孩子的“官”念,如何消解?时政

近来热播的一档校园真人秀节目——《一年级》,萌翻了不少人。孩子的童真,校园的欢乐,总会让成人世界的我们会心一笑。然而,欢笑之余,还有一些现象令人惊诧——在大人的影响下,孩子的世界变得不那么纯粹,社会上的一些歪风习气,使得童年的天空笼罩起一丝“雾霾”。

竞选班干部,原本是孩子在同学面前自我推销自我展示的舞台,现在也成了家长们你争我抢进行拉票的“战场”。这样的场景,曾经在其中一期的《一年级》节目里原汁原味地呈现了出来。一年级学生马皓轩的妈妈为了让儿子当上班长,给班上的每位同学发棒棒糖;李昊煜的父母加班加点为全班做了蛋糕;而王梓璇的爸爸因其少儿节目主持人的特殊身份,不但预支了很多诱人条件,更是搬出了明星朋友——李锐、杜海涛等为女儿拉票……

小学校,大社会?是谁让纯净的校园过早社会化?孩子们的事儿,家长究竟该不该干预,该如何干预?

“这种情况,不是今天才有”

记者在采访中发现,这种情况并不鲜见。

“去年,我的同桌为了当上大队委,买了很多好吃的,还让我和他一起发给同学,就是为了让大家选他。”一位小学五年级学生告诉记者。

“最后当上了吗?”记者问。

“当上了,送了那么多吃的呢。”这位小学生说。

一位家长表示,这种情况多多少少都存在于当下的中小学之中。“你不抢,别的家长会抢,花不了多少钱和功夫,却会对孩子竞选产生明显帮助。”

“这种情况,不是今天才有。”现在在一家世界500强企业工作的李程回忆,“大概十年前,我上初中时,我妈妈就‘背’着我给老师送过礼,我没有通过‘选举’就当上了副班长。当时我也不知道,直到上了大学,妈妈才告诉我。”

李程坦率地说:“担任班干部的那段经历,让我真正放开了、胆子变大了。否则,我可能还是一个比较自卑、不爱说话的普通学生。”

孩子竞选,家长为何“忙前忙后”

孩子竞选,家长“忙前忙后”对吗?

在《一年级》中,孟妲施老师说:“我没想到,家长会动脑筋帮助孩子,想一些办法。说明家长对这个事情,还是很重视。但是,我们学校一直强调,要把孩子放在他自己适合的岗位中,才能得到真正的锻炼。所以不是特别提倡这样一种行为。”

“家长的心情可以理解,但我并不认同家长的做法。”山西师范大学教师赵洁指出,学生想当班干部值得提倡,但切不能为达到目的采取“贿选”等不正当竞争手段:“这样很容易让孩子失去本应有的纯真。其实,这些不健康的拉票行为,就是成年人将社会的‘功利’强行带入孩子的世界,致使班干部竞选有了‘异味’。”

那么,家长们为何会千方百计地“助推”孩子竞选班干部?

在《一年级》中,李昊煜的妈妈对此解释道:“当班长,我的愿望可能比他要强烈一些,因为我想让他通过当班长的经历,改掉不足的地方。”西蒙子的妈妈说:“当班长是我小时候的一个愿望,我没完成好,希望儿子替我完成。”

“出现这种情形的原因是多方面的,有成人世界中‘官本位’思想的迁移与浸透,有家长望子成龙心态的发酵与助推,也有教育行为的偏斜与异化。”在太原市外国语学校特级教师刘补明看来,家长们急功近利的心态使然最为关键,大家都怕孩子输在“起跑线”上,而忽视了孩子自己的感受,没有尊重孩子成长的自然规律,其结果必然是揠苗助长。

江苏口岸中学校长封留才表示,小小班干部的激烈竞选,折射出现阶段我国就业压力不断加大的现实,反映了经济社会对人才创新精神、实践能力和社会责任感的要求越来越高。“家长‘想方设法’帮助孩子竞选班干部,哪怕是一个生活委员、学科代表,就是希望从小培养孩子的工作能力和进取心,力争在未来的竞争中胜出。”

封留才说,在小学低年级,少年儿童缺乏对班干部的认识,家长帮助孩子竞选班干部,并非不可以。“关键是如何帮、如何引导,不能用成人化的手段、庸俗的方式帮助孩子。家长可以对孩子进行‘必要培训’或是‘强化训练’,让孩子远离‘权力的操控’,在孩子幼小的心灵中播下纯洁且公平竞争的种子。”

选举班干部,形式要多样

新一轮高考改革已然启动,这让华中师范大学教育学院教授范先佐产生了担忧。“高考改革后,综合素质评价成为高校录取参考。班干部的竞选,或许会日益激烈,甚至会越来越功利。谁不想让自家孩子的综合素质评价好看一些?”

在封留才看来,“轮流班干部”是一个不错的做法:“要实现‘轮流班干部’制度,让每一名学生得到锻炼、受到重视。可以根据不同年级段学生的特点以及学期的不同阶段,采用多种方式确定班干部。归根结底,是要实现‘轮流担任’。”

济南市胜利大街小学教师薛康坦言,在中小学阶段,孩子的人生观、价值观会大致形成雏形,为了避免不良观念的浸入,家长应退出班干部竞选,淡化“官本位”和等级意识,引导孩子以平常心看待竞选,并为孩子传递努力付出和无私奉献的意识。

THE END
1.山西师范大学文学院文学院举办第三十期“红烛讲堂” ——华中师范大学徐敏教授应 31 2024-05 文学院举办第三十一期“红烛讲堂”——“身体·生活·创作—— 01 2024-05 文学院举办第二十八期“红烛讲堂” 外国文学研究的中国立场 16 2023-11 我院教师高超副教授应邀参加“文学翻译理论与实践暨高健翻译 https://wxy.sxnu.edu.cn/index.htm
2.优秀班干部申请书(通用15篇)优秀班干部申请书 1 尊敬的校领导: 您们好!我是来自xxxxxx团支书—xxx。这次评优活动中,我申请“校级优秀班干部”的光荣称号,一年来,我努力让自己践行踏踏实实一切为同学着想的工作理念,完成老师、系、院交给的任务。 20xx年9月,很荣幸也很高兴被山西师范大学现代文理学院录取,那时的我幻想过很多,但是,我知道,https://www.yjbys.com/shenqingshu/qita/1939046.html
3.大学生优秀班干部获奖感言发言稿王展才(铜仁幼儿师范高等专科学校艺术与体育系) 【2016年07(上)】 篇4:大学生优秀班干部获奖感言发言稿 (2016年安徽省黄山市高一“八校联考”试题)(60分) 美国第88届奥斯卡颁奖典礼落下帷幕,1997年凭借《泰坦尼克号》蜚声全球的莱昂纳多·迪卡普里奥,在追求奥斯卡的道路上陪跑了22年,终于拿到了他向往已久的小金人https://www.360wenmi.com/f/fileyr958ljb.html
4.山西师范大学实验中学建校四十周年巡礼她,就是陪伴众多临汾人走过少年时代,为他们打下亮丽人生底色的山西师范大学实验中学。 莘莘学子祝福母校 礼赞教师 师徒结对 高考宣誓 传承非遗 讴歌时代 军训风采 “尧乡故里,西赵巷中,梧桐树下,书声琅琅,叮咛声声。母校师大实验中学,承载着我少年回忆!” http://www.lfxww.com/linfen/jy/2725453.html
5.小学生集体荣誉感培养11篇(全文)班干部是一个班级的领头人, 班干部不一定是学习最好的学生, 但一定有很强的责任心和组织管理能力, 班干部要做到平等、自律, 要有竞争意识, 能以身作则, 以自身的行动在学生中树立威信, 作为班主任, 应该信任他们, 指导他们如何做得更好, 让他们在做好班级管理工作的同时, 不断完善自己, 用自己的实际行动https://www.99xueshu.com/w/ikeyoyu1xxsi.html
6.大学优秀班主任个人先进事迹材料(通用11篇)大学优秀班主任个人先进事迹材料 2 申xx,女,38岁,2000年毕业于山西师范大学中文系,小教二级教师。2010年9月至今,她一直在尧都区时代风华特色学校任教,担任高段语文教学和班主任工作,现任四(8)班班主任。 师者,所以传道授业解惑也。申xx从踏入教师行业的那一刻起,就不断以思想家韩愈的这句话来激励自己,要做个好https://www.ruiwen.com/xianjinshijicailiao/6260913.html
7.中级职称评定申请书(通用14篇)我叫xxx,于20xx年7月毕业于山西师范大学汉语言文学专业,20xx年9月经特岗教师考试进入蒲县中心校任教。20XX年9月进入我校工作。一年来,在学校各位领导的关心支持下,我很快的融入了五一路这所大家庭,各方面的能力都有了显著提高。 一、教学工作方面: 本着以生为本的原则,在教中学,在学中教,在工作中我兢兢业业,https://www.fwsir.com/fanwen/html/fanwen_20230218171959_2406495.html
8.STAD模式对初中生个体责任影响的实践研究山西师范大学 | 叶瑞萍 开通知网号 个体责任指个体的职责及任务。本文主要指的是学生通过STAD(学生小组成绩分工)合作学习模式,互帮互助,合作学习,共同承担组内学习任务,在此过程中所培养出来的责任。主要包括责任认知、责任情感、责任行为、责任动机和责任能力。有研究指出,学生小组合作影响其自身责任感,但并没有具体指https://wap.cnki.net/touch/web/Dissertation/Article/1021045484.nh.html