4G网络是一种超高速的无线网络，较之3G网络而言，无论是网络数据传输速度还是网络稳定性，都具有明显的优势，不需要电缆，借助移动终端即可连接互联网，享受互联网上的高速网络享受。4G网络最为突出的优势特点就是网络数据传输速度达到了100Mbit/s，能够更好的满足用户日常上网需求。就4G网络技术本质特点来看，主要可以概括为智能性、高数据率和高业务质量，数据传输更加安全、智能和灵活，支持多种业务和非对称性业务，是信息时代背景下互联网和移动互联网的有机整合，呈现良好的发展趋势。由此看来，加强对4G引领的互联网+时代对人们生活的影响研究是十分有必要的，对于后续理论研究和实践工作开展具有一定参考价值。
14G移动互联网技术特点
24G引领的互联网+时代对人们生活的影响
2.1私家车配置联网设备
车联网主要是指车辆位置、路线和行驶速度等众多信息交互形成的网络。自从车联网加入到互联网这个大家族中后，车联网已经成为互联网发展中不可或缺的组成部分，尤其是在4G引领的互联网+时代背景下，私家车配备联网设备已经成为必不可挡的趋势。如图1。
2.2播放速度得到增强
3G网络尽管数据传输速度较快，但是最大的缺陷就是网络不稳定，受到地区的限制，如果是在线播放音响和音乐，播放速度将受到严重影响[3]。而4G网络较之3G网络而言，能够更有效的解决此类问题，显著提高网络数据传输速度，带给用户全新的体验和感受。
2.3无线医疗系统
34G引领的互联网+业务模式
4结束语
综上所述，在当前4G引领的互联网+时代背景下，潜移默化中改变着人们的思想意识和行为方式，较之3G网络而言具有更大的优势，人们可以享受到更加优质的服务，推动社会进步。
参考文献
[1]闵亮.浅析物联网时代对人们生活的影响与改变[J].经贸实践，2015，24（11）：182.
[2]刘越.“4G”引领移动互联网创新趋势[J].世界电信，2014，32（9）：62-65+69.
[3]汪建.中国联通双4G引领新潮流[J].中国电信业，2014，10（11）：44-45.
关键词：互联网；企业营销；影响；措施
前言
网络技术的发展，使得互联网渗入到人们生活的方方面面。企业将互联网技术加入到营销中，将传统的营销模式进行转变，为企业营销提供了新的平台。互联网技术的发展，为企业注入了新鲜的血液，提高了企业营销活动的创新度与灵活度，但是在其发展的过程中也存在了一些不容忽视的问题。传统企业要在发展的过程中认识到存在的问题，充分把握自身的优势，有效的利用互联网平台进行发展，充分考虑到市场与消费者的需求，提高企业的竞争力，才能真正意义上的实现互联网营销。
一、互联网时代对传统企业营销的意义与影响
（一）互联网时代对传统营销模式产生影响
互联网时代使得企业营销发生了很大的转变。首先，互联网技术的发展，简化了传统营销的流程，提高了营销的效率。通过互联网，消费者进行商品的预订，以订单的形式发送给消费者与厂家，厂家按照消费者下的订单进行生产，再将生产后的商品进行物流配送，最后到消费者手中。其次，互联网营销模式使得消费者的地位得到提升。商家的主置由消费者取代，产品的销售过程不再是由商家制造、定价最后推销给消费者组成，而是消费者拥有主动权与选择权，可以自主的购买，由消费者发出购买的需求、下订单，商家根据订单再进行商品的制作。
（二）互联网时代对企业营销中的各模块产生影响
互联网时代不仅对企业营销的模式产生影响，对营销中的各模块、各环节也产生了不小的影响。第一，互联网技术对营销探测产生影响。互联网的发展，提高了消费者的地位，消费者通过互联网进行商品的预订，使营销具备互动性。商家在这个过程中既收集信息，也在接受消费者提供的信息[1]。以往的营销探测主要是针对整个消费群体而言的，如今互联网时代下的营销探测转变为针对消费个体，注重了个体间的差异。第二，互联网技术对营销鹇圆生影响。营销战略不再是针对群体而言，而是细分到人，针对他们的不同特征进行营销方案的定制，加强了客户与企业的交流。当今消费者的需求不断地增加，个性化、有独特魅力的产品才能引起消费者的重视，企业要注重自身的市场定位。第三，互联网技术对营销组合也产生影响。互联网时代下，大部分分销的环节被删除，商品直接进行物流配送，此外，消费者能够自主的选择产品，对商品的设计以及配置拥有决定权，营销职能逐渐外部化。
（三）互联网时代增加了企业营销中信息的联系性与透明性
互联网时代注重互动与交流，增加了企业营销中信息的透明度[2]。商品的价格由市场决定，商家可以利用互联网技术，了解商品的市场价格，因此同一商品的价格并没有多大差距。此外，互联网时代下，消费者的地位上升，消费者的权益得到保障，一对一的营销模式成为大众的需求。互联网技术的发展，增强了人与人之间的交流，提高了营销的互动性，使得消费者与商家能够进行一对一的沟通与交流。
二、传统企业在互联网时代下的营销模式存在的问题
（一）重视度提高，但缺乏准确认识
（二）人才储备有限，缺乏团队建设
（三）物流配送方面有较高难度
（四）品牌意识欠缺，缺乏有效管理
互联网时代下，消费者更加注重商品的经济性，很多企业被网购就是打折、低价的销售商品这种观念影响。在进行互联网营销时，首先采取的措施就是降低价格，通过折扣吸引消费者，却忽视了对品牌进行有效的管理。一些企业不注重售后，在交易完成后就对消费者置之不理，忽略消费者提供的负面反馈，影响了企业多年积累的口碑，对品牌产生负面的影响。
三、互联网时代下传统企业提升营销模式的具体措施
（一）加强认识，制定具体规划与营销战略
互联网时代下传统企业在提升营销模式的过程中，要加强认识，制定具体规划与营销战略。互联网营销模式在为企业带了机遇的同时，也加剧了企业间的竞争。传统企业要对互联网营销模式有正确的认识，确保营销战略的有效实施。要充分了解并认识营销战略的目标与核心，充分了解市场与消费者的需求，根据实际情况制定并调整营销计划。传统企业要对自身有明确的定位，结合自身的优势，统一线上与线下。第一，传统企业要细分市场，对商品的价格进行科学化、规范化的管理，避免线上与线下产生冲突。第二，传统企业要对企业内部组织进行合理的分配与设置，注重统一线上与线下，明确每个部门的职责。
（二）加强管理，运用多种途径提高营销效率
（三）重视人才管理，增强团队建设
互联网时代下传统企业在提升营销模式的过程中，要重视人才管理，增强团队建设。传统企业在进行互联网营销时，为了保障战略的实施与活动的顺利开展，需要组建一支专业技能高的营销团队。这一团队要包括传统营销人才与互联网营销人才，传统的营销人才对企业的文化以及发展方向有明确的认识，主要负责进行营销策划以及商品定位，互联网营销人才主要负责对商品进行推广与宣传。两者进行协调与配合，能够在提升对市场敏感程度的基础上，提高企业营销的执行力，从而为企业增加经济效益。
（四）提高品牌意识，加强售后管理
互联网时代下传统企业在提升营销模式的过程中，要提高品牌意识，加强售后管理。企业与消费者进行互动与交流是互联网营销模式的重要特征之一[4]。传统企业要在进行互联网营销的同时，注重消费者的需求与反馈，加强售后管理。要做好线上的服务与问题解答工作，尽量减少负面评价。传统企业要注重提高品牌意识，为消费者树立品牌意识，提高商品的美誉度。传统企业要重视消费者提出的意见与建议，有针对性的进行改进与提升，提高企业的竞争力。
四、结语
互联网时代使得企业营销发生了很大的转变，作为创新型的企业营销模式，对企业总营销模式、各营销环节以及信息的透明性等方面产生了重要的影响。互联网营销模式作为时展的产物，为企业的发展起到了积极作用。传统企业要认识在运用互联网进行营销时产生的问题，从多方面进行有效管理，从而达到提高营销效果的目标。
参考文献：
[1]刘平.基于传统营销与互联网营销结合模式的市场营销策略分析[J].品牌，2015（09）：46-47.
[2]魏f.传统企业的互联网营销模式创新研究――以罗莱家纺为例[J].商场现代化，2015（23）：74-75.
在时展的道路中，任何脱离时展轨迹的事都将被淘汰。在当前信息时代，互联网已经融入到各行各业，融入到了人们日常生活中，企业在进行市场营销时若是固守传统、不知变通，那只能被时代所淘汰。这对企业而言既是挑战也是机遇，谁能够抓住这个机遇，积极融入到互联网时代中，谁就能最先掌握市场，获取最大的市场份额。鉴于此，笔者将在下文中对当前互联+时代下企业进行的市场营销进行分析探讨。
关键词：
信息时代;企业营销管理;变革与创新
一、信息时代企业营销管理要注重大数据应用
互联网技术的成熟和发展以及智能手机、电脑等连接互联网工具的普及,都使现代网民的数量急剧增加,互联网大数据的数据量也相应增加。网民数量的增加和互联网技术的发展意味着互联网世界的成熟,大数据的市场价值和市场规模将不断提高,所创造的就业岗位也将不断增加,其商业价值逐渐显现。现代企业也逐渐认识到大数据分析对企业市场营销的重要性,将大数据营销提上了日程。首先要加快对互联网数据的收集,只有获取大量的大数据才能形成对网民消费者行为的有效分析。这种分析也是大数据价值的体现,通过分析能够了解网民消费者的消费倾向和行为习惯以及兴趣爱好,企业可以根据分析所得更快的了解消费者需求并进行企业市场营销策略的规划,这种方式已成为现代企业营销策略规划的主流趋势。其次,利用大数据分析来寻找企业业务新的增长点,扩宽企业业务领域,找到新的经济增长点。最后,通过大数据分析来形成互联网思维,这种思维对企业未来互联网发展有着极为重要的作用。
二、信息时代企业营销管理的创新
信息时代下的企业市场营销工作的开展必须了解信息时代的特点即信息获取速度快、信息传播渠道多样性、信息反馈更迅速等。只有了解信息时代特点并采取针对性的措施进行企业市场营销工作，才能保证企业营销管理工作质量。
1.建立互联网思维。思维决定行为，只有具备相应的思维，才能采取科学合理的措施，企业的互联网+时代下的市场营销也是如此，必须建立互联网思维。企业互联网思维的建立首先需要企业高层管理人员建立互联网思维，然后采取相应的措施帮助企业员工全面认识互联网，这种思维的建立不是一蹴而就的，需要长期的宣传和企业氛围的培养。互联网不仅是工具，更是现实世界外的另一个世界，只有认识到互联网的这一特性，才能更加科学的开展互联网活动。现代互联网思维是在科技发展基础上以消费者需求为发展导向，以人为中心的对企业价值链和商业势态重新审视的一种新型思维。所以，传统企业若想建立互联网思维就必须转变厂商为中心的理念，将企业发展中心定位于消费者需求。
三、结语
互联网已融入到现代人们的生活方式中，人们习惯于利用互联网获取信息和进行消费活动，企业在互联网中的实力越强，其在市场中的竞争力就会越强。互联网经济已成为当前国民经济发展的重要推动力。在互联网中，企业的生产界限将越来越模糊，营销手段将更多、更新颖。
作者：陈嘉雯单位：天津书生投资有限公司
[1]汪玉萍.浅谈未来企业营销管理的趋势[J].科技传播.2015，（13）.
[2]李原.纵观营销形式变革把握营销管理走向[J].生产力研究.2015，（4）.
【关键词】互联网+高中信息技术教学
信息技术是每个学生都应该掌握的技能，因为他们在未来的生活和工作中离不开这项技术。“互联网+”与高中信息技术相结合，不但能够促进学生的学习效果，也能够改变教师的教学方法。使得教师的教学效率和学生的学习效率都能够得到大幅提高。
一、利用“互联网+”获得更多教学资源
2.通过互联网改进教学方法
3.在“互联网+”时代要积极改善教学条件
信息技术非常依赖于教学设备，也就是电脑、网络设备和一系列的多媒体设备，这些设备直接影响着学生学习的效果和教师的教学效果。现在很多高中配备的信息技术教学设备比较落后，这是因为教育主管部门和学校对信息技术这门课程并不重视。当总理提出“互联网+”的概念之后，各行各业都已经认识到互联网的重要性，也认识到信息技术的重要性。高中信息技术教师也应该借此机会争取更多的支持，积极向学校和教育主管部门提出申请，改善高中信息技g课堂的教学条件，使得学生能够使用更新更好的设备完成信息技术学习。
二、利用“互联网+”提高学生的学习兴趣
学习兴趣是帮助学生学习的重要因素，大部分学生并没有非常坚定的意志，并不能够认识到学习一种知识的重要性。在高中阶段大部分学生学习的主要目的都是为了获得高考的成功，而信息技术是高考并不涉及的课程，这也就是使得很多学生没有学习信息技术的兴趣。在“互联网+”时代，教师可以利用互联网技术向学生展示一些信息技术的最新发展动态，也可以向他们展示信息技术的神奇，通过信息技术能够实现一系列只有才电影中才能够看到神奇功能。当学生们看到这些时，很容易就会对信息技术产生足够的兴趣。
三、利用“互联网+”加强学生课后学习
在过去，教师完成课堂教学之后，给学生安排课后学习任务只能够让他们回家自行练习，在下次上课时进行检查。而在“互联网+”时代，教师不但可以通过互联网向学生传递一些知识，让他们在课前自行预习，还可以在课后随时通过互联网与学生练习，把最新的消息和知识传递给学生。而且也可以让学生及时通过互联网向教师进行反馈，把作业提交给教师，教师也可以通过互联网及时进行检查，提出有针对性的评判和意见。甚至在必要时，教师还可以通过互联网与所有学生同步进行互动，进行互联网教学，这对于高中信息技术教育是一个巨大的进步，学生们也会通过这种过程培养出优秀的计算思维。
四、利用“互联网+”帮助学生完成各学科的学习
“互联网+”时代，人们可以在互联网上寻找到各种资源，原来我们想要寻找到一个知识点可能需要翻阅很多本图书，而在“互联网+”时代，我们只需要敲击键盘并点击鼠标，很快就能够搜索到这些知识。高中信息技术教师在传授知识时，不但要注意本门功课的教学，还要注意帮助学生培养计算思维。学生能够熟练的应用信息技术和互联网技术之后，可以在互联网上找到更多对自己各门功课学有帮助的资料。而这一寻找过程能够开阔他们的视野，增强他们的自主学习能力，帮助他们提高各门功课学习的能力。特别是一些与信息技术有着共同性的功课，例如数学、物理，“互联网+”的学习能够有效帮助学生更好地学习这些功课。
结论
高中信息技术是一门非常重要的课程，学习这种功课对于学生未来的工作和生活都有着重要的意义。在“互联网+”时代，信息技术课程有了更重要的意义，同时将“互联网+”与信息技术相融合也能够更好地帮助学生完成学习过程。
【参考文献】
[1]李荒.信息技术课中学生学习兴趣的培养[J].中等职业教育（理论），2010（04）：18-20.
[2]彭景.{中信息技术课中以基于项目的学习促进学生合作的行动研究[M].武汉：华中师范大学.
关键词：互联网+；乡村小学教育；数学教学
DOI：10.16657/ki.issn1673-9132.2017.06.055
“互联网+”是互联网思维的在新时代新形势下的进一步实践成果，其将互联网和传统行业进行有机结合，实现共赢，推动传统行业发展，使传统行业迸发新的活力。随着“互联网+”时代的到来，教育行业也进入了“互联网+”时代。“互联网+”将会使教育进入智慧教育时代。在“互联网+”作用下的乡村小学数学教育中，学生可以利用互联网获取数量庞大的信息，教师可以充分利用互联网提升工作效率，借助于互联网沟通手段和互联网中信息的传播，可以积极调动家长在教育中的作用。三方协助共同推进乡村小学数学教育的发展。
一、激发学生学习兴趣
二、提升教师工作效率
三、调动家长在教育中的作用
“互联网+”的到来给乡村小学数学教育带来新的活力。“互联网+”可以激发学生的学习兴趣、提升教师的工作效率和调动家长在教育中的作用，给乡村小学数学教育带来改变，改善乡村教育环境，让更多乡村学生学到知识，为社会做出贡献。