李彬编著的传播学引论是新闻传播考研的复习参考书之一，下面是本书主要的考察知识点：
第一章传播学的孕育
第三节信息论·控制论·系统论
上世纪以来，学术研究日益明显地呈现出一种分化与整合的趋势：一方面，学科越分越细，越分越专;另一方面，交叉与渗透，不同学科又趋向新的整合。传播学即为这一分化与整合趋势的产物。
1948年申农发表信息论奠基之作《通信的数学理论》：通信的基本问题是在通信的一端精确或相似的重现另一端所挑选的消息。
信源发出信息，然后经过编码变成信号(编码：把信息变成可以在信道中传递的信号这么一个转换过程);编码的信号进入信道，开始传递，传递中会受到干扰，这样从信道末端传出的信号就增加了噪声因素(译码：把信号再还原成信息)。编码同信息的传递有关，译码同信息的接收有关。
传播学还借用不少信息论的术语：编码、译码、信息等
我国“三论”王雨田：信息论的重要贡献之一，就是在科学史、技术史上第一次提出了与质量、能量并列的信息的概念。
通常说的信息与信息论中的信息名字看似相同，其实一个是在具体的层面上使用，另一个则是在抽象的层面上使用。
申农的定义，信息就是能减少或消除不定性的东西。
传播学既然是不同于探讨具体传播活动的应用性学科，那么它就需要对具体的传播内容进行抽象，使之成为度概括的东西。信息概念的提出，传播学理论起点问题得到解决，保证传播研究的理论色彩。
1948威纳发表控制论奠基之作《控制论或关于在动物和机器中控制和通讯的科学》，基点：把控制系统当做一种信息系统。
控制论同信息论同是技术科学，关系十分切。控制系统的关键在反馈，没有反馈就谈不上控制，控制论所说的反馈就是信息反馈。信息论乃控制论基础，整个控制论分三大部分：信息论、反馈论和计算机理论。
索波列夫：控制原理的实质在于，巨大质量的运动和行动，巨大能量的传送和转变，可以带有信息的不大的质量和不大的能量来指挥和控制。
控制论对传播学的主要意义在于它的反馈论，从根本上讲，反馈无非是信息的反向传播。
系统论大致形成于20世纪50年代;由许多人从不同角度先后提出的;“信息论”这一名称不像信息论和控制论那样被普遍采纳。但系统论同信息论、控制论缺是一组不可分的科学群体。
亚里士多德的名言“整体大于各孤立部分之和”集中体现了系统论的基本构想。对应“整体小于各孤立部分之和”。整体和部分的关系乃是系统论的精髓。
系统论对传播学的影响更多表现在方法论上。传播研究来自系统论的特色：他的整体性、系统性，不同于应用雪儿之处在于它的研究不专注在传播活动的某个具体环节上，而具有更开阔的视野、更面的观点。
学科内部发展与自身的演化对传播学形成关键性作用。
袁路阳：传播学在理论上的大贡献是借用信息论、控制论和系统论的理论模式，把系统、信息、反馈的概念引入传播活动的研究，试图建立关于人类传播规律的理论体系。