网站开题报告范文

导语:如何才能写好一篇网站开题报告,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。

1.课题研究的意义,国内外研究现状和发展趋势

高等教育需要网络(要#源码及数据库表)精品课程,因为它能使学生体验到先进的教学方式,获取大量的学科前沿信息,使他们在大学阶段的学习内容更加丰富,知识面更加宽广,能更快地提高自身的综合素质和能力,适应飞速发展的科学要求及学科之间日趋明显的交叉融合的趋势。可以说,网络精品课程的数量和质量直接地影响到能否打造出符合未来社会发展需求的人才。因此,探索和研究精品课程网站建设的设计原则以及设计、开发的方法,将对网络教育、终身教育以及充分发挥优秀教育资源的价值有很重要的指导意义。

1.2国内外研究现状

在世界范围内来看,有关精品课程网站研究一直都在进行并且不断取得进步,特别是西方发达国家,他们在精品课程的理论研究与实际运用方法积累了大量的经验,虽然我们中国国内在精品课程网站这一方面的研究起步较晚,但我们同样也取得了大量丰硕的成果。目前已有大约750门国家级精品课程上网,为实施和推广精品课程、全面提高教学质量提供了样板。各省、市院校也建立了自己的富有特色的精品课程网站。这些优质的课程资源,已经为其他高校的教学工作起到了先锋模范的样板作用[1]。

1.3发展趋势

以网络化、数字化、多媒体化和智能化为代表的现代信息技术正在改变着人们的工作、学习与生活方式,也给教育的内容和发展带来了新的发展空间。课程是教育的核心和灵魂,大学课程则是大学培养目标与培养规格的具体化,是高等学校教学工作的重要依据,而精品课程更被上升为学校办学水平的重要标志。高校实施精品课程建设是一项深化教学改革、提高教学质量的系统工程。因此,高校建立一个自己的精品课程网站是十分必要的事情,这不仅是能使更多的人享用宝贵的教育资料源,同时也对于提升学校自身的知名度,提高学生自学能力,有相当大的帮助。

二、设计方案的确定

1.原理、特点与选择依据

1.1方案的原理

本系统是主要以JSP,SQLServer2005,JavaScript,CSS等技术来实现。设计方案思想及原则如下:

(1)使用CSS技术设计前台的页面,用JavaScript技术进行后台验证;

(2)在JSP中使用java代码连接SQLServer2005,实现数据的存储和提取,实现通用精品课程网站系统的用户管理、新闻管理、论坛管理,教学资料管理等模块的增删改查功能。

1.2方案特点与选择依据

JSP(JavaServerPages)是由SunMicrosystems公司倡导、许多公司参与一起建立的一种动态网页技术标准。

JSP技术使用Java编程语言编写类XML的tags和scriptlets,来封装产生动态网页的处理逻辑。网页还能通过tags和scriptlets访问存在于服务端的资源的应用逻辑。JSP将网页逻辑与网页设计和显示分离,支持可重用的基于组件的设计,使基于Web的应用程序的开发变得迅速和容易。JSP与JavaServlet一样,是在服务器端执行的,通常返回该客户端的就是一个HTML文本,因此客户端只要有浏览器就能浏览。JSP页面由HTML代码和嵌入其中的Java代码所组成。服务器在页面被客户端请求以后对这些Java代码进行处理,然后将生成的HTML页面返回给客户端的浏览器。JavaServlet是JSP的技术基础,而且大型的Web应用程序的开发需要JavaServlet和JSP配合才能完成。JSP具备了Java技术的简单易用,完全的面向对象,具有平台无关性且安全可靠,主要面向因特网的所有特点。

JSP可以将内容的生成和显示进行分离。使用JSP技术,Web页面开发人员可以使用HTML或者XML标记来设计和格式化最终页面,使用JSP标记或者脚本片断来生成页面上的动态内容;其编写的程序的执行效率高。JSP页面将被编译成Servlet并由Java虚拟机执行,编译过程只在JSP页面第一次执行时进行,不需要每次执行程序

时都编译;对不同浏览器的兼容很好;强调可重用的组件。绝大多数JSP页面依赖于可重用的、跨平台的组件(JavaBeans或者EnterpriseJavaBeans组件)来执行应用程序所要求的更为复杂的处理;采用标记简化页面的开发;具有Java的所有优点。包括高效的存储管理、安全性、易扩充性、强大的数据库支持以及各种API的支持。

自JSP推出后,众多大公司都支持JSP技术的服务器,如IBM、Oracle、Bea公司等,所以JSP迅速成为商业应用的服务器端语言。

JSP的优势如下:

(1)一次编写,到处运行。在这一点上Java比PHP更出色,除了系统之外,代码不用做任何更改。

(2)系统的多平台支持。基本上可以在所有平台上的任意环境中开发,在任意环境中进行系统部署,在任意环境中扩展。相比ASP/PHP的局限性是显而易见的。

(3)强大的可伸缩性。从只有一个小的Jar文件就可以运行Servlet/JSP,到由多台服务器进行集群和负载均衡,到多台Application进行事务处理,消息处理,一台服务器到无数台服务器,Java显示了一个巨大的生命力。

(4)多样化和功能强大的开发工具支持。这一点与ASP很像,Java已经有了许多非常优秀的开发工具,而且许多可以免费得到,并且其中许多已经可以顺利的运行于多种平台之下。

2.设计步骤

2.1需求分析

2.2系统功能描述

根据业务需求,从功能上来看,主要需要如下几个模块:

开题报告填写要求

1.开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一.此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见审查后生效.

2.开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写,按成教处统一设计的电子文档标准格式打印,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见.

3.学生查阅资料的参考文献应在3篇及以上(不包括辞典,手册),开题报告的字数要在1000字以上.

关键词:PHP;MYSQL;论文综合管理系统;B/S

1系统可行性分析与研究

1.1研究背景

1.2研究内容

做为一个涉及多个权限用户的系统,这就需要对用户信息数据进行处理,再加载不同的用界面。根据该论文系统需求特点,要求平台建立在网络的基础上,尽可能地使论文的整个过程方便,简单,界面更加友好。整个过程首先由有相应论文指导权限的教师上传可供学生选择的标题,教师所在的单位审查通过后,便开始了基于该网络平台的互动论文选择过程,学生以志愿的方式选择相应的论文标题进行申请,然后相应教师对申请学生进行选择,系统接着对结果进行处理。处理完成后,落选双方进行第二次双向选择,最终完成选题的过程。然后教师与学生论文写作过程,进行开题报告,正文写作等过程,最后教师对论文进行评分。就是基于上面这一个论文过程,进行仔细分析,最后开发出这个系统。

1.3论文综合管理系统的开发环境

1.3.1LAMP(LINUX+APACH+MYSQL+PHP)

网站主体采用执行效率极高的PHP开发,使用AJAX技术辅助,数据库方面采用与PHP之最佳组合MYSQL,web服务器和操作系统则采用apache和linux,这就是所谓的LAMP建站方案。

2.1PHP编程技术介绍

PHP是一种公开源代码!运行在服务器端的嵌入式脚本语言,允许程序员将语言嵌入HTML文件当中,并且PHP对不同的技术提供了编程环境与接口,利用它可以方便地开发各种功能完备!交互性强的动态页面,为网站建设提供了简单!实用的解决方案:

2.2MySQL数据库技术介绍

MySQL是一个精巧的SQL数据库管理系统,虽然它不是开放源代码的产品,但在某些情况下你可以自由使用。由于它的强大功能、灵活性、丰富的应用编程接口(API)以及精巧的系统结构,受到了广大自由软件爱好者甚至是商业软件用户的青睐。

2.3开发环境

LAMP即操作系统:LINUX,web服务器:APACHE,数据库:MYSQL,服务器端脚本PHP的第一个字母组合。LAMP通过多年的发展,迅速由草根阶层走出来,在世界范围的层面,一旦谈及WEB服务器标准,人们就会自然谈到LAMP。也正是因为LAMP都是开源的组件,不断完善其兼容性,它们的应该场合越来越广泛,普遍。并成为一个相当强大的WEB平台。

2.4B/S体系与三层配置模式

B/S结构从逻辑上讲分为四个层次:客户机、Web服务器、应用服务器、数据服务器。客户机主要负责人机交互,Web服务器主要负责对客户端应用程序的集中管理,应用服务器主要负责应用逻辑的集中管理,它也可以根据其处理的具体业务不同而分为多个;数据服务器则主要负责数据的存储和组织、数据库的分布式管理、数据库的备份和同步等等。

2.5开发方法:原型法开发

3系统设计与实现

3.1系统需求分析

本系统作为一套论文综合管理系统,在使用过程中主要呈现出了以下几个特点:

1)系统是根据具有本学院特色的论文管理模式进行编写的,具有通用性,同时也更具有个性化的特点,以方便学院师生论文操作和提高论文效率为核心,采用以管理与先进的计算机网络技术相结合。

2)规范的软件结构搭配先进的软件开发技术。该文管理系统基于B/S结构,并根据软件设计的思想,运用了标准化,模块化,网络化等技术,使得整个系统可靠性,适应性,维护性及安全性得到了很好的保障。

3)方便友好的用户界面。系统采用的浏览界面更加的友好,更加的清晰,布局也更加的合理,无论是那一种角色用户得能方便地操作,提高了他们使用系统完成任务的效率,最大化地使用户得到好的用户体验。

3.2系统设计目标

本系统设计的根本就是为了使得整个论文过程网络化,提高过程的完成效率,减少人工成本,提高论文信息的查询、纪录等工作的速度,使得论文的整个流程更加地完善。以便更加方便、直接、快捷地为我院师生提供服务。

3.3设计方案

3.5系统描述

该文系统的核心任务是论文的过程管理,它包含了系统管理的多个方面,内容上比较复杂、广泛,必须使得系统核心任务十分稳定,并且与系统其它模块的协作也要十分稳定,流畅。论文系统功能主要包括:论文,人员,以往论文,新闻,系统内短信等功能模块;及能根据系统赋予的角色权限对相应的信息进行相应的查询、统计、修改等操作的功能。

其中核心的论文管理行为包括:

1)本系统的院系管理员负责管理系统各种信息。管理教师和学生用户的论文操作权限;

4总结

论文综合管理系统的开发不仅仅是一个网站制作的过程,更重要的是在系统分析和设计阶段所做的工作。在这过程中,我充分利用了网站开发上的灵活和效率高的特点,应用PHP和MYSQL数据库以LAMP架构开发本系统。

在系统的设计过程中,本对系统的设计的过程越来越清晰,也更加熟悉PHP的程序应用,对系统整体的架构设计,模块划,页面的整体布局设计也有了更深的认识,为更好地学习,工作打下更加坚实的基础。

参考文献:

[2]朱红.学位论文管理系统的分析与实现[J].四川理工学院学报:自然科学版,2006,19(5):124-126.

[3]冯建华.数据库系统设计与管理[M].北京:清华大学出版社,2007,5:40-57,100-120.

[4]AndyHarris.PHP5/MySQLProgrammingfortheAbsoluteBeginner(FortheAbsoluteBeginner)(Paperback)[M].10-180.

毕业设计的形式单一。前面已经介绍了,既然是传承了“普通高等教育”特色的毕业设计,其形式仍然采用毕业论文的形式。要求学生撰写符合格式要求具有一定理论深度的论文,有些省份每年都要组织毕业设计的比赛和毕业设计的抽查,监督毕业设计这一环节的质量。虽然也有些院校尝试采用如设计制作实物等形式开展毕业设计的改革,但是毕业设计论文仍然是目前的主要形式。这样单一的形式,已经不能满足高职人才培养目标的要求。

高职毕业设计改革的原则

3.坚持“形式多样化”的原则。毕业设计论文的单一形式,严重制约了高职毕业设计的质量,也不能很好地适应培养学生就业能力的需要。毕业设计采用什么形式并不重要,关键是通过毕业设计这一过程提高学生的专业能力、岗位能力和综合素质,使学生能较快地适应就业岗位的需要,顺利实现从学生到职业人角色的转换,胜任职业岗位工作任务的需求。因此毕业设计可采用与学生就业岗位相适应的多种形式,如:应用软件销售服务岗位,可让学生通过对软件售后服务过程、软件开发工具、软件开发过程、软件使用中的问题及改进建议、软件售后服务等方面撰写有一定深度个人的实际体会、认识,甚至是编写一个小型应用软件。再比如嵌入式开发助理岗位,涉及到软件开发工具和过程、硬件设计、制作与测试、软硬调试等方面,可让学生针对协助工程师解决某项具体问题的思路、过程、体会等撰写岗位助理笔记。自动线维护岗位,学生可针对具体的某条自动线,从控制原理、控制过程、故障判断与实际故障解决等方面撰写岗位工作报告。总之一点,毕业设计不要过多强调形式,而要重在内涵,更要针对学生就业的具体岗位,以培养岗位专业技能为核心来选择灵活多样的形式。

高职毕业设计改革的途径

(1)因需因岗选择课题。毕业设计作为学生在校的最后一个教学环节,选择什么样的课题,能够最后对学生的就业能力进行训练与强化是值得探索的问题。高职教育水平评估明确提出了三个符合度,即:学校培养目标(质量标准)符合社会、学生需要和国家规定的程度;学校实际工作状态符合学校确定的培养目标(质量标准)的程度;学校人才培养结果(毕业生)符合学校确定的培养目标(质量标准)的程度。第一个符合度指出要符合社会、学生的需要。符合社会的需要,也就是符合职业岗位对人才质量的需要,符合学生的需要即满足学生就业的需要。毕业设计同样要符合这样的要求,因此在选择课题时,要努力做到因需因岗,彻实从学生和社会岗位的需要来选择课题,以提高学生就业能力为目标,陈旧、不符合岗位需要以及学生需要的课题,坚决不能选择。

趆来趆多的用人单位已经注意到能够参加技能竞赛的学生,他们的技能和专业知识已经能够满足岗位的需要,因此对这类学生,用人单位特别青睐。高职的毕业设计要能不拘一格地采用多种形式,满足学生和就业岗位能力的训练形式是选择毕业设计形式的核心内容。

(3)因需因岗选择指导教师。学生的就业岗位多种多样,而每个教师所擅长的专业和技能领域有限,如何能充分发挥教师的指导作用,就要求我们不能采用分配指导教师的简单方法,而应根据学生就业岗位的需要,因需因岗选择指导老师,充分发挥教师的指导作用。可将教师分成指导小组,以相互弥补各自的不足,也可聘请企事业单位专业技术人员共同来指导学生。

THE END
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