关于初中英语写作技巧5篇

这种方式的结尾虽然形式是问句,但意义却是肯定的,而且具有一定的强调作用,可引起他人的深思。如“LearningEnglishcangiveusalotofpleasure(学英语能为我们带来许多乐趣)”的结尾可以是:IfwelearnEnglishwell,wecan…Don'tyouthinklearningEnglishisgreatfun

4、表达祝愿,阐述愿望

这种方式的结尾常出现在书信或演讲稿的文体中,表示对他人的祝福或对将来的展望等。如“ALettertotheFarmers(给农民们的一封信)”的结尾可以是:Ihopethefarmers'lifewillbebetterandbetter.另外,书信的结尾常有以下形式的祝福语:Bestwishes.IwishyouamerryChristmasandahappynewyear.Iwishyouhaveagoodtime等。

3.关于初中英语写作技巧

为了提高书面表达水平,平时应加强阅读,应背诵一些句型、段落甚至短文。只要读得多、背得多,就能出口成章,下笔成文。其实,用英文写信,记日记等都是学生力所能及且行之有效的练习写作的好方法。

二、仔细审题,明确要求。

三、抓住重点。寻求思路。

四、遣词造句,表达规范。

用词要适当,不可逐句把提示汉译英,亦不可生拼硬凑,不要硬拿英语单词到中文句子里去对号,否则写出中文式英语,闹出笑话。一般来讲,写作时,应尽量选出你有把握的词,尽量使用短句(简单句)。如果有的单词不会写,有的思想不会用英语表达,你可以设法绕开,好找一个同义词、同义句,或近义词、词组短语来代替。要正确使用关联词,如and,or,but,so,because,since等,以便行文自然流畅。

五、修改润色,锦上添花。

作文写完之后,应注意检查修改,修改时先从全局修改。首先要检查主题是否明确,表达方式是否恰当,接下来检查所写内容是否切题,该交待的内容是否交待了,后检查所用时态、人称是否符合要求,后是否一致。

因此,要写好一篇作文,不仅需要具有丰富的思想内容,掌握扎实的词汇、语法及修辞等方面的语言基本功,而且还需要掌握因不同思维方式和文化背景而形成的英语特有的篇章机构模式惟有这样才能进行有效的书面交际活动。

总而言之,在初中英语写作教学中,我们要注意取百家之长,多方面改进教学的方法和技巧,同时也要根据自己教学的实际情况,适当的进行调整以顺应不断更新课程要求,扬长避短,使得英语作文成为带动教学的有力臂膀。

4.关于初中英语写作技巧

2.受汉语思维方式的影响,学生在写作过程中容易写出语法不通的句子。同时.由于学生对英语文化背景知识的缺乏,在写作中常出现一些知识性错误。因此,教师应培养学生用英语思维的习惯并加强英语文化背景知识的学习。

4.教师缺乏一定的指导技巧和系统的训练方法。教师在教学中对写作的训练并没有理清思路,分散、无条理性的指导会使学生更迷惑,不知如何下笔。

二、提高写作教学效果的对策

1.提高学生对写作的重视程度

首先,学生对写作重视起来,才能下工夫去训练和提高。一些学生认为即使付出努力,写作水平也不会得到提高,这是错误的想法。教师要从本质上使学生认清写作的重要性,写作也是和人进行有效交流的手段,真正认识到写作在实际生活中的重要作用。教师要从自身转变,考虑到学生的实际接收水平,在写作教学中寻找适合学生的、科学的教学方法。

其次,写作练习要落在实处。写作水平的提高不是一蹴而就的,需要持续的学习积累,而写日记是鼓励学生写作的有效方式之一。如果学生能够随时将自己在生活中的所见所闻都用英语记录下来,日积月累,学生的写作水平一定能够得到提高。通过这种方式,不仅能够提高学生的英语表达能力,而且还能培养学生用英语思维的习惯。

2.培养学生扎实的写作基本功

3.加强范文的讲解和展示

4.改变写作的评价方式

5.丰富和扩展学生英美文化知识和生活常识

6.培养学生对写作的.兴趣

5.关于初中英语写作技巧

1.称呼:

英语应用文称呼有这样的特点:

1)如果是不认识的人,一般称呼为敬词+尊称。

例如,DearSirorMadam或者ToWhomItMayConcern(需注意每个单词首字母都大写)。

2)如果是写给关系正式的某团体或个人,称呼为敬词+尊称+名。

例如,DearMr.Xx,或DearMs.xx;

3)对于关系较亲密的人可以直呼其名,即Dearxx。

同时需要注意的是:1.称呼要顶格写;2.称呼之后要加逗号或者冒号。这里推荐大家用逗号,因为历年的高分范文都是用逗号的。

2.正文:

正文格式一般有两种格式:一是缩进式,即首段开头空四个字母,段落之间不空行;另一种是齐头式,即每段开头不空格,但是各段之间空一行。**老师建议考生采用缩进式,因为如果用齐头式,段间空行的话很可能答题空间不够,导致字数不够。

3.结语:

结语要注意要留出两行。一行是靠后写类似汉语此致敬礼的话也就是Sincerelyyours,或者Yourssincerely,一定要注意这个地方的结尾是有逗号的,如果丢掉了逗号,则会扣掉一份,请大家一定要注意。同时,还需要注意落款,落款部分不能写自己的名字。按照directions中的要求使用名字。同时请大家注意名字后面一定不要加任何的符号。很多的学生喜欢在此打点号,请大家一定要注意,这里会被扣掉一分。

二、语言

一般小作文的考查要求中会体现出写该篇的目的和场合,所以考生在写作时要注意针对不同场合使用不同语言,使交流得以进行。另外,考生也要注意不同的应用文有不同的用语。建议考生对某些应用文的格式和习惯用语,应该加以熟悉和背诵,以便运用自如。

三、其他

考生在考试时注意在看到题目要求后不要忙于动笔,虽说小作文的字数充其量在一百多个单词,但是依旧要在脑子里理清思路。好能够在仔细审题以后,认真列个提纲,这样更有利于思路清晰。

THE END
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