山西省考试招生制度综合改革措施出台将实行高考3+3模式
央广网山西太原5月13日消息（记者毛侠岳旭辉）5月13日上午，山西省政府新闻办举行新闻发布会宣布，2018年起，山西将全面推进考试招生制度综合改革，2021年参加高考的学生，将按照“新模式”参加高考。
山西省教育厅长张文栋表示，此次考试招生制度综合改革核心内容为改革考试形式和内容。与现行高考制度相比，此次改革将高考科目调整成为“3科统一高考科目+3科学生选考科目”，简称“3+3”模式；在录取模式方面，首次将学业水平考试和综合素质评价纳入高考评价体系，实行“两依据、一参考”的新高考录取模式；同时，此次改革将实行外语“一年两考”，其中较高的一次成绩计入高考总分。
具体为：一个依据为统一高考成绩，统一高考科目为语文、数学、外语3科，保持现有分值不变，每科150分，不分文理科；外语实行“一年两考”，考生可以分别在4月份、6月份参加两次外语考试，将其中高的一次成绩计入高考总分。另一个依据为学业水平等级性考试成绩。即考生在6科学业水平等级性考试科目中自主选择的3科，每科满分100分，成绩作为高考录取依据之一。“一参考”为参考综合素质评价，即根据普通高中学校为每位学生建立的学生综合素质档案记录内容，高校在录取时作为参考。
这次山西高考综合改革措施作为全局性、系统性、连贯性的改革，几乎覆盖了山西所有受教育人群，包括了改进招生计划分配方式、完善中小学招生办法破解择校难题、改革考试形式和内容、改革招生录取机制、改革监督管理机制、推进高考综合改革等六个方面。方案确定，招生考试制度综合改革从2015年启动，2018年全面推进，2021年整体实施。
此外，改革内容还包括：山西省为破解中小学“择校难”难题，各地将全面建立划片合理、入学有序、招生阳光的义务教育免试就近入学制度，推进实施优质高中招生指标按比例合理分配到区域初中学校的政策，落实完善进城务工人员随迁子女就学和升学考试的政策措施。
在改革考试形式和内容方面，高中学业水平考试将分为合格性考试和等级性考试，两次考试分开进行。改革还将实施新的综合素质评价制度，推进职业院校分类考试，深化考试内容改革，科学设计义务教育阶段学业水平考试、高中阶段招生考试、普通高中学业水平考试命题内容，着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
在改革招生录取机制方面，山西省将减少和规范考试加分项目，规范和完善国家保留的全国性加分项目，取消所有地方性加分项目。积极探索逐步取消高校招生录取批次。推进成人高等学历教育实行弹性学制、宽进严出，为残疾人等特殊群体参加考试提供服务。
在改革监督管理机制方面，山西省将健全分级负责、规范有效的信息公开制度，加强考试招生信息公开，健全政府部门协作机制，强化教育考试安全管理制度建设，构建科学、规范、严密的教育考试安全体系。
据了解，这次改革首次将学生水平考试和综合素质评价纳入高考评价体系。从而增加了高考与高中学习的关联度，也为高校科学选择人才提供了更大空间。
编辑：付若愚
关键词：山西省;考试招生制度;综合改革
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