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12.课程当然,我们也欢迎学员们以其他方式(如微信公众号留言、电子邮件等)与我们进一步交流探讨。 本课程不安排期末测试,以周测、作业成绩(需要互评)和研讨相结合作为考核依据,详见“证书要求”。 【课程学习目标】 当您完成全部课程学习、单元测试/作业及其线上交流之后,能够: (1)概述病原生物的基本特性和共性,举例说明https://higher.smartedu.cn/course/63167a17325d39c27c418bf6

13.线上开课!黑龙江高中13个学科教研员这样建议4.线上学习评价及反馈 客观性作业可采用平台自动批阅、随后提供正确答案的方式实现学生的自我评价;主观性作业可通过学生拍照上传、教师批阅或师生线上交流讨论、互评互学等形式开展评价,通过“每日交作业”等作业软件,对学生学习状况即时测试,教师要根据评价中出现的情况,及时调整教学方案,确保线上教学的质量和效果。 http://www.cfgw.net.cn/2020-03/05/content_24912420.htm