天翼云助力淄博教育局打造交互式在线教学“淄博样板”教研教师

在信息化社会的发展要求以及山东省教育厅规划部署下,淄博市政府把信息化带动教育现代化列入全市重大民生项目。淄博市教育局二级调研员王世军曾表示,淄博市委市政府破解城乡教育优质健康发展的难题,实施教育品质提升三年攻坚行动,着力推进“教育大脑+智慧教育”体系建设,打造了5G“交互式在线教学系统”。

“交互式在线教学系统”投入使用后,淄博市所有中小学校实现了“隔空交流、同屏展示、同师同班授课”,丰富的教学课程、多元化的知识、热烈的互动氛围,让学生们的学习生活有滋有味。尤其是通过“5G+VR课堂”,学生们可以徜徉在虚拟现实世界中汲取知识,获得沉浸式学习体验,使学习变成一件更有趣、轻松的事情。

目前,“交互式在线教学系统”服务于淄博市445所学校、46万余名中小学生和3.1万余名专任教师,为全市教育优质均衡高品质发展开辟了新途径。同时,“三个课堂”(专递课堂、名师课堂、名校网络课堂)和网络教研提供了“名校带薄弱学校”“名师带普通教师”“一校带多点、一校带多校”等多种教学组织模式,有助于实现城乡网络双师课堂的定期常态化开展,促进了区县之间、城乡之间、校际之间、学科教师之间的教育资源均衡配置。

“交互式”顾名思义,就是融合、汇聚、共享。“交互式在线教学系统”基于中国电信山东公司5G+教育专网,重组教育网络架构,重点部署云、网、边、端、用五个方面,以淄博市智慧教学大数据平台为基础,融合各类在线课堂和同步教研等应用模式,专网联结所有AI同步课堂和云教学客户端,专用通道一线入云,将所有资源存储到天翼云上,实现云网端一体化、端到端的服务。

基于中国电信“一城一池”专属云资源池、SD-WAN教育专网,以及两个5G千兆网络,“交互式在线教学系统”能满足远程直播等场景的精准化教学要求,实现5G+VR课堂、5G+MR多人协同教学等智能化应用场景。此外,该系统支持任意终端与系统,在疫情等特殊时期可满足学生随时随地、随想随学,而且便捷高效的培训模式能实现教师的远程培训、网络教研,可打破空间限制提高教师培训效率、降低培训成本,有利于打造科学化、生态化的教育体系。

现如今,“交互式在线教学系统”在多方合力下不断惠及更多师生,由此“互联网+教育”的“淄博样板”已初步成型。随着天翼云不断推进信息技术与教育教学的深度融合和应用创新,将有效促进数字化校园由1.0向2.0时代迈进,这也有助于推进教育高质量发展、加快建设教育强国。

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3.淄博市交互式在线教学系统建设项目监理淄博市交互式在线教学系统建设项目监理淄博市交互式在线教学系统建设项目监理淄博市交互式在线教学系统建设项目监理淄博市交互式在线教学系统建设项目监理淄博市交互式在线教学系统建设项目监理淄博市交互式在线教学系统建设项目监理淄博市交互式在线教学系统建设项目监理淄博市交互式在线教学系统建设项目监理淄博市交互式在线教学https://www.sdrtxxkj.com/newsinfo/4375711.html
4.局专家一行到淄博外国语实验学校调研指导“交互式在线教学系统6月13日下午,淄博市教育局专家高雪长、穆明、吕霄霄一行在淄川区教体局蔡立新、许善良、王薇薇等相关负责人的陪同下来到淄博外国语实验学校调研指导“交互式在线教学系统”的课堂应用情况。 调研组专家一行走进学校多功能教室、交互教室,实地察看了学校办学环境。学校教务处负责人向专家领导详细汇报了“交互式在线教学系https://www.zbnc.edu.cn/info/1134/12233.htm
5.淄博市交互式在线教学系统建设项目竞争性磋商公告淄博市交互式在线教学系统建设项目竞争性磋商公告一、采购人:数字淄博运营发展有限公司 地 址:山东省淄博市张店区联系方式:王经理/0533-3887677采购代理机构:山东浩扬建设项目管理有限公司地 址:淄博高新区柳泉路125号先进陶瓷产业创新园A座联系方式:0533-358733https://www.zbytb.com/s-zb-15212411.html
6.Moodle教育平台详解它也是一个动词,表述的是一个这样的过程:遇事不慌不忙,想起什么就做什么,快乐的瞎忙活可也经常会带来一些领悟和创新。Moodle的开发就是这样,学生与教师在在线课程中学习与教课也是这样。使用Moodle的人被称为Moodler。 Moodle是一个课程管理系统(CMS)--一套运用“声音教学原理”设计开发的开放源代码的软件,可以https://blog.csdn.net/weixin_33850015/article/details/91901568
7.精选案例淄博市教育局淄博市在教育事业上积极创新,与中国电信山东淄博分公司携手打造云、网、端一体化交互式在线教学系统,旨在形成在线教学、教研、评价的闭环,构建环境智能化、资源均衡化、过程精准化的教育新生态。 服务咨询 城乡学生同上“一堂课”,是一种怎样的体验?在淄博市张店区重庆路小学的教室里,正在进行着这样一节特殊的数学课https://www.ctyun.cn/cases/652457183023532032
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9.关注市“两会”淄博确定10件民生实事!你最关心哪个?淄博市第十五届人民代表大会第六次会议公告 (第4号) 淄博市第十五届人民代表大会第六次会议于2021年1月28日表决确定2021年度淄博市重大民生实事项目(共10件27项,按得票多少为序排列): 第一件:增加优质教育资源供给,新建改扩建学校和幼儿园80所,打造交互式在线教学系统,促进城乡教育资源均衡配置。 https://m.thepaper.cn/newsDetail_forward_11218241
10.网络课程特点范文12篇(全文)4.协同创作性。通过网络进行学习,学习者可以利用适当的软件工具支持协同创作。现在许多网络教育平台带有群件系统的功能,能够支持一个学习群体方便地进行通讯交流、工作空间共享、应用软件共享和协同创作。 四、网络课程的教学模式 利用网络技术进行教学。从通讯角度讲,有同步教学和异步教学;从学习者的组织形式看,可以有个别https://www.99xueshu.com/w/ikeyibh4j3up.html
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