学校针对不同年级、不同班级的特点，动员多方力量，整合多种资源对学生进行思想道德建设，构建起“管理育人、教育育人、服务育人、全面育人、全员育人、全程育人”的德育机制，引导全校树立“人人都是德育工作者”的教育理念，努力完善新形势下高中学校思想道德教育的新模式。
“扣好人生第一粒扣子争做新时代好少年”宣传展板。
高一年级开展纪律和规则教育，包括入学教育、安全教育；行为习惯养成教育，包括行为规范教育、宿舍管理教育、乐群教育等。帮助学生平稳度过从初中到高中的适应阶段。高二年级开展诚信教育、感恩教育、传统教育和热爱劳动教育，培养学生刻苦学习和修身励志的意识。高三年级开展法治教育、社会知识教育等，帮助学生坚定信念、奋发向上、不断完善自我。
领导班子建设好
湖北省水果湖高级中学领导班子坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，落实全面从严治党主体责任，坚持党建与业务工作同谋划、同部署、同推进，发挥把方向、管大局、保落实的领导作用，聚焦党史学习教育，将学习成果转化为“我为群众办实事”的行动自觉。
教育事业的发展，关键是党员干部队伍履职尽责的能力。党员干部的业务能力和管理能力决定一所学校的治理水平和治理能力。在任用年轻党员干部过程中，学校始终把“用人”与“养人”相结合，既大胆使用干部，委以重任，人尽其能；同时也着眼于培养干部，为他们树立政治纪律和政治规矩，党员干部的执行力和创新能力大大提升，学校治理能力和治理水平显著提高。
以党建为引领，将学校全领域重点工作纳入主体责任部署落实，定期听取落实情况，使每项工作都有领导负责、专人承办，形成主要领导为第一责任人，分管领导带头实行“一岗双责”，结合分工抓好分管部门的各项工作，做到业务工作和党建工作一起部署、一起检查、一起落实，不断提高管理水平。
为了进一步明确学校党风廉政建设的主体责任和监督责任，结合学校工作实际，确立了湖北省水果湖高中“一岗双责”工作责任制度，主要内容包括：党委书记、校长作为主要负责人对本校的党风廉政建设工作负总责，重点工作亲自部署，重大问题亲自过问，重要情况亲自调查；班子其他成员分别负起职责范围内的党风廉政建设工作任务，狠抓落实；纪检委员、各支部书记发挥参谋助手、组织协调和监督检查职能；结合廉政风险点排查和防控廉政风险，分解细化党风廉政建设责任，明确领导班子成员的廉政责任，将任务、目标、要求、责任逐级分解、细化，增强了廉政建设的针对性和可操作性；适时在党委会、行政会和学校教师代表大会上通报学校重大工作的进展情况，并请监察人员通报监督检查情况。为了进一步加强学校廉政建设，倡导依法治教、廉洁从教的新风气，在学校各部门、各年级进行了岗位和职务廉政风险排查，从源头和制度上预防、遏制廉政风险。
教师队伍建设好
教育大计、教师为本，学校多年来坚持秉承“以人为本，多元发展”的理念，不断强化师德师风教育，加快教师专业发展、建设高质量教师队伍。
高素质教师队伍展风采。
抓师德师风，建设高素质教师队伍。学校认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和《新时代中小学教师职业行为十项准则》，通过专家讲座、教职工大会、教师个人自主学习等方式广泛开展思想政治教育，不断加强师德建设，成就“四有好教师”。
重教师培训，打造专业高效教师队伍。学校重视教师继续教育和专业化培训：建立健全教师全员岗位培训制度，通过学习笔记、活动培训、听课评课、课题研究等，为教师提供学习的平台；通过集体备课、教研、校本培训等方式，保证适龄教师全员参加继续教育学习，成绩合格率达到100%；借助“616”工程平台、骨干教师到上海高中学习、中层干部到浙江高中交流等加强与兄弟学校的交流沟通，汲取他人所长。
培养新教师，成就青年教师卓越成长。通过“青蓝工程”进行师徒结对、老中青联手、传帮带同心、推进实施青年教师培养工程，实现教育工作者教育生命延续；通过质量主题年工程、教师五项技能大赛等，促进青年教师打磨高效课堂；培养了一批获得武汉市、武昌区级五项技能大赛大奖和湖北省优质课一等奖的优秀青年教师。
校园文化建设好
围绕文明创建，强化行为规范养成教育，提高学生文明素养。结合学生的年龄特点和身心发展规律，以礼仪常识、行为习惯为重点内容，从开展文明礼仪教育、孝敬父母、关爱他人入手，使学生学习和牢记文明礼仪常识，培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止。以各类文明创建为契机，高度重视学生文明素养的培育与习惯养成，创新教育方式，重视实践体验，提升学生道德素养和文明素养，用文化育人，润物无声。
学校针对不同的传统节日，开展不同类型的教育活动。同时依托国旗下讲话、班会等，对学生进行传统节日教育，使学生能更深入地理解传统节日丰厚的文化内涵与道德意义，激发他们对民族文化的自信心和自豪感，促使他们更具有家国情怀、社会责任感。
校园文化艺术节。
优美环境建设好
学校把逸心楼改建成新食堂与新公寓，让学生们在校园里获得了更加舒适便利的生活条件。食堂分为两层，宽敞明亮，简单实用，整齐的桌椅与光洁的地板给同学们提供了干净卫生的用餐环境。高达四层的公寓楼配备有电梯和天台，走廊安静宽敞，房间内布置温馨，各处安全设施配备到位，为同学们创造了学习与休息空间。与此同时，同学们在勤奋学习之余也享受着令人心旷神怡的校园环境：富有设计感的校门让人眼前一亮，到了晚上，暖黄色的“水果湖高中”五个字在夜色中格外美丽。走在教学楼的长廊上，可以眺望广阔的操场，楼梯间的电子屏幕放映着激励人心的语句，充满现代化气息。明亮而宽敞的教室里学习氛围浓厚和谐，同学们在这里获取知识，健康成长。
活动阵地建设好
学生活动阵地围绕培育和践行社会主义核心价值观，进一步整合德育资源，逐步建立了以“四个节”（社团节、体育节、科技节、艺术节）为中心的各类特色学生活动。
科技节以科学讲座、科学创意比赛为依托，培养学生科技实践的参与能力，增强他们的创新意识。在活动中，将所学的科学知识加以运用，解决实际问题，在分析解决问题的过程中培养创新能力。
社团节丰富了学生的课余生活，让不同学生在不同的领域有不同的发展，让每个学生获得成功的体验，绽放生命异彩。
体育节是学校传统优势文化活动，学校把体育和艺术作为校本特色课程，纳入学校课程体系，支持更多有体育爱好的学生在特长方面获得更好的发展。
艺术节激发学生对艺术的兴趣和爱好，陶冶他们的性情，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发挥艺术教育的育人功能。
党建活动阵地发挥党员先锋模范作用，树牢服务意识。
一方面，学校党委扎实推进“我为群众办实事”工作落实落地，切实服务群众。校内，班子成员梳理并认领督办教职员工诉求，为教职员工解决工作、生活中的困难等实际问题。比如，完成逸心楼食堂建设，民以食为天，解决师生吃饭问题；扩充配套建成教职工电动车充电设施；积极为教职工服务，建成教工自助洗车系统；完成学校“人车分流”项目，为学校师生安全保驾护航；对四楼体育馆灯光进行了改造升级，铺设专业羽毛球地胶；关心教职工生活，组织教工子女入学、入托，尽可能让教职工满意，营造温暖的“教工之家”。
“文明校园齐创建”宣传展板。
湖北省水果湖高级中学将继续努力、勤奋进取，用一流的精神把学校办成一流的文明校园。