高中三年级地理1对1个性化辅导班上海京翰教育五角场校区

高中三年级1对1辅导课程针对高三语文、数学、英语、物理、化学等九科提供1对1辅导,为每个学员制定灵活化的学习计划,弥补课堂教学的不足,夯实基础,帮助学员做好高三阶段的冲刺学习!

适合对象:

【高中三年级学生】基础知识掌握疏通;成绩亟待突破提升;查漏补缺前后衔接;高分冲刺优中拔优;掌握良好学习方法。

教学特色:

·1对1教学个性化方案

根据学生的需求、学习现状和目标,组合知识模块,挑选难度合适的题目,制定个性化的教学方案及讲义,执行一个学生,一套教学方案,对症下药,击破瓶颈。

·提高学生学习的积极性

弥补了课堂教学不足,解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题;一对一教学,给学生定制属于自己的学习计划,迅速提升成绩;突出学生的主体、个体地位,将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。

师资配备:

专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注:学生可自己挑选喜欢的老师,或根据学生的实际情况由京翰老师推荐);

专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程,以及学习效果的监测;负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。

高中三年级语文1对1个性化辅导班

课程介绍:

高三是语文集大成的阶段,知识点达到了一定量的积累,这一阶段主要目的是形成系统,为高考冲刺做好充分准备。加强巩固高中三年字词、修辞方法、句式变换和修改病句等基础性知识的学习;

分析历年高考试卷真题,从中汲取典型题型、考点,在复习过程中,重点查漏补缺,将所有知识点形成系统化概念,综合巩固提升;在掌握系统性知识的基础上,综合学生的学习水平,进行有针对性的指导。

高中三年级数学1对1个性化辅导班

整体把握,突出重点,强化学生逻辑思维能力;加强知识点的系统化灵活运用,举一反三,掌握规律;重点、难点分析、总结,提高解题效率;结合实际,针对性指导提升,做好高考冲刺准备。

高中三年级英语1对1个性化辅导班

高三面临高考,重点在于查缺补漏,提高语言知识的准确性和综合性,并提高做题技巧。

掌握完形填空,阅读理解的解题技巧;

学习书面表达句式结构,审题要领,及高考英语听力技巧;

查缺补漏,帮助学生对课本词汇、句型、语法进行归类、整理、提炼,形成知识网络;

结合近年高考试题和最新的模考题,提高对所学知识的综合运用能力,分析能力。

高中三年级物理1对1个性化辅导班

高三面临高考,物理的学习在高一高二基础上突出重点,查漏补缺,掌握重要实验原理。重点学习碰撞,带电粒子运动等;

着重把握力学、电学、光学和近代物理知识,其中以力学和电学为主;

从方法和思想角度全面的提高物理思维能力;

着重基础知识的复习和中低档题目的练习,针对性拔高。

高中三年级化学1对1个性化辅导班

高三面临高考,注重知识点的总结、系统化分析、重难点练习,做好高考应试准备。

重点掌握化学反应与能量变化、化学反应速率和化学平衡、平衡移动和图像分析、离子平衡、盐类水解和沉淀平衡、原电池和电解池。电化学综合应用及知识总结、有机物的反应类型及相互转化、有机合成与推断等;从方法和思想角度全面的提高化学思维能力;

着重基础知识的复习和中低档题目的练习,针对性提高拔优。

高中三年级生物1对1个性化辅导班

侧重掌握生命的物质基础、生命的基本单位——细胞、生物的新陈代谢、生命活动的调节。

生物的生殖和发育、遗传和变异、生物的进化、生物与环境等;从方法和思想角度全面的提高解题思维能力;

着重基础知识的复习和中低档题目的练习,针对性培优拔高。

高中三年级政治1对1个性化辅导班

主要侧重高三政治知识点的梳理,包括国家制度、人民代表大会制度、依法治国、中国共产党的性质等;

全覆盖系统复习高中三年的所有知识,提升对知识的综合运用能力与知识迁移能力;

从历年的高考考点、易错点、难点入手,同时综合学生的学习水平,进行有效的指导性复习;

训练各种新的题型,快速准确地找到解决思路、方法,做到轻松应答。

高中三年级历史1对1个性化辅导班

高三面临高考,历史学习强调厚积而薄发。

全面学习古代中国的政治、经济、文化、科学技术、殖民扩张、苏联建设等必备知识点;

总结高一高二的知识重点、难点并进行专项的训练;

理解高中历史的知识结构、易考易错点和完善历史科的整体结构复习;

针对特殊题型、常见题型做专门的突破,带领学生掌握解题技巧;

提高所学知识的综合运用能力,分析能力。

高中三年级地理1对1个性化辅导班

高三地理在巩固的基础上针对高考的热点事件进行有效的复习。

学习高三地理知识点,包括自然地理、人文地理、区域地理等;

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14.期末考试成绩分析总结(33篇).docx从此次期末考试成绩来看,高一高二年级教学成绩明显,在近两届学生基础较差的情况下,高中部教师本着对学生负责的职业操守,努力工作,克服教学工作中的诸多困难,取得一定的成绩,但也暴露出一些问题。最突出的就是弱势学科教学相对困难,学生成绩偏差,例如高一高二英语、高一高二理科物理、高一文科数学;再者就是有相当一部分学https://m.renrendoc.com/paper/331586942.html
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16.省前中国际分校报第16期本次评选活动分为两个阶段:第一阶段为视频课评选,全省共有27节课参选,经过专家斟酌评定,最终15节课进入复赛;第二阶段为现场复评,来自各大市的15位老师在省体育与健康课程基地江阴高级中学进行了精彩纷呈的现场展示,充分展示了我省高中课改以来的教学成果,为全省高中体育教师搭建了相互交流的平台,有效地促进了全省高http://qhims.wjedu.net/static/xkxb/20140516/993395.jhtml
17.关于网课的作文(通用50篇)以前,骑上十几分钟车,才能到学校。而今,家就是学校,起床,迈开一步,便是学习的课堂。 网课多么有趣。只要走几步,便到达了“学校”,无需关心天气,管他是刮风还是下雨。最有趣的,还是我们上课的方式。我坐在电脑前,老师在对面,感觉老师在单独给我上课,仿佛一对一教学。神奇的是,没听清楚的,我还可以回看,要https://m.unjs.com/zuowendaquan/guanyuzuowen/2480778.html
18.宋利峰高考数学的微博龙堡街新校区开业,赠送两节课程,听课的同学可私信联系。本周针对高一高二高三周六日都有免费公开课,其他科目也可私信咨询。本周上课内容高一:指数与指数函数宋利峰高考数学 9月14日 16:28 来自华为Mate X5 一对一效率比较高的三种上课形式?(1)学生带着问题而来,把平时不太理解的知识点,做题中遇到不会的https://www.weibo.com/longxingtianxia
19.二.三节课举办语文.数学.英语.理综4科的专题讲座.每科一节课学校计划利用周五下午第一.二.三节课举办语文.数学.英语.理综4科的专题讲座.每科一节课.每节至少有一科.且数学.理综不安排在同一节.则不同的安排方法共有 ( )A.36种 B.30种 C.24种 D.6种http://www.1010jiajiao.com/gzsx/shiti_id_cac3dda07ecce6509e709a6476bab66a
20.科研处工作总结(实用)这学期开展较好的如下:《通过moodle学习卷,促进学生谈论生活学习作息时间的口语交际能力的实践研究》(黄艳芬负责);《用数学语言表述100以内的加减法的计算方法》(徐春霞负责);《小学四年级纸袋装饰的教学策略研究》(陈煜静负责);《小学五年级英语“一对一”数化游戏教学的策略研究》(贺元红负责);《小学四年级语文上册https://www.pinda.com/zhichang/gongzuozongjie/482817.html