”字上下功夫。
深化二级学院、社区学生工作评价制度改革，实现学生工作数字化；深化辅导员工作评价制度改革，实现辅导员队伍专业化；深化学生评价体系改革，实现“五育画像”精准化；深化学风建设体系改革，实现“一院一品”、“一专一特”项目化。通过四项改革，塑造学生工作新生态。
三是在“跃”字上见实效。
对标“三百三零”，保资助工作获省级优秀单位；推进心理健康教育进社区，建成省级心理健康对口示范校；擦亮实践育人品牌，培育“兄弟连”参评全国五四青年奖章（集体），获评“三下乡”省级优秀组织单位。以结果为导向，实现成果新跃升，展现学生工作新风貌。
宣传统战部部长瞿佳木
宣传统战部牢记“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”使命任务，扛牢意识形态工作责任，着力服务学校“4322”发展目标，落实学校海南“三会”会议精神，助推学校高质量发展。
按照“优化机制、创新举措、提质常规、讲好故事、确保安全”总思路，抓好六个方面工作：
一是始终确保意识形态领域安全。
压实责任、创新举措、优化机制，以“时时放心不下”紧绷安全之弦。
二是着力讲好湘信院的美丽故事。
深入挖掘，精心培育，讲好湘信院的榜样故事、创新故事、品牌故事。
三是建设湘信院特色的文化品牌。
丰富“自强不息敢为人先”校训精神内涵，凝练学校“红色信息”为特色的文化品牌。
四是确保三个创建项目圆满成功。
全面推进全国文明校园创建，成功建设湖南省教育系统宣传工作先进单位、湖南省民族团结进步示范校。
五是举办系列主题专题文化活动。
围绕新中国成立75周年、学校升本10周年、学校迁入现址20周年组织举办系列文化艺术活动。
六是建强校院两级师生工作队伍。
围绕“新时代、新需求、新标准、新举措”锻造一批政治素养高、创新能力强、业务水平高的新的宣传思想文化工作队伍。
人事处处长徐星星
一是在“引得进”上求突破。
着力推进“一个高于、一个不低于”及学校《高层次人才引进与管理办法》政策落实落地，提高人才吸引力、竞争力；着力深化分配制度改革，加大绩效工资比例，构建“多劳多得、多能多得、多绩多得”分配生态，强化“以稳引才”“以才引才”，高质量落实“13333”精英人才工程。
二是在“留得住”上下功夫。
着力宣传“湘信院”品牌，引导湘信院人树立与学校发展命运共同体理念，推进事业留人；着力强化师德师风，建设良好的人文和谐生态和风清气正的政治生态，推进环境留人；着力推进评价制度改革，完善“湘信首席专家”“湘信名师”“湘信学者”“功勋、功德、功臣”等荣誉评定制度，推进荣誉留人；持续推进“六免补”政策，提高湘信院人幸福感、获得感、安全感，推进待遇留人。
三是在“用得好”上出新招。
积极发挥学校新建科创基地功能，努力为高层次人才搭建科研平台，让湘信院人人尽其才、人人成才；着力构建人事工作制度体系，营造信任人才、尊重人才、善待人才、包容人才的人才发展生态，加快青年教师、后备干部的培养培训。
教学质量管理处主任马振中
2024年，教学质量管理处和教师发展中心将紧紧围绕质量立校，以高站位、高谋划、高效率谋取学校教学质量提升新发展。
一、突取一个重点：强力督导教风学风建设，促进教学质量提升。教风学风是教学质量的根本保证，也是一个学校的形象标志，通过细化教风学风“48要素”，研拟教风学风提升实施方案并切实执行。
二、强化两大任务，建设两大体系——教学质量保障体系和教师发展支持体系。教学质量保障体系已经在我校形成，下一步将进一步优化其运行机制，提高运行效率形成有利闭环。教学发展知识体系也已经规划，下一步将进一步优化其几大方面的具体实施细则，确保教师发展能够得到有效提升。
三、落实三项工作：第一，推出“一堂好课”教学示范活动，目前已经规划42位老师为全校师生进行教学示范展示活动；第二，实施名师优师青优夯基计划，即教学名师、教学优师、青年优秀教师评选和培养活动，以及面向全体新晋教师实施基本教学能力培训培养，切实全面提高教师教育教学水平；第三，开展实践教学专项督导及调研，为学校实践教学提供参考依据。
招生就业处处长刘毅
招生工作：将创新工作流程，加大宣传手段，形成阶段宣传与常态宣传结合的模式，通过构建招生新媒体宣传矩阵，增强目标人群黏度，提升传播到达率。同时将强化优质生源基地建设，在全省范围建立40个以上优质生源基地，搭建学校与生源基地共同育人环境，确保完成“五高三零”的总目标。
就业工作：2024年，将确保2024届毕业生初次毕业去向落实率不低于90%，有就业意愿的困难毕业生毕业去向落实率达100%，专业对口就业率、政策性岗位就业人数、继续深造人数和自主创业率将进一步提升，本科毕业生升学率不低于5%，毕业生就业满意度不低于95%，毕业生留湘就业率不低于70%，毕业生留长就业率不低于55%；精心组织“校友回湘”“校友返校”“校园招聘”“青年企业家进校园”“访企拓岗”“百日攻坚行动”等活动，确保湖南省2024年就业创业“一把手工作”督查工作优秀通过。
后勤处处长陈登贵
2024年，后勤处紧紧围绕“服务”与“保障”两条主线开展工作，发扬“苦干、巧干、实干、敢干、能干”精神，做精做优服务，做实做强保障。具体举措如下：
1.全面贯彻落实规章制度和工作职责。
严格落实后勤处“一室八中心”工作职责。以学校中心工作为重点，以部门年度主要任务为抓手，加强周工作讲评和月工作考核，一步一个脚印，稳扎稳打，高质量完成各项工作。
2.全速优化队伍结构和服务体系建设。
管理信息化、服务人文化、队伍专业化，充分发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献”的后勤精神，建设“个个能做事、会做事、干成事”的后勤队伍。
3.全力提升治理能力和服务保障能力水平。
守正创新，外引内培，走出去向先进组织学习，请进来为工作开展提质增效，加强服务能力内涵建设。
2024年，后勤处将着眼学校发展“总定位”和“总目标”，加快“人文后勤、生态后勤、智慧后勤”建设步伐，为学校高层次、高水平、高质量发展做优做强后勤服务保障。
保卫处处长陈强
2024年，保卫处将紧绷思想之弦，凝聚奋进之力，压实责任之链，着力构建“大安全观”治理格局，扎实推进平安校园建设。不断完善安全应急预案，有效处置各类紧急事件；紧盯重点人群，管好重点环节，管控重点部位，化解安全风险隐患；强化制度保障，强化队伍保障，强化条件保障，加强安全隐患排查治理；统筹抓好校园食品卫生、治安消防、校园交通、师生生命财产、实验实训、建筑工程、网络信息、意识形态、电信诈骗等工作的安全防控管理，全面提升校园安全治理能力和治理水平，实现学校全年安全零事故的目标，争创全省平安校园建设示范校，为建设“中国特色，世界先进水平大学”的目标做出新的贡献！
信息中心主任向征
2024年，信息中心将进一步增强“1+3+N”应用功能，为培养新质生产力人才提供支撑，赋能教育教学及管理服务。主要完成如下事宜：
一是推进校园网络教学区、办公区光网络升级改造，完成老旧网络更替，校园室外无线网络深度覆盖，加强网络信息安全管控。
二是进一步建设大数据平台建设，深入数据治理、流程再造。加强线下数据收集整理。充实数据中心，不断新增优化一站式服务平台服务事项，构建校园“智治”体系。
三是重点加强智慧教学建设，为教学质量提升、混合教学、AI智慧教室、知识图谱、优质资源建设等，统筹推进学校教育教学从信息化到数字化转型，打造全省智慧教学示范校，通过以上工作，推动学校教育教学数字化转型，为学校高质量发展助力赋能。
图书馆馆长陈加新
学校2024年工作要点目标明确、思路清晰、措施得力、考核严格，为学校高质量发展提纲挈领，也为图书馆的工作指明了奋进道路。2024年图书馆重点突出以下工作：
一是强化队伍建设、提升履职能力，核定任职标准、岗位标准、任务标准，制定并实施馆员绩效考核方案、勤工助学岗工作方案、读者协会管理方案等；
二是丰富资源供给、推动资源融合，按典藏制度和管理模式调整各借阅区资源布局，根据学科建设需求建设特色资源库；
三是创新服务方式、强化服务效能，全面完成考研学习室改造、强化考研知识服务，建设学院资料室、社区分馆，制定“强基班”课程的过程性考核评价方案，实现全年图书流通量达到12万册次，入馆量达到150万人次；
四是深化学科服务、助力教学科研，充分发挥图书馆情报分析专业优势，开展精准嵌入式学科服务，开设2门通识教育选修课，在学校教育教学质量提升过程中发挥重要作用；
五是丰富读书活动、提升学生素养，以“读书节、迎新季、毕业季、文化传承”四个板块开展系列的读书活动，形成具有湘信院特色的品牌活动体系；
六是优化智慧应用、助力智慧校园，打造现代化、信息化、国际化图书馆。（文/各位处长图/李子尧一审/汪少龙二审/杨浩三审/张静）