湖北省干部在线学习中心挂机助手是一款款为湖北省党员干部提供教育培训的学习挂机助手，本挂机助手完全能够代替您刷新页面查看学习进度、换课、点击“确定”按钮，直至您所选的课程全部学完，该软件的主要功能在于为用户提供自动更换课程的服务，让用户可以专心学习，免去人工操作下一步。
使用说明
学习说明
自动挂机学习方法一：自动换课1学习(“未完成课程”中的课自动换课学习)
第一步、登陆成功后，进入有“未完成课程”列表的页面;
第二步、点击软件上方的“自动换课1”按钮，这样软件就会自动在“未完成课程”中一门门换课学习，若您的帐号中途被网站退出了，只要你用了一键登陆功能，则软件会自动尝试再登陆再学习。
自动挂机学习方法二：自动换课2学习(“我的专题班”中的课自动换课学习)
第一步、登陆成功后，进入有“未完成课程”列表的页面(或点击进入“我的专题班);
为解决干部教育培训中的工学矛盾，确保完成面广量大的培训任务，保证培训质量，更好的满足干部多元化、个性化学习需求，湖北省委组织部结合我省实际，建成了集在线学习、图书阅读、互动交流、在线考试、服务管理于一体的综合性、开放式的湖北省干部在线学习中心。
据悉，湖北省干部在线学习中心拟于8月正式开通运行。首期参学对象为全省副县级以上党政领导干部、省级企事业单位、省属高等院校领导班子成员，共计2万人。各市州、县(市、区)党委组织部门将组织本地区的参学对象于8月6日下午登陆在线学习中心，进行在线学习。以后视干部在线学习中心运行情况，参学面逐步扩大到全省各级、各类干部。干部在线学习中心全部建成后，可支持20万人注册学习，支持1万人同时在线学习。
为丰富省直机关党员干部在线学习平台，整合学习资源，避免重复考核，省直机关工委原有《湖北机关党建网》的“周末大讲堂”学习系统将于20xx年7月关闭,省直一级机关党员干部统一纳入“湖北省干部在线学习中心”学习范围。为更好的服务学员，在线学习中心将作如下安排：
1、20xx年7月12日至7月31日，在线学习中心将重新录入省直一级机关党员干部资料信息，届时，请省直一级机关党员干部暂停使用在线学习中心。20xx年8月1日恢复正常使用。
2.、省直机关党员干部20xx年2月1日-7月11日间的在线学习成绩已统计存档，平台上的学时将进行清零。恢复学习后，20xx年8月1日-12月31日每人需在线学习至少20学时。
3、请省直机关各单位按在线学习中心统一要求及时上报学员信息。
1.湖北干部在线学习【官方入口】
2.湖北省干部在线学习中心官网
3.湖北干部在线学习中心网入口
4.湖北干部在线学习中心官网
5.湖北省干部在线学习平台
为丰富省直机关党员干部在线学习的平台，整合学习资源，避免重复考核，省直机关工委原有《湖北机关党建网》的“周末大讲堂”学习系统将于20__年7月关闭,省直一级机关党员干部统一纳入“湖北省干部在线学习中心”学习范围。为更好的服务学员，在线学习中心将作如下安排：
1、20__年7月12日至7月31日，在线学习中心将重新录入省直一级机关党员干部资料信息，届时，请省直一级机关党员干部暂停使用在线学习中心。20__年8月1日恢复正常使用。
2.、省直机关党员干部20__年2月1日-7月11日间的在线学习成绩已统计存档，平台上的学时将进行清零。恢复学习后，20__年8月1日-12月31日每人需在线学习至少20学时。
“党员集中学习能不能改变一下形式，到田间地头更符合农村工作的实际。现在乡里要求所有田地把果树苗补齐，在座的哪个党员敢举手说自家的核桃树补种得好我们都过去看看。”3月18日，泽普县依克苏乡英巴扎村的18名党员按惯例在党员活动室集中学习，村党支部书记冶小平建议。
就在大家都沉默时，老党员阿不来提·库尔班举起了手。冶小平当场决定带党员过去看看他家的核桃树。
在阿不来提·库尔班家的地头，大家看到青绿的条田一眼望不到头，田埂上整齐的核桃树像哨兵一样站立着，仿佛在看守着刚出苗的小麦。看过后大家觉得他确实是按照乡、村两级要求在小麦田埂上补栽了核桃树苗。
村党支部副书记库迪来提·库尔班说：“阿不来提·库尔班的核桃树虽然管理上有欠缺，个别树苗长势不太好，但他能够严格按照上级的要求补种树苗，而且在党员会上敢于让大家看看自己的劳动成果，村支部决定对他带头贯彻落实上级要求，敢于展现自己党员表率作用的精神进行奖励。”工作组当场表示提供2袋化肥作为奖品，并商议在下周一升国旗后的村民大会上落实奖励。
同行的自治区人防办住泽普县依克苏乡英巴扎村工作组总领队、住村工作组组长徐顺利说：“把党员学习的场所从村委会搬到农田里，从围着桌子学文件到田间地头讨论农业生产问题，紧贴农村工作生产生活实际，现场研究解决农业生产中的问题，创新了党员学习形式，既落实了党员学习制度，又让每个党员学习到好的经验做法。”
自治区人防办第三批住村工作组进入英巴扎村后，与村干部、党员、宗教人士座谈、摸底，对全村的经济发展、农林牧、产业结构、社会稳定和村“两委”组织建设情况有了初步了解，查找、分析出导致本村落后、贫困的原因和基层党组织软弱涣散的症结，主要是村党支部书记工作能力弱，村干部和党员存在不团结现象。为改变这一局面，工作组积极与依克苏乡党委沟通协调，乡党委决定，任命该乡党委组织委员冶小平为英巴扎村党支部书记，为整顿软弱涣散基层党组织打下坚实的组织基础。
为加强村“两委”班子建设，工作组还帮助村党支部梳理修订完善工作制度，形成用制度管人、按制度办事的良好习惯。工作组成员与村干部一对一结对子“传帮带”，手把手教思路、教方法、传经验，从制定计划、方案设计、责任分工、组织实施、实现目标、事后总结等工作细节入手，带着干、拉着干、推着干，形成思想同心、目标同向、工作同力、落实同步的良好工作格局。
徐顺利说，今后工作组将多组织党员进行紧贴群众生产生活的小评比、小比赛，大家看、现场比，奖优罚劣，激发每个党员的表率动力，带领群众落实好村里的各项工作。
福安市党员干部在线平台学习学时登记须知
2.干部所在单位应根据干部参加网络学习的实际情况，填写“福安市干部培训登记卡”(样表附后)，填后统一送市委组织部干教科审核确认。送审时要附“(单位)干部参加福安市党员干部在线学习平台学习培训登记一览表”，登记表中登记人员名单排序请严格按照网络平台后台显示名单顺序登记，以便校核。
3.各单位在进行学时登记，填写“福安市干部培训登记卡”时要认真如实，严格按照学员参加培训学习情况进行登记，对已登记过的学时不再重复登记。严肃培训登记纪律，弄虚作假者依律依规处理。
福安市建立“党员干部在线学习”平台
日前，我市举行“党员干部在线平台”启动仪式，率先在宁德市开通党员干部在线学习平台，70多名干部参加培训并现场观看了在线学习平台操作演习。
一、全天候课堂强化“学”。一是推送材料自学。在“党员e家”上及时发布学习安排和进度要求，推送党章党规和系列讲话原文节选、农村党员学习简明读本电子版、先进典型事迹、优秀党课视频等特色学习内容，丰富“两学一做”学习教育活动学习资料库。二是开展竞赛促学。今年3月份，率先组织全市党员开展“学党章党规”专题知识竞赛，共17.7万多名党员参加考试，合格率98.1%，为“两学一做”学习教育预热。目前按照全省统一部署组织开展“两学一做”学习教育知识竞赛，已有5.97万名党员参与竞赛，合格率接近100%，位居全省第一。三是分类推进助学。在机关，设立积分或评分制，参加学习、考试者可累计积分，作为个人评优评先的参考，或者和一些商家合作，将积分兑换成指定书籍，鼓励党员参学。在非公企业，通过评比各企业间的参赛率、优秀率、满分率等指标，对成绩优异的非公企业党组织、党员给予嘉奖，形成竞相参学的浓厚氛围。
三、全方位平台强化“管”。充分发挥“党员e家”平台优势，加强党员管理，着力解决党员流动性大、工学矛盾突出等问题，进一步提高党组织的凝聚力和战斗力。要求各基层党组织组建好“线上党组织”，任命党组织班子成员和管理员，在平台上发布“三会一课”等活动安排，组织党员参加“网上组织生活会”，将组织生活从线下延伸到互联网，破解部分流动党员无法及时参加组织生活的问题。鼓励各级党组织将“三会一课”安排、记录、影像资料上传平台，发挥平台优势督促基层落实“三会一课”制度。将“党员e家”使用情况纳入年终党建绩效考核项目，推动各级党组织和全体党员纳入平台管理，推广“党建得分评级体系”，对党组织开展“三会一课”、志愿活动、帮扶慰问等方面进行量分评级，对党员从进社区报到、认领“微心愿”、参与支部活动等方面进行量分评级，依托“党员e家”平台促进党组织和党员日常管理抓在日常、严在经常。
省委组织部要求，各级党组织要高度重视，精心组织，广泛动员党员参与。要充分利用报刊、电台、电视台、手机等媒介，做好知识竞赛的宣传工作，营造良好的学习氛围。各地各部门参与知识竞赛情况，将以排行榜的形式在“党员e家”平台上公布。省委组织部将为积极参与知识竞赛的组织和个人给予适当奖励。
福州市委党校在线教育处负责人表示，福州干部在线学习平台采购了各类高质量课件，并通过合作院校获取各级党校、行政学院以及社会培训机构等各类课件。此外，还鼓励县(市)区、市直各单位上传课件，展示本地区经济社会发展特色。
近年来，广东适应社会信息化的新趋势，充分利用互联网、手机等新兴媒体，努力探索创新学习型党组织建设的有效载体，推出“网络学习天地”理论学习服务平台。党员干部普遍反映，“网络学习天地”传播速度快、覆盖范围广、方便受众学习阅读，整合了信息资源，为推进学习型党组织建设提供了有力支持。
今年以来，福州市依托“党员e家”平台，推动全市基层组织和广大党员学做结合、以知践行，促进“两学一做”学习教育持续升温。
三、全方位平台强化“管”。充分发挥“党员e家”平台优势，加强党员管理，着力解决党员流动性大、工学矛盾突出等问题，进一步提高党组织的凝聚力和战斗力。要求各基层党组织组建好“线上党组织”，任命党组织班子成员和管理员，在平台上发布“三会一课”等活动安排，组织党员参加“网上组织生活会”，将组织生活从线下延伸到互联网，_部分流动党员无法及时参加组织生活的问题。鼓励各级党组织将“三会一课”安排、记录、影像资料上传平台，发挥平台优势督促基层落实“三会一课”制度。将“党员e家”使用情况纳入年终党建绩效考核项目，推动各级党组织和全体党员纳入平台管理，推广“党建得分评级体系”，对党组织开展“三会一课”、志愿活动、帮扶慰问等方面进行量分评级，对党员从进社区报到、认领“微心愿”、参与支部活动等方面进行量分评级，依托“党员e家”平台促进党组织和党员日常管理抓在日常、严在经常。