营销策划与运营方案(精选5篇)

一、“汽车市场营销与策划”课程建设

以汽车营销与服务专业领域学习者的职业生涯发展及终身学习需求为依据,重点满足职业院校教师和学生、企业、自学者四类对象不同层次的学习需求,强调教学资源的可持续发展,联合行业、企业等优势群体,利用现代数字化营销技术和网络信息技术,建成包含学习手册、教学课件、图片、漫画、文本等图文资源以及动画、微课教学视频、示范视频等非图文资源在内的教学资源,具体包括:三阶递进式课程资源和符合企业岗位能力标准的专业资源。建该精品在线课程,旨在促进学生知识、能力、素养全面提升和发展的营销策划综合实训平台,实现“人人可学、时时可学、处处可学”的目标。

(一)课程主体结构

(二)建立营销策划综合实训平台

(三)建立营销策划技能竞赛资源模块

为促进学生职业能力提升,引领专业建设与教学改革,促进产教融合,学校连续承办多次全国职业院校技能大赛汽车营销赛项,吉林省职业院校技能大赛汽车营销赛项,数次获得全国一等奖,积累了宝贵的经验。通过技能竞赛资源模块的建立,促进汽车行业、企业、各职业院校,共同就汽车营销策划新趋势、新方法、新模式进行深入探讨,使课程教学内容体现真实工作任务,符合工作实际和岗位需求。

二、“汽车市场营销与策划”课程教学实践具体做法

(一)通过企业调研,推进校企资源融合,夯实精品课程资源基础

(二)线上精品课程学徒制合作,推进校企人员融合

校企合作共建课程、双师教学,为学生创新创业、员工培训、技能鉴定认定等提供课程服务,节约投资,相得益彰。使学生在线获得企业名师指点以及多方位的实践和学习体验,增加实践技能;企业员工可以在线获得完善、先进的继续教育。

(三)推进产教协同创新,主动调整课程教学内容与方法

企业、课程教师团队围绕数字化营销关键方法、核心技术和共性问题开展协同创新,以学生就业能力提升为目标,主动调整课程教学内容与方法。探索与企业、数字化营销运营商合作,面向企业营销策划创新需求,以问题为导向加大教学方法创新,激励教师将创新成果转化成教学资源用于人才培养。同时,重视加强未来技能研究,提高职业技术、技能开发的前瞻性。

三、课程建设成效与创新

(一)课程教学资源应用及学习效果

(二)课程教学的实践创新

参考文献:

[1]刘美萍.后疫情时代高效线上教学改革的思考[J].江苏建筑职业技术学院学报,2020(03).

网络事件营销与必备基础

“网络黑社会”出现的原因

网络事件营销是企业先找营销策划公司策划方案,制造出合法方案,再找传媒公司再去传播,传媒公司会对信息进行审核并依法传播,国家对营销策划公司和文化传媒公司是有具体的行业准则和职业操守规范的。有些企业为节约成本不去找像品牌整合营销传播网和八匹马传媒网这样背后拥有营销策划和传媒公司的正规军,却直接去找网络推手公司、网络炒作公司、网络公关公司、口碑炒作公司去做,这些公司除了挥有成千上万的“水军”以外什么都没有。央视记者也报道了五分钟一个新手能成为可用“水军”,不仅体现了“水军”门槛有多低,也表现出了对传播的信息丝毫没有鉴别能力,只要给钱,他们就会在网络上进行病毒式的传播。之所以会造成“网络黑社会”的存在,就是因为在这一过程中,缺少了营销策划公司和传媒公司的监管,企业直接找到推手公司去执行。

产品运营总监工作职责11、根据公司战略,负责规划纸黄金产品年度经营计划,拟定并实施营销方针和销售策略;

2、负责产品线上线下运营管理,产品上架、营销推广、流量转化等系统工作

3、负责制定产品专题、热点活动的营销策划案,并推动执行;

产品运营总监工作职责21.负责项目品牌建设和营销策划方案的制订与实施;

2.完成活动策划、执行方案的撰写,执行方案的顺利达成;

3.寻找营销活动所需要的各类资源、合作,进行商务洽谈等;

4.总结分析各种推广活动的数据资料,做出评价并提出优化方案;

5、设置销售目标、销售模式、销售战略、销售预算和奖励计划;

6、准确掌握市场趋势、需求变化、竞争对手和客户反馈等方面的信息,为公司决策提供及时、有效的信息。

产品运营总监工作职责31、负责市场洞察和用户研究,并结合品牌用户画像,进行“指北生活”(APP/小程序)产品设计规划与运营,其中包含积分、酒店、餐饮等模块的整体用户体验;

2、规划管理平台运营资源,通过用户运营、活动运营、商品运营等方式,确保用户持续增长、有效留存,提升用户活跃和粘度,促进用户付费;

3、对市场和消费者进行分析,挖掘“指北生活”商品机会,打造爆款活动,驱动BU对产品、商品进行改造或定制,优化商品结构;

4、对产品数据进行跟踪与研究,分析运营效果,并优化运营策略。

产品运营总监工作职责41.制定产品需求计划:结合公司战略进行公司品牌和产品整体规划、构建产品体系,进行原材料发掘,市场趋势和产品可行性分析及设计(需要具体案例);

3.跟进产品销售、客户反馈,进行产品销售数据分析,研究了解行业竞品发展动态及客户需求及行业市场前景;

4.提出营销策略产品迭代和新产品开发的建议,协助推进产品的市场占有率;

5.部门工作管理安排和沟通协调。

产品运营总监工作职责51、通过数据和用户反馈,分析用户需求、行为,引导和维护核心用户,提升用户留存;

2、面向应用市场用户进行需求调研,理解用户对应用和服务的需求,引导用户在应用市场完成应用的下载和使用;

3、根据App运营目标,制定APP运营策略并执行,提升用户活跃度;

4、组织产品公测、内测,收集数据与问题,

对运营数据、用户行为数据等进行分析和挖掘,并整理和总结产品运营策略,提升运营质量。

产品运营总监工作职责61、负责社交平台的新增、激活、留存、转化工作,制定平台整体运营规划,包括新媒体运营、品牌运营、社群运营、用户运营等;

2、通过数据挖掘制定用户运营策略并推进执行,对核心社交功能模块进行日常维护和数据监控,定期分析运营效果,跟踪用户行为,优化用户体验,提升用户数、活跃度、转化率等;

3、分析线上及线下推广渠道,市场环境,竞争品牌,政策风险及其他风险要素,制定出产品定位,价格策略,品牌定位;

4、负责社交平台的活动策划、线上和线下推广,策划、组织推广活动,并进行分析和效果评估,观察并复盘活动数据,优化活动策略,不断提升社交平台用户量和活跃度;

5、负责对产品平台的所有运营数据分析,不断优化运营策略,实现运营目标;

6、负责公司运营团队的管理,带领部门员工按时按质完成项目运营任务,

建立有效的运营机制,对流量、用户数及转化率负责;

7、根据项目总体发展战略和市场环境,制定项目整体运营管理策略,明确相应运营方案、计划,并监管上述策略及方案的执行。

产品运营总监工作职责7A.全面负责公司产品的运营工作,并组织团队进行实施;

B.确定产品运营战略规划、产品定位、盈利模式以及运营指标等;

D.与推广、营销等部门合作,通过线下节假日等活动策划、商家运营、产品运营等方式提升产品活跃用户量、产品市场影响力及用户粘度;

E.构建用户精准营销体系,对运营指标进行数据分析,提升运营效能,挖掘新的商机和运营模式,推动业务增长;

F.分析线上及线下推广渠道、市场环境、竞争品牌、政策风险及其他风险要素,制定出产品定位、价格策略、品牌定位;

一、图书营销的习惯性做法

1.用发行和媒体宣传取代图书营销近年来图书市场销售压力愈来愈大,年度出版图书品种数量与实际销售数量形成较大反差,而且有愈演愈烈之势,出版社较多采用的仍然是设立策划编辑,而这些“策划”,主要是运作选题策划,换言之只是“谋划出生”到“正式出生”的过程,策划编辑为了完成年度数量和品种指标而绞尽脑汁;发行人员更是为了完成从发书到回款等一系列任务而苦不堪言。而两个不同工作内容的团队,只是在完成营销策划全过程的各自的具体环节。

有些出版人在图书出版之际片面地认为,没有宣传就没有进行市场营销,用媒体宣传取代了图书市场营销的全部内容。

2.用主观意志取代图书营销的客观存在在工作中不难发现,在进行图书选题策划时,策划编辑容易从主观意志角度出发,按照自己的主观思路去策划选题。表现为:(1)对市场调研的结果未进行系统归纳、分析,单凭自身对书名和作者知名度的喜爱而决定其选题;(2)未对原稿作者写作特点进行分析,主观地认为只要是名家写书就一定不愁读者;(3)对读者群的阅读习惯等尚未进行分析就主观地做出选择。

3.用官方背景替代图书营销以科技类图书为例,国家各级事业单位和非事业单位(不同专业的学术机构)为了科学地、系统地规范本行业职业技术操作方面的图书,使少数图书得到了国家各级事业单位的认可,并通知各地所属单位遵照执行。许多出版社未摆脱固有的传统模式,在营销的组织上、行为特性上、市场关系等方面均呈现出明显的以官方背景为核心的特征,主要诉求单一、单向宣传,明显有苍白无力之感。

另外,还存在或对图书本身,或对权威性,或对作者知名度的过分渲染,甚至出现虚假宣传、恶性炒作,低估了科技类图书读者群的学习能力和鉴别能力,无疑把自身推向了无知肤浅、班门弄斧的尴尬境地。

二、贯穿图书始终的营销策划

1.图书营销策划的原则在图书选题上坚持以读者为主导的原则,在图书定价上以读者可支付的成本为原则,在营销上以方便读者为销售网络构建原则,在宣传上以读者为利益点。总之,图书营销策划的原则就是一切以读者为出发点的原则。图书营销是伴随图书由选题雏形、成形到原稿“齐、清、定”,以及文字编辑、出版制作、营销发行、卖场销售等全过程的系统工程。任何割裂开来进行的营销行为,都不能达到满意的效果,甚至适得其反。

三、图书制作和营销发行方案同步进行

1.加强图书首铺的目的性在选题发稿的同时,将发行工作由“等书发”提前到为印数提供数据依据。根据本单位销售渠道管理的特点,制定与之相匹配营销发行实施的总则,各业务经理辖区反向汇总首铺总量——首意,即遵循“发书有原因”的原则,做到每种图书发首铺都心中有数。

2.付印阶段结合策划编辑和资料信息数据对首印数量进行复核,对数量偏差较大的进行调整。同时,制定卖场营销规划和起草渠道管理规定,以及奖励政策,此举对重点图书尤为重要。

3.销售渠道运行管理阶段针对本单位各自的特点制定相应政策,进一步理解销售渠道运行管理,可以说是在统一的市场运营框架下找到适合自身特点的操作方式。笔者对“创新”的理解首先是对市场竞争主流的“顺应”,因势利导地与本单位的实际情况相结合。在此道路上照搬别人的经验,无异于东施效颦。

THE END
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