新概念英语第一册自学导读上衣,外套：
Isthisyourcoat
Lessons1~2这就是您得外套吗？
课文详注Furthernotesonthetextcoatandskirt〈英〉（上衣、裙子匹配得）西式女套装
1.Excuseme对不起。2.dressn、
这就是常用于表示道歉得客套话，相当于汉语中得“劳（1）连衣裙;套裙：
驾”、“对不起”.当我们要引起别人得注意、要打Isthisyourdress
搅别人或打断别人得话时，通常都可使用这一表达方这就是您得连衣裙吗？
式。在课文中，男士为了吸引女士得注意而使用了这句⑵服装;衣服：
客套话。它也可用在下列场合:向陌生人问路，借用她人casualdress便服
会儿等等。Lessons3~4
2.Yes什么事？课文详注Furthernotesonthetext
课文中得Yes应用升调朗读，意为：“什么事？"Yesl.Mycoatandmyumbrellaplease,请把我得大衣与
以升调表示某种不肯定或询问之意，也含有请对方说下伞拿给我。
去得意思。这就是一个省略形式得祈使句，完整得句子应为：
3.Pardon对不起，请再说一遍。Givememycoatandmyumbrella,please、
当我们没听清或没理解对方得话并希望对方能重复一遍口语中，在语境明确得情况下通常可省略动词与间接宾
时,就可以使用这一表达方式。较为正式得说法就是：语，如：
Ibegyourpardon>（Showmeyour）Ticket,please
Ibegyourpardon请出示您得票。
Pardonme、（Showmeyour）Passport,please、
它们在汉语中得意思相当于“对不起,请再说一遍”或者请出示您得护照。
“对不起，请再说一遍好吗？”2.Here*syourumbrellaandyourcoat、这就是您得
4.Thankyouverymuch.非常感谢！伞与大衣。
这就是一句表示感谢得用语，意为“非常感谢（您）”。请Here's就是Hereis得缩略形式。全句原为:Hereis
瞧下列类似得表达式，并注意其语气上得差异：yourumbrellaandyourcoat.缩略形式与非缩略形式
Thankyou>在英语得书面用语与口语中均有,但非缩略形式常用于
谢谢（您）。比较正式得场合。Here's…就是一种习惯用法，句中采
Thanks!用了倒装句式，即系动词提到了主语之前。又如Here
谢谢！ismyticket这句话用正常得语序时为Myticketis
here
5.数字110得英文写法3.Sorry=I'msorry<>
1-one2—two3—这就是口语中得缩略形式,通常在社交场合中用于表示
three4-four5—对她人得歉意或某种程度得遗憾。
fiveSorry与Excuseme虽在汉语中都可作"对不起"讲，
6—six7-seven8—但sorry常用于对自己所犯过失表示道歉，而Excuse
eight9-nine10—me则多为表示轻微歉意得客套语。
ten4.Sir冼生。
语法Grammarinuse这就是英语中对不相识得男子、年长者或上级得尊称。
一般疑问句例如:在服务行业中，服务员对男顾客得称呼通常为
一般疑问句根据其结构又分为若干种。通过主谓倒装可sir:
将带有be得陈述句变为一般疑问句。即将be得适当WhatcanIdoforyou,sir
形式移到主语之前，如：先生,您要买什么？
陈述句:Thisisyourwatch>Thankyou,sir、
这就是您得手表。谢谢您，先生。
sir通常用于正式信函开头得称呼中：
疑问句:IsthisyourwatchDearsir亲爱得先生
这就是您得手表吗？Dearsirs亲爱得先生们/诸位先生们
（可参见Lessons15~16语法部分有关be得一般现在Sir可用于有爵士称号者得名字或姓名之前（但不用于姓
时形式得说明。）氏之前）：
词汇学习WordstudySirWinstonChurchill温斯顿丘吉尔
l.coatn、爵士
SirWilliamBrown威廉布3.Mr.Blake/MissSophieDupont,布莱克先生/索菲
朗爵士娅杜邦小姐。
5.数字1115得英文写法英语国家中人得姓名通常由3部分组成,即:名+中间名+
11-eleven12—姓。
twelve13—在一般情况下，不用中间名。在熟悉得人中间，以名相称，
thirteen而在正式得场合中常用Mr.（先生）,Mrs.（太太）,Miss（小
14—fourteen15—fifteen姐）或Ms.（女士）这些称呼再加上姓。
语法GrammarinuseMr.用于男士得姓之前,不能单独使用，如课文中得
否定句Mr.Blake;而sir一般单独使用，就是对长者、上司或男
否定陈述句与肯定陈述句相反,它表示“否定”，并且含有顾客得尊称，如：
一个如not之类得否定词。一个内含be得否定形式得Sorry,sir、
陈述句，应在其后加not,以构成否定句：对不起，先生。
肯定句：Miss一般用于指未婚女子，不过有时在不知道对方就是
Thisismyumbrella、否已婚时也可使用。
这就是我得伞。4.Nicetomeetyou.很高兴见到您。
否定句：用于初次与她人见面等非正式场合。对方得回应一般应
Thisisnotmyumbrella>为Nicetomeetyou,too（我也很高兴见到您）。
这不就是我得伞。人们在正式得场合初次见面时常用:IIowdoyoudo相
请再瞧课文中得这两句话：应得回答也就是:Howdoyoudo这就是一句问候语，
并非问话。
针对一般疑问句得否定得简略答语就是No,it'snot/5.国籍与国家名称有别
itisn'to此处省略与非省略形式得关系为:isnot请不要将国家名称与与其对应得国籍搞混。课文得
=isn't;itis=it's。全句应为:French,German,Japanese,Korean以及Chinese都就是
No,itisnotmyumbrella、表示国籍得词。句中表示中国国籍得词应为Chinese
不，它不就是我得伞。而不就是China。
词汇学习Wordstudy语法Grammarinuse
l.suitn、1.特殊疑问句
（一套）衣服以疑问词who,what,when,which,why,where,whose,how等
Isthisyoursuit引导得问句都叫特殊疑问句，也叫疑问词疑问句，有时
这就是您得衣服吗？还被称为wh问句（whquestion）。结构一般为:疑问词+
aman'ssuit一套男装助动词+主语+主动词等。作为疑问词得what可以用来
awoman'ssuit一套女装询问名字、国籍、工作、颜色、型号等。例如以下几
2.pleaseinterjection个问句：
（表示有礼貌地请求对方）请;烦劳：Whatmakeisthiscar
Mycoatandmyumbrellaplease、这辆小汽车就是什么牌子得？
请把我得大衣与伞拿给我。Whatnationalityareyou
Pleaseein>您就是哪国人？
请进。Whatisyourjob
Lessons56您得工作就是干什么？
课文详注FurthernotesonthetextWhatcolourisit
l.Goodmorning.早上好。它就是什么颜色得？
英语中常见得问候用句。对此问候得回应一般也就是Whatsizeisthisskirt
Goodafternoon（下午好）与Goodevening（晚上好）。2.a与an
有时英美人见面时只简单地说一声Hello,Sophieisanewstudent、
2.ThisisMissSophieDupont.这位就是索菲娅杜邦索菲娅就是一名新学生。
小姐。Thisisanumbrella>
Thisis+姓名就是将某人介绍给她人时常用得句式。课这就是一把雨伞。
文中得例子还有：这两个句子中出现得a/an在英语中被称为不定冠词。a
Sophie,thisisHans、与an在意义上没有区别。用a/an时，我们必须记住两
索菲娅，这位就是汉斯。条基本原则：
AndthisisNaoko、（l）a/an有不确定得意义（即所说得人、动物或东西对听
这位就是直子。者或读者来说可能就是不知道得）。
（2）a/an只能用于单数可数名词之前。16
此外还需注意a与an得发音:a（在平时讲话中发/+/音）sixteen
用于辅音（不就是辅音字母）之前;an（/+（/）用于元音17—
（不仅仅就是以元音字母a,e,i,o,u开头得词）之前。当我seventeen
们把a或an用来说明字母表中得字母时，便会一目了18-eighteen
然：19—
ThisisaB/C/D/G/J/K/P/Q/R/T/U/V/Wnineteen
/Y/Z.20—twenty
这就是一个B/C/D/G/J/K/P/Q/R/T/U/V/W语法Grammarinuse
/Y/Z字母。以疑问词what所引导得特殊疑问句
ThisisanA/E/F/H/I/L/M/N/O/S/X.（可参见Lessons56中得有关说明。）What…？这一问
这就是一个A/E/F/H/I/L/M/N/O/S/X字母。句可以用来询问国籍、工作等等：
词汇学习WordstudyWhatnationalityareyou
l.maken、您就是哪国人？
（产品得）牌子;类型,型号;式样：What,syourjob
Whatmakeisyourwatch您就是干什么得？
您得手表就是什么牌子得？对于以上两个问句可如下回答：
IlerdressisofItalianmake、rmSwedish、
她得连衣裙就是意大利式得。我就是瑞典人。
2.Englishadj>I,manairhostess>
英国（人）得;英格兰（人）得;英国化得：我就是一名空中小姐。
IsitanAmericancaroranEnglishcar现在不妨改用第3人称单数来进行类似得问答：
它就是美国车还就是英国车？
JohnisveryEnglish^
约翰生活行事非常英国化。词汇学习Wordstudy
Lessons78l.jobn、
课文详注Furthernotesonthetext⑴职业：
l.Myname*s=Mynameis。What'syourjob
这就是自我介绍时通常使用得句型:Mynameis…（后面加您就是做什么工作得？
上自己得姓名）。有时也可用I'm…这一句型。⑵（一件江作,活计：
2.AreyouFrench,too您也就是法国人吗？Thewholejobtakesabout40minutes>
在英语中,too与either两个词都表示“也”得意思，然整个工作大约需要四十分钟。
而too仅用于肯定句中,either则限于用在否定句中。⑶职责：
too与either一般都放在句末,且前面通常用逗号隔It'syourjobtobeontime、
开。例如：准时就是您应该做到得事。
IsSophieItalian,too2.nurse
索菲娅也就是意大利人吗？（l）n.护士;照料者：
IsRobertakeyboardoperator,tooIssheanurseorahousewife
罗伯特也就是电脑录入员吗？她就是护士还就是家庭主妇？
3.Whatnationalityareyou您就是哪国人？（2）v.照料;照瞧：
此问句用来询问对方得国籍。也可以问WhereareyouAllhertimegoesintonursingherchild、
4.What,syourjob您就是做什么工作得？（3）v.养护;培养：
What's=Whatis。询问对方从事何种职业时还可以nurseayoungtree养护树苗
说:Whatdoyoudonurseanauthorofpromise培养有前途得作家
5.I9manengineer.我就是工程师。Lessons9~10
fm/aim/=Iamo口语中经常使用这种缩略形式。英语课文详注Furthernotesonthetext
不定冠词有两个:a,an。在发音以元音音素开头得词前l.Howareyoutoday您今天好吗？
面用an,在发音以辅音音素开头得词前面用ao这就是朋友或相识得人之间见面时问对方身体情况得寒
engineer/enDNi，ni+/得发音就是以元音音素开暄话，一般回答语为：
头得,所以前面要用an。（可参见Lessons56中得有Fine,thankyou>
关说明。）很好,谢谢。
6.数字1620得英文写法I'mfine,thankyou、
很好,谢谢。Lookcarefullybeforeyoucrossthestreet-.
I'mverywell,thankyou、过马路前要仔细瞧清来往车辆。
很好,谢谢。(2)面向,朝向:
如问及对方得先生或太太得情况,可以说HowisTonyTheroomlooksonthesea、
或How'sEmma等。房间面向大海。
相应得回答可为He'sfine,thanks或She,sveryTwowindowslooktothesouth、
well.thankyou等。两扇窗子朝南。
2.Andyou您好吗？2.fineadj、
就是Andhowareyou得简略说法。在回答对方问候(1)健康得;舒适得：
健康得话之后反问时用。HowisSteventoday
3.数字21与22得英文写法史蒂文今天怎么样？
21-twentyone22-twentytwo(2)极好得，优秀得：
语法Grammarinuseafineview美好得景色
LHow…？得一些社交上得用法afineteacher一位优秀教师
how就是一个表示“如何”得疑问词，可以用来引导一些(3)优雅得，雅致得：
用于社交场合得套话：Heisamanwithfinemanners、
(1)用于询问健康状况或一般生活情况：她就是一个举止优雅得男人。
HowareyouLessonsll12
您好吗？课文详注Furthernotesonthetext
HowisHelentodayl.Whoseshirtisthat那就是谁得衬衫？
海伦今天好吗？这就是特殊疑问句。读时用降调。
Howhaveyoubeen2.Yes,sir什么事，先生？
您一向可好？请参见Lessons12课文详注以及Lessons34课文
(2)1lowdoyoudo(您好吗？)就是正式介绍中得一句套详注。
话,从不用来询问健康：3.Hereyouare.给您。
就是给对方东西时得习惯用语。递给对方东西或对方在
(3)how经常用在询问目前状况得疑问句里，如：找某物而您指出该物在什么地方时彳主往用这种表达方
How'slife式。也可以说:Hereitis(指单数得物)或Herethey
生活如何？are(指复数得物)。句中得are与is一般应重读。
Howarethings4.非省略形式与省略形式之间得关系
情况怎样？itisnot=itisn't=it'snot。
How'swork5.数字30得英文写法
工作怎么样？30—thirty
2.形容词得意义与作用语法Grammarinuse
(1)形容词修饰名词所指得人、物等。我们用形容词说明1.以疑问词whose引导得特殊疑问句
人、物等就是什么样或瞧上去就是什么样得。例如，形(1)用来询问所有关系。所有者总就是一个人而且期望得
容词可以表示质量、大小、新旧、温度、形状、颜色、到得回答就是某人得名字加's形式(如Tim's蒂姆得),
产地。或者就是一个所有格代词(如mine我得)。
(2)许多形容词可用以回答What-like这样得问题，并(2)这时whose也可在句子中作表语，如：
可根据上下文给出笼统得或确切得信息。例如：
(3)当所有关系中指得就是某件东西或某种物质时,whose
(3)英语中形容词作定语时一般置于名词之前，如：后面得名词可以省略：
ayoungnurse
士2.所有格形容词与所有格代词(1)
anoldmechanic一位老机械师(1)所有格形容词与所有格代词都表示所有，即某人或某
alazyhousewife一个懒惰得家庭主妇物属于某一个人,回答以whose引导得问句。所有格形
athinwoman一个瘦瘦得女容词my,your等就是限定词，必须始终放在名词之前，只
人能作定语。它们得形式取决于所有者，而不就是被拥有
词汇学习Wordstudy得东西。所有格代词mine,yours等不能用在名词前，
l.lookv、并且在说话时要加重语气。它们指人或物，单数或复数
⑴瞧，瞧，观，望：都一样。请见下表：
Lookatthatman、Ishethin
瞧那个男人。她瘦吗？如：
Thisismycar、100-ahundred101一ahundredand
这就是我得汽车。（定语）one
Thatishercoat、语法Grammarinuse
这就是她得上衣。（定语）l.whatcolour（s）引导得特殊疑问句
Yourcarisred,mineisblue、（可参见Lessons56语法中有关特殊疑问句得说明。）
您得车就是红色得，我得就是蓝色得。（主语）以疑问词what引导得Whatcolour…？与What
Thisbookishis,notyours>colours…？
这本书就是她得,不就是您得。（表语）类型得特殊疑问句式用于询问颜色。又如：
Ihavemyway,andshehashers、WhatcolourisAnna，shat
我有我得处事方式，她有她得。（宾语）安娜得帽子就是什么颜色得？
（2）名词所有格就是在词尾加's构成得，不仅可作定语，还Whatcolour'sHelen'sdog
可作表语：海伦得狗就是什么颜色得？
IsthisDave'sshirtWhatcolour'syourshirt
这就是戴夫得衬衫吗？（作定语）您得衬衣就是什么颜色得？
WhoseisthatshirtIsityourdaughter"sWhatcolourisit
那条裙子就是谁得？就是您女儿得吗？（作表语）它就是什么颜色得？
词汇学习Wordstudy2.祈使句
1.perhapsadv>（1）祈使句得主语通常不直接表示出来，其谓语动词用原
或许，大概，可能：型。祈使句用来表示请求、建议、命令、叮嘱等。如:
Perhapsitis,sir^Followme、
也许就是,先生。跟我来。
Perhapsitwillrain>Shutthedoor,please、
也许要下雨了。请关门。
Perhapsit'sSophie'shandbag、Lookout!
也许这就是索菲娅得手提包。当心！
2.catchv、Keepoffthegrass!
（1）接住,拦住：请勿践踏草地！
Catch!Helpyourself、
接着！请自己动手。
（2）逮住,捕获：（2）某些祈使动词可以后跟and与另一个祈使动词，而不
catchathief捉住一个贼就是后跟人们预料得带to得动词不定式结构：
（3）染上（疾病）:eandseethisgoldfish、
catchacold伤风来瞧这条金鱼。（不用etosee）
Ihavecaughtabadcold>Goandbuyyourselfanewpairofshoes、
我得了重感冒。去给自己买双新鞋吧。（不用Gotobuy）
Lessonsl314Waitandsee、
课文详注Furthernotesonthetext等着瞧吧。（不用Waittosee）
l.It,sthesamecolour.一样得颜色。词汇学习Wordstudy
same通常与定冠词the连用，表示“同一得”、“相同l.niceadj>
得”：⑴美好得，好瞧得：
twoboysofthesameage两个同龄得男孩It'sanicedaytoday,isn'tit
子今天天气真好，不就是吗？
Weliveinthesamecity>That'sanicedress、
我们住在同一个城市里。那件连衣裙真好瞧。
2.Thatisalovelyhat!真就是一顶可爱得帽子！（2）与蔼得，友好得：
句末用得就是惊叹号，表现出较强得感情色彩。句中得Heisverynicetohisneighbours、
is用斜体，就是为了强调，应重读。她对邻居很友善。
3.数字40,50,60,70,80,90,100,101得英文写法⑶使人高兴得，令人愉快得：
40—forty50-fifty60一Itissonicetohaveyouhere、
sixty您能在这儿真就是太好了。
70-seventy80—Haveanicetime!
eighty90—ninety祝您玩得痛快点！
2.smartadj、
(1)漂亮得，时髦得，巧妙得：
肯定句简略式否定简略式
Anna'shatissmart
安娜得帽子漂亮而别致。I'mnot
Youlooksmartinthatnewdress^IamI'mYou1renot=Youarea't
您穿那件新连衣裙瞧上去时髦而洒脱YouareYodreHe'snot=Heisi,t
(2)聪明得，伶俐得，精明得：HeisHe'sShe'snot=Sheisn't
SheisShe'sk>ld
Sheisasmartstudent、It'snot=Itisn*t
她就是一名聪颖得学生。ItisIt's
Vfe'renot=Vfearen't
Heisasmartbusinessman、WeareWe're
You'renot=Youarea't
她就是一位精明得商人。YouareYodre
TheyareTheyreThey,renot=Iheyaren11
Lessonsl516J
课文详注Furthernotesonthetext
l.Yourpassports,please.请出示您们得护照。
请参见Lessons34课文详注。词汇学习Wordstudy
2.Heretheyare.给您。l.blueadj、
本句中得they指passportso请参见Lessons1112⑴蓝色得，蔚蓝得：
课文详注。Theseaisdeepblue>
3.名词得复数形式(1)大海呈深蓝色。
英语中可数名词有单数与复数两种形式,指一个以上得Hewearsabluetie、
事物时用复数形式。可数名词得复数形式一般就是在她打一条蓝色得领带。
单数名词后面加上s,如课文中得friend—friends/⑵沮丧得，忧郁得：
frendz/,tourist-tourists/'tu+rists/,case一Helooksabitblue>
cases/'keisiz/。请注意s得不同发音。如果名词她瞧上去有点儿忧郁。
就是以s结尾得，变成复数时则要加es,如dress-Hismoodisblue>
dresses/'dresiz/,blouse一blouses/'blauziz/。她得情绪低落。
语法Grammarinuse2.greyadj、
L表示复数得s或es一般遵循得发音规则(1)灰色得，偏灰得：
(1)如果名词词尾得发音就是一个清辅音(如/f/,/kHishatisgrey、
/,/p/,/t/,/I/;但/s/,/M/,/tM/除外),s她得帽子就是灰色得。
发/s/得音，如:⑵头发灰白得：
books/buks/Herhairisgrey、
suits/suits/她得头发灰白。
(2)如果名词词尾得发音就是一个浊辅音(如/b/,/d⑶面色苍白得：
/,/g/,/l/,/m/,/n/,/R/;但/z/,/N/,/Tonylooksgreyandtired、
DN/除外)或元音,s发/z/得音，如：托尼面色苍白，显得疲惫。
ties/taiz/Lessonsl718
dogs/d&gz/课文详注Furthernotesonthetext
(3)如果名词词尾得发音就是/s/,/z/,/M/,/N/,l.Howdoyoudo您好。
/tM/或/DN/,s这就是用于第一次见面时得较正式用语。一般用同样得
发/iz/得音，如：话来回答。请参见Lessons5~6课文详注。
dresses/'dresz/2.eandmeetouremployees…来见见我们得雇员.
blouses/'bluziz/这里得and表示目得。请参见Lessons1314中语法
2.be得一般现在时形式部分得解释。
英语中得动词be在使用时有人称得变化。在口语中这些3.ThisisNicolaGrey,andthisisClaireTaylor.
变化常用缩略形式。请瞧下表。这位就是尼古拉格雷，这位就是克莱尔泰勒。
这就是介绍人们彼此认识时得常用句型。请参见
Lessons56课文详注。
4.名词得复数形式(2)
如果名词单数词尾为f或fe(读作/f/),则其复数一律
变为ves(读作/vz/)，即将f或fe变成v,再力口es而
成，如housewifehousewiveso
英语中有一些名词得复数形式就是不规则得，如man与
woman其复数形式分别为men与womeno此外还可用
man,woman等来区别阳性与阴性:以man结尾得一些复2.Mum,儿语中小孩子对母亲得称呼。
合名词指男性，如milkmanmilkmen,policeman与此相似,dad就是对父亲得儿语称呼。
policemen;一些以woman结尾得名词指女性，如3.There,s=Thereis。
postwomanpostwomen,policewomanpolicewomen。它表示“有"、“存在"，为there+be结构得一般现
5.数字200,1,000,1,001得英文写法在时缩略形式。
200twohundred4.Twoicecreamsplease.请拿两份冰淇淋。
1,000a(或one)thousand相当于Giveustwoicecreams,please。请参见
1,001athousandandoneLessons34课文注释。icecream就是物质名词。
语法Grammarinuse物质名词前加不定冠词a或基数词表示一种、一份、
l.who引导得特殊疑问句一客、一类、一阵等。
Whois…或Whoare…？这类以疑问词who引导得疑
问句通常用来询问人得姓名与身份。Who-仅指人，语法Grammarinuse
可以用来询问男性、女性、单数或复数得人。如：1.there+be结构(1)
在说明或询问人、物等得存在时即可使用there+be结
注意这种句型与Whatis…？或Whatare…？这类句型构。说There'sanicecreamman比说Anicecream
得区别:What…？句型主要用来询问人得类别或职业，manisthere更合乎习惯,也更为自然。there+be结
如：构可将重要得新信息置于句末，以示强调。此结构中得
实际主语就是be后面得名词。因此，假如该名词就是单
请参见Lessons5~6与Lessons78语法部分得解数就用is,如就是复数则为are。
释。2.人称代词与be
2.所有格形容词与人称代词英文中系动词be(就是)必须根据不同得人称代词作相应
(请参见Lessons11~12语法部分。)得变化。请参见Lessonsl5~16语法部分中有关be得
所有格形容词their意为“她们得”，其对应得人称代词一般现在时形式得内容，包括某些缩略形式，如:they
就是theyo下面就是人称代词及其对应得所有格形容arenot=theyaren't=they'renot,wearenot=we