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13.心理降教育工作总结(通用20篇)心理辅导是学校整体教育教学工作中的一部分,教师要转变观念,变应试教育为素质教育,在教学中多给学生爱和尊重,多表扬、多鼓励、少批评,创造和谐的教学环境,建立良好的师生关系。心理辅导室积极开展《培养小学生健康的学习心理的方法研究》的课题研究,并把教师的研究成果编辑、刊登在《心灵小屋报》上进行反馈。https://www.yjbys.com/zongjie/gerenzongjie/1645701.html

14.学校国家安全教育活动总结(精选12篇)(1)警示教育:认真宣传学习《小学生日常行为规范》,教育学生自觉遵守《规范》,同时以外地发生的安全事故为借鉴,反复宣传教育。 (2)自我保护:在小学生中进行如何自救,如何应对走失,被拐骗等安全防范的教育。 (3)食品卫生安全:教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。 https://mip.oh100.com/a/202210/5387953.html

15.科研工作计划15篇1、充分利用学校校园网这个网络平台,一方面继续完善各个学科的资源库,另一方面组织理论学习资料、教育经验的交流与分享,本学期教科室将有计划地在校园网上推荐和课题相关的教育理论以及最新的教育教学信息供全校教师学习。 2、积极鼓励青年骨干教师开展网络教研,鼓励青年教师写好论文、心得,在网路上开展教育研讨。 https://www.pinda.com/zhichang/gongzuojihua/168679.html

16.信息技术怎样应用小学语文如我在组织学生学习《鸟的天堂》一课时,先出示榕树图片,创设情景,导入新课。然后通过视频播放百鸟奏鸣及大榕树的近观远观图,使学生如身临其境,鸟的天堂形象在学生头脑中已然具像化了,加深了对课文的理解。 四、利用成熟的网络平台,促进学生合作、交流 1、利用信息技术的网络平台,使学生合作交流更为方便。https://www.qinxue365.com/fangfa/467373.html

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