在锻炼班委的能力方面，祝晓松同样采取了以引导为主的方式。他提出班级工作的建议，引导班委设法解决问题、开展工作；他肯定班委们的成绩、挖掘他们的闪光点，帮助他们树立信心；他鼓励班委发挥创造力，主动开展班级工作。为了让更多的同学参与班委的工作并得到锻炼，物理学类2002班的班委每年换届一次，并且鼓励新的同学参与竞选、鼓励原有班委竞选不同岗位。祝晓松一贯坚持“要想做好班主任工作，就应该建立班主任与同学之间平等和互相尊重的关系”的理念，在重要的班级事务上，他尊重每一位同学的意见。例如，班委的选举办法在征集同学们的意见之后，要在投票时获得2/3以上同意才能通过。在祝晓松的鼓励下，班级的气氛也逐渐活跃，大家对参与班委工作的热情也大大提升。已有至少8名同学自荐并参与班委竞选，与同学们大一刚入学选举第一届班委时的内敛相比，着实是“天壤之别”。
校庆寄语
今年是华中大建校70周年，算一算突然发现自己已经在华中大学习、工作、生活了17年。在这里既有可敬的师长同事，也有聪明可爱的同学们，有世界一流的科学平台，也有浓厚的学习氛围，有郁郁葱葱的森林和怡人的校园环境。华科大既深邃，又朝气蓬勃。我非常庆幸选择了在华科大学习工作，在师长的带领下走进的学术的殿堂，在幽静的林荫道下任思想在学海中纵横驰骋、激情碰撞，和青年学子们畅谈理想。在过去的岁月里，我见证了华中大的成长。华中大的明天，靠我们每一个华中大人去创造。愿我们一起拼搏奋进，砥砺前行，将华中大建设成为世界一流的大学，为国家培养出更多优秀的人才！
学生评价
潘毓哲：作为我们班的班主任，祝老师为人负责、体贴，对每位同学都尽心尽力，可谓为人师表，受人喜爱。班级的工作上，祝老师在刚开始班级气氛不活跃的情况下，积极融入并带动整个班的管理工作，提高了班级凝聚力。对于班级中的个体，祝老师也秉着认真负责、面面俱到的态度对每个学生进行了私聊。祝老师以一个大学导师的角度，教导我们大学该如何更好的去掌握知识、打理生活。也是我们的兄长，也是我们的学长！
张琦悦：祝老师是一位和蔼可亲、幽默风趣的老师，他关心同学，关心班集体。记得一开始我们彼此都不熟悉，祝老师和班助一起带领我们自我介绍、选任班委。后来，祝老师找班级里每位同学都谈了话，给刚步入大学生活的我们指点迷津，告诉我们一些学习的小技巧。在每次考试结束后，祝老师也会对我们的成绩进行分析统计，关照成绩落后的同学，尽可能地了解他们成绩下降的原因，并提出行之有效的解决方法。让大家受益颇多。除此之外，祝老师每次班会都会到场。祝老师这一年来对我们的帮助和鼓励，让我们班级更富活泼和凝聚力。
孙厚义：我最喜爱的班主任是我们的祝晓松老师，其实我更想说他是我们的知心朋友。无论发生什么事，他总是陪伴在我们身边。每次考完试，祝老师会和我们一起分析成绩，从班级到个人，他总是能帮我们找到根本原因，并且督促大家学习。竞选班委时，他也会积极参考同学们建议，真正做到公平公正。平时，祝老师也会和我们谈心，了解我们在学习和生活上的各种情况，并帮助我们克服困难。我很幸运，也很高兴能够在大学生活中遇到这样的老师和朋友。