系统使用人员分为管理人员和普通用户，管理员主要负责进行系统的维护、各种资料的管理以及用户的添加与删除，本系统可以设置多种不同的管理权限。其中管理员又分为超级管理员和普通管理员，超级管理员主要由技术人员掌握，主要负责系统的更新和维护；普通管理员则由科室主任担任，负责教学资源的删除、审核等，防止不符合要求的资源随意上传或重复上传等，有利于保护资源的唯一性和实际行。
（一）在线备课系统的功能介绍
1.教案管理
可在线编辑、修改、删除教案，支持上传已有的教案，可指定教案到教学班。
2.在线备课：
可对应教材章节目录进行备课，可以编写教学设计、教学过程、练习及作业、学生学习资料等信息，同时可指定授课班级、授课学时等。
3.教案模板：
对于一些基础课程或比较相似的课程系统可以做出相应的教案模板，这样可以减少老师的大量工作。
4.教案提交：
5.教案检查：
（二）在线课堂系统的功能介绍
1.在线授课：
老师可以根据系统的备课内容进行网上授课，学生也可以在课堂后利用系统进行再次学习。
2.课堂练习：
老师可以在备课时提前做好课堂练习题目，再授课完成之后就可以让学生进行在线课堂练习，老师还可以对练习情况进行批阅。
3.课后作业：
老师在每次授课结束之后可通过系统布置课后作业，学生则可以通过系统来完成作业，并可以直接提交给老师批阅。
4.学习跟踪：
老师备课时提前设计好每堂课的学习时长、权重等，并安排给学生学习，这样学生通过系统学习之后就会自动记录该学生的学习情况：包括学习时长，学习的内容等。
5.在线考试
系统支持随堂考试、月末考试、期中考试和期末考试，让学生随时都可通过系统进行相应考试。
（三）基础管理系统的功能介绍
1.用户管理：
系统可设置超级管理员、普通管理员、授课老师和学生的账户角色，每个角色根据工作分工的不同进行不同的权限设置。
2.资源管理：
3.试题管理：
对试题可进行编辑、删除、浏览操作，通过在线编辑方式录入试题，支持的试题类型有：单选题、多选题、填写题、判断题、简答题、组合题，查询统计系统已有的试题信息，按不同维度进行统计
4.试卷管理：
统一试卷进行审核，审核通过用于正式考试，对现有的试卷进行复制，减少重新组装的工作量，将组装好的试卷设置导出样式，供笔试使用。
5.成绩管理：
学生通过系统进行在线考试之后，老师可自动生成考生成绩，也可手动录入学生成绩，系统可自动对成绩进行相应分析。
一、关键模块设计
图3系统登陆界面
（二）在线备课系统设计
（三）在线课堂系统功能设计
一、系统设计特点
本系统将网络开发技术与教学模式高度整合，将理论与实践相结合，以教学理论或教学模式为指导，严格按照老师日常教学、备课的需求来设计，通过信息化的手段来实现。有利于推动教师信息化教学水平，加快老师专业化发展，从真正意义上实现在线备课。
二、结论与展望
本系统实现了在线备课过程中的各种活动，包括课程管理、文件上传与下载、在线教案设计、教学过程设计、课堂练习、教学评价、考试测评等环节，基本实现了老师日常备课、教学等的功能需求。在性能方面：系统稳定可靠，界面友好、操作简单、安全性能很高，系统实用性强，各个模块功能全面，让老师在线备课更简单、更快速。在线备课系统的大范围推动使用已经是目前教育化发展的趋势，相信会有越来越多的老师使用在线备课系统用于备课、教学等教学活动。而随着信息化的不断发展，也对我们的在线备课系统提出了更高的要求和挑战，系统也需要不断的完善和优化，所以系统保持了良好的开放性和持续性，需要根据不同学科和不同老师的备课要求做出调整，个性化的功能调整也让系统拥有更强的适用性。