（一）符合普通高等学校2023年度招生工作规定中报名条件且符合我校各专业要求者均可报考。具体专业要求依据“专业介绍”中对专业报考条件的要求。
（二）下列人员不能报考
1.未取得2023年所在省高考报名资格的考生；
2.未按所在省普通高等学校招生工作（艺术类）有关规定执行者；
3.因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。
报名与专业考试
（一）我校艺术类各专业在各省使用成绩情况说明
2.考生所在省未设与我校所设专业相对应的艺术统（联）考，考生须参加我校组织的青岛校考考试；
3.专科艺术类专业使用各省相对应的艺术统（联）考成绩，详见我校公布的专科专业子科目对应表。
（二）考试形式
线上考试，不再组织现场确认及现场考试。
（三）设备要求
（四）线上考试平台
小艺帮APP
（五）专业报名及专业考试
1.专业报名
（1）报名方式：线上报名——小艺帮APP。
（4）考生在考试平台报名前，请务必认真阅读《青岛电影学院2023年本科、专科招生简章》，了解报考信息以及网上报名说明，不按要求报名，误填、错填报考信息或填报虚假信息而产生的一切后果由考生本人承担。
（5）缴纳报名考试费：共160元；
（6）报考我校的考生，只能报1个专业。
（7）报名缴费后，不参加考试、换专业等情况不退费。
2.专业考试
（六）2023年各省份艺术类校考专业（具体考试专业请根据小艺帮APP填报）
考生注意事项
（一）我校校考全部为线上考试，对于有些考生不具备网络和智能终端的考生，请及时联系我校招生办公室。
（二）考生要与我校签订诚信考试承诺书。
（三）加强录取新生的材料复核和专业复测。对于复测不合格、入学前后两次测试差异显著的考生，我校将组织专门调查。经查实属提供虚假作品材料、替考、违规录取、冒名顶替入学等违规行为的，取消该生录取资格，并通报考生所在地省级招生考试机构。对涉嫌犯罪的配合司法机关依法处理。
（四）请考生认真填写高考体检表中的每一项，特别是“继往病史”一栏。我校新生入学复查时，如体检结果发现考生提供的“高考体检”信息有误，或发现考生隐瞒病史，将按教育部有关规定取消其入学资格，退回原地区、原单位。
考生成绩复核方式
详细步骤及流程见校考成绩查询公告。
文化考试
报考青岛电影学院的考生须参加“2023年全国普通高等学校招生文化课考试”。
录取原则
（一）几点说明
1.考生须参加所在省与我校所设专业相对应的艺术类专业统（联）考，并取得合格成绩，文化考试成绩须达到所在省普通高等学校艺术类专业文化录取控制分数线，按各专业的具体录取原则，择优录取。
2.考生所在省未设与我校所设专业相对应的艺术统（联）考，考生须参加我校组织的专业考试并取得合格成绩，文化考试成绩达到所在省普通高等学校艺术类专业文化录取控制分数线，即可填报我校志愿，择优录取。
3.非艺术类专业，无需参加艺术类专业考试，按照普通类招生。
（二）各专业录取原则
1.按专业成绩排序录取
戏剧影视文学、广播电视编导、播音与主持艺术、戏剧影视导演、影视技术、表演、摄影、影视摄影与制作、录音艺术、戏剧影视美术设计、数字媒体艺术、文物保护与修复、绘画、动画、漫画、新媒体艺术、电影学专业文化考试成绩要求达到当年各省普通高等学校艺术类专业文化录取控制分数线，对进档考生原则上按照志愿优先，根据专业成绩排序，择优录取；学校在招生录取和安排专业时，相同条件下优先考虑高考文化总分成绩高的考生，高考文化成绩相同者，优先考虑语文成绩高的考生。
2.按文化成绩排序录取
4.动漫设计专业、影视制片管理专业文化成绩要求达到当年各省专科相应批次艺术类专业文化录取控制分数线，对进档考生原则上按照志愿优先，根据专业成绩排序，择优录取；学校在招生录取和安排专业时，相同条件下优先考虑高考文化总分成绩高的考生，高考文化成绩相同者，优先考虑语文成绩高的考生，如考生所在省份同时还有其他补充规定，则按其规定执行。
虚拟现实技术应用专业属于普通类专业，按照文化成绩排序录取，学校在招生录取和安排专业时，文化课成绩同分者优先考虑高考语文成绩高的考生。
5.考生如对录取专业分配有疑问，由我校负责解释。
毕业证书及就业
（二）毕业生就业遵循市场导向、政府调控、学校推荐、毕业生与用人单位双向选择、自主就业的原则。主要流向各类影视单位、各类型电影（电视剧）剧组、动画游戏制作企业、各大电视台、电台、文化艺术团体、报社、杂志社以及各大网站等。
其它
（一）新生入学进行体检，对患有疾病的新生，经校指定医疗单位诊断不宜在校学习，但短期治疗可达到国家规定的入学体检标准者，经学校批准暂不予注册，保留入学资格一年。
（二）学校实行奖学金、勤工助学等制度。
专业介绍
几点说明
（二）“考点设置”主要针对无统考（联考）省份的相应校考类专业，具体省份的具体专业使用成绩情况可咨询我校招生办公室；
戏剧影视文学专业
专业介绍：
本专业培养学生具有社会责任感与使命感，热爱影视事业，具备较强的人文社科基础知识、较强的文字功底、社会实践能力和适应能力，系统掌握影视创作与制作的基本知识，能够训练有素地进行影视剧本的创作与策划，同时养成较强的观察能力、分析能力和影视艺术创造能力。
课程设置：
影视作品精读、短片创作、新媒体与视觉传播、电影理论、影视剧作理论与技巧、剧本写作、国别电影、电视剧创作研究、影视批评与专业写作、影视创意与策划、影视策划与写作、经典电影剧作研究等。
专业要求：
报考戏剧影视文学专业的考生要求听力正常。
考点设置：
线上考试
专业考试安排：
广播电视编导专业
本专业着眼于广播电视学科发展及产业前沿，致力于培养广播电视节目制作的高素质、强技能的创造性人才，适应于广播电视节目编导、频道栏目策划与制作等工作，为广播电视系统及其他传媒机构输送各类广播电视编导人才。
影视作品精读、广播电视媒介概论、影视摄录基础、影视声音制作、电视画面编辑、电视采访与写作、文案写作与实习、电视节目导播、电视纪实节目创作、电视节目策划、新媒体视听节目制作、电视文艺编导创作、电视文艺编导创作等。
报考广播电视编导专业的考生要求听力正常。
播音与主持艺术专业
播音与主持艺术专业目标是培养具备广播电视新闻传播、语言文学等能力，能在广播电台、电视台、以及互联网媒介平台从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。主要学习播音学概论、新闻传播学、艺术作品赏析等基本理论和基本知识，接受普通话语音与播音发声、播音主持创作基础等专业训练，掌握广播电视播音与节目主持的基本能力，并具备一定的新媒体视听节目的主持与创作能力。
播音学概论、普通话语音与发声、播音主持创作基础、语言艺术思维表达、形体基础训练、表演基础、镜头前表演、声乐基础训练、即兴口语表达、摄影摄像基础、文艺作品演播、新闻播音、影视配音、演讲与辩论、广播电视采访与写作、新媒体播音与主持实践等。
报考播音与主持艺术专业的考生要求听力正常。
新闻学专业
报考新闻学专业的考生要求听力正常。
非艺术类专业，无需参加艺术类专业考试，按照普通类招生。
戏剧影视导演专业
本专业毕业后可在广播电影电视系统或其他影视公司或部门从事编剧、导演、监制、策划、节目编导、摄像、后期特效制作、剪辑等。也可以在省、市（县）级融媒体中心、电视台专题栏目组中担任制片人。
剧情片方向是导演专业的特色，导演系长期与各影视机构及公司建立长期合作关系，联合开展影视项目拍摄、戏（话）剧表演、水下摄影等项目，形成特有的专业品牌。随着中国电影市场不断井喷式发展，更多具有艺术价值且成熟的电影作品不断涌现，获得票房和口碑的双丰收。中国电影也日趋走向国际化，大量优秀影片走向海外电影市场并深受观众的喜爱和认可。同时也在各大电影节奖项中崭露头角，因此全能型导演的需求日益增加。
剧情片方向：剧情片创作与分析、导演艺术、电影剧作、台本创作与实现、镜头前表演艺术、视听语言、纪录片创作与分析、社会学、剪辑技术与技巧、录音技术与艺术、摄影技术与艺术、电影造型艺术等。
纪录片方向：纪录片创作与分析、影视导演基础、视听语言、剪辑技术与艺术、摄影技术与艺术、录音技术与艺术、人类影视学、人类学田野间调查，社会学等。
电影制作方向：视听语言、影视剪辑心理学、经典片段剪辑创作、剪辑技术与艺术、表演艺术、电影剧作、实验电影、美术造型、音乐作品赏析、纪录片创作与分析、剧情片创作与分析等。
报考戏剧影视导演专业的考生要求听力正常。
影视技术专业
本专业扎根影视基础，根据当今影视媒体形势，为社会培养掌握数字电影理论并具有实际操作能力的复合型专业人才。在一对一的教师直接辅导下以具体的创作实践为基本。在教学中强调社会实践与现实生活、艺术创作相结合，采用综合化发展的新教学体制。培养视频工程师、数字中间片工程师和特效总监等影视技术人才。
影视技术专业面向电影、电视、新媒体等内容制作领域，培养德、智、体、美全面发展，适应影视、新媒体产业快速发展需要，具有编剧、表演、导演、文学艺术修养和历史知识，有较高的美学鉴赏能力，系统掌握数字影视技术专业知识和技能和熟练的视听表达能力，在创意、叙事、造型、声音等方面有较高的综合运用技能和较强的组织能力，可以广泛就业于影视、新媒体和教育培训等行业的具有创新能力的复合型人才。
视觉原理、影视技术专业英语、计算机图像学、数字电影摄影技术、数字影像处理应用、影视剪辑技术与艺术、影视特效技术、影视剪辑、影视特效技术、影像修复与存储技术、影视虚拟化制作、影视制作技术流程、导演艺术、表演艺术、视听语言、电影剪辑、电影剧作、实验电影、大师研究、3D电影制作等。
报考影视技术专业的考生要求听力正常。
表演专业
以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导，深入贯彻党的教育方针，全面落实全国教育教学大会、新时代高等学校本科教育工作会议精神，全面落实《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》、《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》以及《教育部关于印发高等学校课程思政建设指导纲要的通知》等文件精神。
坚持立德树人根本任务，着力培养具有正确的艺术观和创作观的德智体美劳全面发展的艺术人才，培养“爱民族、爱国家、辨是非、有情操”的德艺双馨文艺工作者，培养至善至美的创新型、复合型、应用型人才。
培养目标：
本专业贯彻学校“平台型大学”的建设发展道路，秉持“办人民满意的艺术教育”的人才培养理念和“品德正、基础厚、技能精、实践强”的人才培养总目标，致力于提升学生核心能力素养，着力培养具有良好的人文素养和高尚的家国情怀、具备广博的艺术理论知识储备、具备全面的戏剧影视表演专业素养和出色的知识与技能整合能力、具有突出的探索精神和举一反三的创新实践能力、具有马克思主义劳动观，具备创新创业意识，具备一定的研究能力、宽广的国际视野和终身学习的意识。
具体而言，表演专业学生应达到以下培养目标：
（一）具备健全人格、良好文化素养和人文情怀，能够立足时代、扎根人民、深入生活，具备正确的艺术观和创作观，能够自觉传承和弘扬中华优秀传统文化，具有强烈的文化自信、职业道德观、法律意识、社会服务意识与公民责任感。
（二）具备扎实的现实主义表演技能和基础理论知识。通过对演员声音、形体、台词、表演的综合训练，能达到戏剧影视表演所需要的基本技能。既有内部体验技巧，又有外部表现手段，能适应多种风格样式演出的需要，能在各类创作中独立创作人物形象。
（四）具备持续、深入地观察生活，理解生活，表现生活的能力。守正创新，既能积极学习和继承我国前辈艺术家的宝贵经验，又能够从自身条件出发追求演员的个性特点，具有创新精神和国际视野，能适应表演创作时代和科技发展的需要。
（五）善于思考，敢于探索，具备较强的团队协作精神、人际沟通能力、语言表达能力和社会交往能力。承百代之流，会当今之变。在艺术的追求上，以“真”“善”“美”为目标，创作更多传播当代中国价值观念、彰显中国审美旨趣戏剧影视作品。
报考表演专业的考生要求无整形、听力正常，无肢体畸形，体表无疤痕、纹身、胎记及皮肤病。
影视摄影与制作专业
影视摄影与制作专业于2020年获得山东省一流本科专业的称号，该专业为山东省唯一获得此殊荣的专业。本专业培养具有电影基础知识与理论素养，以电影摄影专业领域知识和技能为核心，掌握一定的技术与制作流程，具备影视摄影与制作综合能力，能适应国家社会文化发展需要的各类复合应用型艺术人才。依据当今电影产业快速发展及人才需求的特点，为达成人才培养目标，本专业开设有三个专业方向展开人才培养，同学可根据个人发展志愿与兴趣，选择适合自己的方向进行学习，三个方向分别是：电影摄影方向、电影制作技术方向、电影视效方向。
电影摄影方向：电影摄影造型技巧、电影照明技术、电影照明技巧、电影摄影技术、电影摄影语言、经典电影研究、剧作与表演、故事片摄影创作等。
电影制作技术方向：摄影机原理、影调与色彩、电影画面造型、电影剪辑、电影调色、电影特效、DIT理论与实践、电影制作全流程实践等。
电影视效方向：三维特效制作、流体特效制作、电影摄影造型技巧、3D雕刻、视效镜头设计、动态捕捉、电影特效制作全流程。
报考影视摄影与制作专业考生要求听力正常。
摄影专业
电影海报方向：培养具有电影海报的策划、设计和制作能力，掌握演员见组照、电影剧照、电影侧拍、跟组纪录片、多种媒介电影海报的拍摄方法与制作技巧，能够为电影的外宣公司提供宣发物料的复合型人才。
古典摄影方向：培养具有中国传统文化素养，掌握从针孔摄影、湿版摄影、胶片摄影、蓝晒印相、铂金印相、蛋白印相、碳素印相、凹版印相等古典摄影技能，具有一定摄影理论研究能力的应用型人才。
电影海报方向：色彩与影调、经典摄影作品赏析、人像摄影、数字后期制作技术、中外摄影史、电影营销策划、平面设计、跟组纪录片制作、电影海报制作等。
古典摄影方向：经典摄影作品研究、艺术哲学、古典摄影、色彩管理、古典印相、古典影像创作、中国美学研究、摄影批评等。
虚拟资源库方向：三维建模、动作及表情捕捉、虚拟照明设计、三维扫描、扫描数据修复、三维场景设计、摄影机內视效、虚拟场景搭建、虚拟资源管理、虚拟场景全流程制作。
报考摄影专业考生要求听力正常。
录音艺术专业
通过对电影声音的学习，让学生了解声音、电影、社会、人的感受、录音技术、录音工艺、实验的方法；使学生掌握行业标准和完成电影声音的基本制作的能力。通过标准和标准的实验，认识自己，找到标准。
音乐作品赏析、视唱练耳、MIDI及乐理、电影声音、录音声学、数字音频工作站、后期、同期拾音和剪接、录音标准与测量、音乐编辑、影视声音制作、5.1声音制作等。
报考录音艺术专业考生要求听力正常。
录播
戏剧影视美术设计专业
戏剧影视美术设计专业是视觉艺术系的主干专业，旨在培养具有一定现代视觉艺术设计观念和基本理论素养，掌握影像媒体技术表现手段，并能够与时具进，迅速适应现代影视和文化产业发展的需要，可进入剧组、剧团、电视台、电影厂、电视剧制作中心、学校等单位发展的高素质、复合型视觉艺术人才。
2023年戏剧影视美术设计专业分为场景设计方向、特效方向和人物造型方向。
影视美术造型基础（素描、速写、色彩、雕塑等）、影视美术概论、影视数字技术基础、影视镜头画面、影视模型与置景、传统文化修养（民俗、建筑、服饰、教具、书法）、影视特技设计、影视美术设计（场景、人物、道具）、影视美术设计（总体造型）、影视美术创作等。
报考戏剧影视美术设计专业考生要求听力正常，且无色盲、色弱。
使用各省美术类（设计学类）统考成绩，无需校考。
数字媒体艺术专业
数字媒体造型基础（素描、色彩、雕塑）、新媒体艺术概论、造型语言转换、综合材料实验、数字媒体实验影像、互动多媒体艺术、策划与方案、数字绘画、镜头画面设计、传统文化修养、装置与公共艺术等。
报考数字媒体艺术专业考生要求听力正常，且无色盲、色弱。
文物保护与修复专业
培养学生具有良好的人文艺术素养；掌握文物保护与修复专业基础理论知识以及必要的基本技能和良好的业务素养，具有丰富的学科知识体系与文物修复技艺，能够胜任文物保护与修复项目设计规划工作，并能够直接从事文物保护修复具体实施的文物保护修复师。
文物修复造型基础（线描、雕塑）、中国美术史、陶瓷工艺与装饰、传统书画技法、文物保护基础、文物检测、陶瓷文物病害分类与图示、纸质文物病害分类与图示、陶瓷修复、书画装裱与修复、中国陶瓷史、无机质文物修复实用化学、古籍档案修复、有机质文物修复实用化学等。
报考文物保护与修复专业的考生要求听力正常，且无色盲、色弱。
绘画专业
本专业培养具有社会责任感与使命感，热爱美术与绘画事业、具有较强的人文社科基础和较强美术功底的学生。以及在跨媒介艺术形态和交叉知识结构进入到艺术领域的今天，为适应末来电影艺术和当代美术的教育发展；培养具有独立创作能力和当代绘画的复合型人才。
传统写实素描、传统写实色彩、新具象绘画、新具象材料与语言、新具象空间构成、多维造型艺术、多维数字影像、多维综合艺术以及蒙太奇造型语言训练等。
报考绘画专业考生要求听力正常，且无色盲、色弱。
动画专业
动画专业主旨是培养培养有原创能力、创新意识、科学思维、能够有效解决专业问题的高素质应用型动漫人才。动画专业注重学生综合文艺修养和扎实的基本功训练，鼓励团队合作精神，传承创新，强调学以致用，因材施教，提倡双语教学，定期举办双语故事会、学术论坛、大师课堂和金帆船动画节等教学实践活动。学生通过学习专业基础、专业理论和专业技能等课程，全面掌握传统动画和新技术动画制作知识与技能，同时具备一定的科研能力。
动画概论、动画技法、动画原理与运动规律、动画创作基础、实验动画创作、设计思维与表现、中国传统艺术赏析、特效合成与剪辑、数字动画制作基础、电影语言、人物动态写生、动物写生、场景写生等。
报考动画专业考生要求听力正常，且无色盲、色弱。
漫画专业
漫画概论、动漫故事原型分析、设计思维与表现、中国传统艺术赏析、人物动态写生、色彩写生、中国画技法、数字绘画表现、连环漫画脚本创作、连环漫画分镜设计、漫画绘本创作、主题漫画创作等。
报考漫画专业考生要求听力正常，且无色盲、色弱。
新媒体艺术专业
新媒体与交互艺术基础、游戏概论、游戏界面设计、中国传统艺术赏析、设计思维与表现、数字绘画基础、游戏故事写作、游戏角色模型制作、游戏场景模型制作、数字生物雕塑、游戏角色绑定与动画、三维游戏特效、游戏衍生品开发、游戏策划、游戏引擎原理及应用等。
报考新媒体艺术专业考生要求听力正常，且无色盲、色弱。
电影学专业
电影学专业为文娱、影视产业培养复合型、应用型项目管理人才，下设影视制片与电影市场两个专业方向：
影视制片方向学生将学习独立制片体系和现代电影工业体系的运营管理机制，成为兼具影视艺术创作素养和影视项目管理能力的应用型制片人才。
电影市场方向学生将研究国内外视频网站、电影院线、电视台、电影节等影视文娱市场的发展潮流，掌握市场调研、商业推广、品牌策划、营销策略等方面的知识，成为影视文娱产品的市场营销管理人才。
影视编剧、摄影、导演、表演、声音基础、电影理论与批评方法、影视法律实务、影视会计实务、电影观众学、微电影创作、演艺经纪、独立制片、影视制片管理、视效制片管理、商业电影创意与开发、影视投融资学、影视项目宣发案例研究、影视宣传推广、影院经营管理、危机公关管理、影视项目市场评估、影视项目全案营销、电影发行实务等。
报考电影学专业考生要求听力正常。
网络与新媒体专业
网络与新媒体专业通过讲授“新媒体内容创作、新媒体运营管理”两个核心专业课程模块，着重培养学生的视听新媒体内容策划与制作能力和互联网平台运营管理能力。
本专业是在媒体融合和“互联网+”的时代背景下，依托全国顶尖的“VR虚拟影像实验室”和“新媒体交互实验室”，集合学校优势资源开办的新兴专业。随着5G发展带来的需求革新，互联网用户观看习惯的形成和播出平台的积极推进，本专业以时代需要为基础，培养具备互联网视听内容创作能力和运营管理能力的毕业生。
新媒介数据分析和运用、短视频内容分发、社群运营、新媒体用户运营、网络直播运营、抖音运营实务、互联网与影视产业、影视编剧基础、新媒体摄影与灯光、影视声音基础、新媒体影像创作、短视频制作、新媒体文案写作、视频剪辑与特效等。
报考网络与新媒体专业考生要求听力正常。
知识产权专业
学生通过系统的理论学习，具备深厚的法律功底和文化娱乐行业知识产权专业知识。本专业注重学生实践能力的培养，使学生能够具备担任影视文娱行业专项法律顾问，接受法律咨询，参与影视文娱行业商业谈判、磋商，文娱项目合同起草、纠纷解决以及处理艺人法律维权事务的能力。
影视法律实务、娱乐法、影视法务案例分析、专利法、商标法、著作权法、知识产权管理、法律职业资格导论、宪法学、刑法学、民法学、商法、民事诉讼法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、法律专业英语、法律文书写作等。
报考知识产权专业考生要求听力正常。
虚拟现实技术应用专业
摄影基础、影视制作基础、摄影造型技巧、数字灯光基础、三维扫描建模、物理渲染、游戏引擎驱动、虚拟场景制作、扩展真实、材质制作、物理元素设计、虚拟摄影基础。
实习就业：
学校切实与东方影都的电影产业形成对接，既可以学习到一线电影的制作流程，亦可以使用其最专业的虚拟化硬件设备，虚拟现实技术应用在电影行业的优势逐步显露，整个专业设置围绕电影行业进行，并向下兼容。初步规划在前两年内完成技术型课程，并于第三年参与影都电影拍摄计划，进行实践。人才需求量缺口较大，能够很好的填充电影行业中的技术型人才需求。
动漫设计专业
剧作基础、动画概论、数字动画制作基础、动画创作基础、动画原理与运动规律、动画美术设计、动画分镜、设计思维与表现、中国传统艺术赏析、电影语言、数字动画建模、数字角色动画、动画技术实践课、影视化妆与服饰道具、数字动画渲染、数字图像基础、动画剪辑、动画特效与合成、二维动画ToomBoomHarmony等。
学院实训基地—青岛东方影都是全球投资规模最大的影视产业综合项目，有40个全球领先的摄影棚，覆盖影视产业全产业链。一直以来，东方影都拍摄剧组对动漫设计专业人才需求量都十分巨大；我系还与上海博思信息技术有限公司、青岛泽灵文化传媒有限公司，青岛数字工厂动画有限公司、等国内知名企业有深入的合作，为学生提供实习就业机会。
影视制片管理专业
本专业要求学生树立坚定的马列主义理想信念，在德、智、体、美、劳等方面均衡发展。教学过程注重培育学生的人文素养、职业道德和创新意识，使学生具备较强的就业和可持续发展能力。毕业生应了解电影电视及中短视频项目的运营生产流程，重点掌握前沿的视效制作工业标准与流程管理，成为胜任项目开发、市场调研、统筹计划、成本管理、宣发执行等工作岗位需要的应用型专业人才。
课程体系：
专业基础课包括电影赏析、电影观众研究、剪辑、平面图像处理、影视工业技术基础、市场营销基础、影视财务管理、娱乐法实务、演艺经纪等；专业课包括院线与影院经营管理、影视制片管理、视效工业标准与流程、虚拟拍摄制作等；实践课包括短片创作、认识实习、跟岗实习及顶岗实习等。
实习实训基地——东方影都影视产业园为全球投资规模最大的影视产业综合项目，让本专业学生在“家门口”就可以享受到一流的实习实践资源。学校依托海发集团充分整合全市、全省乃至全国影视文化资源要素，深度推进校企合作、产教融合发展，为影视制片管理专业的学生提供产业实习就业机会。
本专业主要就业方向为影视文化公司、视效制作公司、院线管理公司及影院、影视剧组及网络、新媒体平台。
学校地址及联系信息
学校地址：山东省青岛市黄岛区金沙滩路689号
邮政编码：266520
青岛电影学院招生办公室
2022年12月
学校简介
青岛电影学院是由国家教育部批准设立的本科层次普通高等学校，位于青岛市西海岸新区金沙滩畔，占地509亩，2021年5月经国家教育部批准同意完成转设，由青岛市直国有大型企业青岛海发国有资本投资运营集团有限公司（以下简称“海发集团”）全资举办，是一所国有民办性质的影视类本科高校。
学校学科专业建设特色显著，设有文学系、导演系、表演系、摄影系、录音系、视觉艺术系、动漫艺术系、传媒管理系和基础部（马克思学院）9个教学机构，以及产教融合中心（大学生就业创业孵化基地）、影视创作与制作中心、图书馆、国际教育与继续教育学院4个教辅机构，共有27个本科专业，形成了以影视艺术为主，涵盖艺术学、管理学、法学、文学、工学等5大学科门类，多学科协调发展的应用型学科专业体系。
学校师资力量雄厚，拥有一支集教学、科研、创作实践于一体的影视艺术领域高水平教师队伍，各系系主任和学科专业带头人均由北京电影学院富有管理和教学经验的教授担任，专业主干课程和实践教学由影视教育行业资深教授和学历高、观念新、技能强的中青年教师亲临主讲。
学校影视艺术类设施设备先进，拥有大量国内国际一流的专业器材，投资近两亿元配置了用于偶动画拍摄的迪生MOCO顶尖运动轨道拍摄系统、学生观影的比利时国际知名巴可电影放映机、教学和学生实践的国内顶级大疆无人机、业内知名的德国特图利（Dedolight）电影灯光器材、美国欧特克（Autodesk）公司旗下电影后期全流程剪辑、特效合成和调色的软硬件等先进教学设备。
学校倡导一专多能综合发展，重视实践教学和学生动手能力培养，截至目前，成功组织学生联合创作完成300余部影像作品，斩获国内外数百个大奖，多个作品在国际舞台崭露头角，荣获美国洛杉矶短片电影节最佳导演奖、纽约独立电影最佳短片奖，入围戛纳国际电影节短片角单元，获得国内外专家学者高度赞誉。
学校依托举办方海发集团体系下的影视产业基地，联合青岛影视局以及优秀影视企业，建立了青岛电影学院东方影都影视产教融合基地，通过“产业链-创新链-教育链-人才链”的“四链贯通”，实现人才培养和产业发展的“全要素、全方位、全流程”的产教深度融合。
学校将按照山东省影视产业发展规划和青岛市“世界电影之都”建设要求，主动对接国家影视产业发展需要，充分整合国内外影视文化资源，深度推进“产教融合”和“产学研一体化”发展，着力建设国内一流的产教一体影视艺术类人才教育与输出高地，为打造青岛“世界电影之都”、完善我省影视产业链布局、促进我国影视文化产业大发展大繁荣服务，为我国全面建成电影强国贡献力量。