队伍建设闽北职业技术学院龙岩学院2024年暑期学工干部综合能力提升培训班在浙江大学举办

辅导员队伍是学院“大思政”格局中的关键力量,是青年学生成长道路上的知心人、热心人、引路人。为深入贯彻落实党的二十届三中全会精神,紧扣培养担当民族复兴大任的时代新人,完善立德树人机制,强化辅导员队伍专业化建设,提升育人成效,8月11日至16日,“闽北职业技术学院龙岩学院2024年暑期学工干部综合能力提升培训班”在浙江大学顺利举办。

闽北职业技术学院党委书记张雄,党委副书记、组织部(统战部)部长蔡军,龙岩学院学生工作部副部长卢小珍,闽北职业技术学院学工处处长兼团委书记刘林,学工处副处长吴碧霞,学工处副处长胡建辉以及两校学工干部共计53人参加了本次培训。

名师领航提升专业能力

为期一周的培训中,来自浙江大学、同济大学、杭州师范大学的资深教授和专家,围绕思想政治教育、学生心理健康、职业规划、就业指导等多个核心领域,精心设计了现场教学、专题讲座、案例研讨等多元化教学环节,为学员们呈现了一场内容丰富、实用性强的学习盛宴。

浙江大学马克思主义学院百人计划研究员、博士生导师兼校团委副书记包大为教授,以《深学笃行,建设教育强国——深入学习习近平总书记关于教育工作的重要论述》为题,深入解读了党的二十届三中全会精神,探讨了新质生产力背景下教育强国的实现路径,为学员们提供了深刻的理论指引。

杭州师范大学副校长、二级教授、博士生导师黄兆信教授以《创新创业教育的方法与实践》为主题,围绕理念创新、实践探索、理论研究、实证调研、标准制定五大维度,全面而深入地阐述了创新创业教育的理论与实践,为学员们提供了丰富的知识体系和实践指导。

浙江大学教育学院课程与学习科学系副系主任、教授、博士生导师叶映华为学员们讲授了《认知心理学视角下的教师情绪与压力管理》课程,通过对教师面临的现实压力与情绪困扰的深入剖析,为学员们提供了情绪管理的基本知识和技能,引导学员们学会激发积极有效的行为,进而提升自我效能、成就感与幸福感。

同济大学创新创业教育研究中心主任、教授许涛以《AI时代的大学生就业指导与个人发展》为题,通过新颖的视角和丰富的内容,分析了人工智能时代大学生就业面临的挑战,并为如何做好大学生就业指导工作提供了针对性的指导。

浙江大学心理健康教育与咨询中心专职心理咨询师李娟围绕《大学生心理调适:与学生谈话的技术与操作实务》等内容,紧密结合学生工作实际,梳理总结了与大学生开展心理主题谈心谈话的过程与实践中的关键要点。

浙江大学心理健康教育与咨询中心副主任张慧通过《基于实践的学生心理健康工作策略——学生心理问题识别与危机干预》课程,运用多个生动案例,采用“讲解+探讨”的互动课堂模式,引导学员们进一步掌握识别大学生心理危机的科学方法,并就如何科学干预心理危机提出了有效的策略和建议。

现场教学推动知行合一

培训期间,培训班开展了一系列现场教学活动,在浙江大学紫金港校区,学员们参观了艺术与考古博物馆,沉浸在浓厚的文化氛围和深厚的艺术底蕴之中,领略了历史与艺术的无穷魅力;在全国首批“一站式”学生社区综合管理模式建设试点的浙大“一站式”学生社区,学员们实地参观社区的建设成果与管理模式,深入了解其在学生服务与管理方面的创新实践。

浙大求是学院党委委员、副书记郭诗平为学员们介绍了社区的建设理念、实施路径以及取得的显著成效,让学员们深受启发,收获颇丰。

圆满结业展望精彩未来

8月16日,培训班结业仪式在浙大华家池校区举行。学院党委书记张雄、学工处处长刘林、龙岩学院学工部副部长卢小珍以及浙江大学继续教育学院华东三区培训部项目主任汤利利等出席仪式。

刘林对本次培训进行总结。他表示,两校通过浙大优质的教育平台共同开展的培训,不仅为学工干部们带来了专业知识的新视角,更为培养高素质学工队伍奠定了坚实基础,希望全体学工干部将所学知识与技能运用到实际工作中,不断提升自身的综合素质和工作能力,共同推动学院事业高质量发展。

汤利利代表浙江大学继续教育学院向本次培训班的成功举办表示祝贺,对学员们的学习成果给予了高度评价。她表示,浙江大学继续教育学院将继续加强与各校的合作,持续打造高质量有特色的干部教育培训平台。

张雄高度评价了本次培训班取得的成效,他指出,培训班的成功举办不仅显著提升了学工干部的职业能力和专业素养,更为学院的事业发展注入了新的活力和动力。他强调,学工干部队伍作为学院事业发展的重要力量,要以此次培训为契机,持续深化学习,不断提升自身的综合素质和工作能力。学院全体学工干部要牢记使命,勇于担当,以更加饱满的热情和更加扎实的工作,为学院的事业发展和学生的成长成才贡献更大的力量。

▲颁发结业证书并合影留念

举办学工干部综合能力提升培训班,是认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,落实《普通高等学校辅导员队伍建设规定》的具体行动,旨在强化辅导员队伍建设,提高辅导员的专业素质与能力,不断促进辅导员队伍内涵式发展。今后,我院将持续深化辅导员队伍建设改革,不断创新培训方式方法,努力打造一支政治强、业务精、纪律严、作风正的新时代辅导员队伍,助力大学生全面成长成才。

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