一、阅读是单词学习和记忆的最好场所。
阅读的过程为我们提供了反复与单词见面的机会。从而加深单词在我们大脑中的印象，很容易地把单词记下来。在阅读时，我们会遇到大量的新词汇，这为扩充我们的词库提供了很好的机会。在特定的环境中遇到生词，我们可以通过语境以及单词的搭配、结构来猜测单词的意思;还可以通过查找词典获得对新词的理解。这比起孤立的、死记硬背的去学习新词要好的多;这样新词留给我们的印象也会深刻得多。
二、阅读是句子学习的大舞台。
来读这段短文：
a)theworldwideweb(theweb)isacomputernetworkthatallowsusertoaccess
informationfrommillionsofwebsitesthroughtheinternet.b)atthemoment,about80percentofwebtraffic(传输)isinenglish,butthispercentageisgoingdown.c)by2020,muchwebtrafficcouldbechinese.
这是一段关于电脑网页的短文。读完后我们来看看其中的句子，用了三个句子。
a)句是一个含有定语从句的句子acomputernetworkthatallowstoaccessinformationfrommillionsofwebsitesthroughtheinternet.其中acomputernetwork是先行词that是引导词。
b)句显然是一个转折关系的并列句，其中用到了be+ving的将来时态。
c)句是一个简单句，从动词couldbe来看，显然是一个虚拟语气的句子。
Xiaogangislearnedbecauseofelectronic,andsohecreatedaMicrosoft,thrivingbusiness,allofasuddenbecomeabillionaire.
Booksthereisnolimit,toisthesoulofhumanbeings,isdecidedbyhowmuchapersonreadingtherestofhislife.
“书是人类进步的阶梯。”一个人小学到高中读了多少书努不努力就决定了他的后半生。
从前，有一个家财万贯的老人，他有两个儿子，一个是小明，另一个是小刚。小明读完小学六年级就缀学了，而小刚读完博士就毕业了。一天，老人叫两个儿子到他面前分配家产，他给小明和小刚和1000000元，要他们各自创办企业。小明玩玩似的创了一个核发电站，因为小明对核的知识方面了解的比较少，又在原子核加铀的地方吸烟，所以导致核发电站核爆炸，小明的手和脚都受到核的影响而导致基因突变，手和脚都变形了。小明躺在医院时说：“真后悔，为什么当初没读书。”
小刚因为对电子方面比较了解，所以他创办了一个微软公司，生意红火，一下子变成的亿万富翁。
书是没有限制的，书是人类的灵魂，一个人读了多少书就决定了他的后半生。
Asweallknow,books,especiallytheclassical,presentthepreciousaccumulationofwisdomandknowledgebeyondthelimitationoftimeorspace,fromwhichwecanenjoynumerousanecdotes,gettoknowexoticcultureandtradition,experiencethelegendaryandmiraculouslifeofouridolsandmakeourselvesbettermendaybyday.
Nevertheless,people,especiallytheyoung,seemtohavestoredthoseclassicalbooksmerelyontheshelfforanunbelievablylongtime,whichcanbeattributedtovariousfactors.Ontheonehand,modernpeoplehavetocopewiththequickpaceandunavoidablestressoftheirworkorlife;therefore,theycanhardlydevotetimetoreadingbooks.Ontheotherhand,peopletendtobemorematerial-orientedinvolvingtheirsocialstatus,amountofwealthorprospectsofgettingpromotion,whicheclipsetheimportantbenefitsfromreadingclassicalbooks.
Tome,itisessentialformostundergraduatestoreadcertainclassicalbooks,especiallyonesfilledwithlife-longmotivationandsagaciousthoughts,whichmaynotguaranteethemshort-termreturnsbutwillbringthemfar-reachingreward.
对我来说,这是必要的对于大多数大学生读一些经典书籍,特别是由终身动机和睿智的思想,也不能保证他们短期的回报,但会带来深远的奖励。
Agoodbookistheessenceofhumanthought.Peopleneedtoconstantlyabsorbingnutritionfromthebook,enrichtheirminds,enhancetheirownquality,toadapttoTheTimesofdemandishigherandhigher.Therefore,weshouldaccordingtotheirownrequirementsinawiderangeofChineseandforeignclassics,selectandreadthem.
Classicsisamicrocosmofthesociety.Fromwhichwecanfromdifferentanglestounderstandthemiddleschoolstudentsarenotfamiliarwiththediversificationofsociety.Throughreadingclassics,appreciateclassics,wecanseethattheformsofcharacters,theyalreadyexistintheworld,anddoesnotexistintheworld,theymeanorgenerosity,orgoodorugly,sinisterorinnocent,beautifulorugly,orShaFuJiPinorviciousbrutality,orbelieveinthetruthorvulgardepravity,ordiligencesimpleormoney,orloyaltypatriotismorturntraitorforpersonalgain,ornobleiswiseorridiculous,or...Bigotry,theficklenessoftheworld,allintheclassics.
好书是人类思想的精华。人们需要从书中不断地汲取营养,充实自己的头脑,提高自己的素质,以适应这个要求越来越高的时代。因此，我们应从广泛的中外名著中根据自己的需求，选取并阅读它们。
名著是社会的缩影。从中我们可以从各种不同的角度来了解这个于中学生来说尚不熟悉的多元化社会。通过阅读名著、鉴赏名著，我们可以看到形态各异的人物，他们既存在于世界中，又不存在于世界中，他们或吝啬或慷慨，或善良或丑恶，或天真美丽或阴险丑陋，或杀富济贫或凶狠残暴，或崇尚真理或庸俗堕落，或勤奋朴素或挥金如土，或精忠报国或卖国求荣，或高尚明智或荒诞不经，或……人间百态、世态炎凉，尽在名著中。
注重阅读提升综合能力
从今年的英语中考试题中我们可以看到，试题不仅对语言基础知识方面进行了有效的考核，更重视了对语言运用能力的考查，无论是Paper1的Listening，还是Paper3的ReadingandWriting都十分注重用规范英语来检查学生在听力、还是在阅读方面是否具备运用英语来进行交际的能力。整个试卷具有鲜明的时代性、近乎完美的原创性和贴近学生实际生活的交际性。整张试卷淡化了语法，强化了交际功能。明年，将会有学习三种外语教材的学生参加中考，英语试卷在题型上将会有一些小小的改变，无论怎样变化，但有一点可以肯定，对运用语言，进行交际的能力考核只会加强，不会削弱。
阅读可以培养语感
"熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟"，这一习语讲述了阅读是学好语言的一种十分有效的途径之一。英国语法学家MicheleWest说过，阅读一定数量的材料就能具备一定的语感。这样，就可以减少运用语言时的错误，从而迅速地学会一门外语。所以，同学们在学好教材的同时，要适当增加阅读量，在阅读中培养自身的阅读能力。
阅读可促进听说写
阅读能力是指理解和接受书面信息的能力。其中理解和速度为主要因素。
培养阅读能力可以促进听、说和写的能力，在阅读过程中，它能加强词汇和语法现象的复现，培养用词汇、句型和语法来表达的技能。阅读可以增加词汇量、扩大知识面，了解所学语言国家风土人情、历史、地理等背景知识，它还有利于促进学习者智力的开拓和发展，为其今后英语自学能力打下基础，同时极大地培养了学习英语的兴趣。
如何培养阅读能力
着重了解全文大意切勿逐词理解，逐句翻译，遇到生词不急于去查词典，而应根据上下文去猜测，或根据词的构词法来猜词义。有些生词即使猜不出词义，只要对理解全文不产生影响的，就不必去查词典。但遇到影响理解的关键词，可迅速去查词典。在词义中找到适合本文的意思，因为在英语中一词多义的现象较多，所以要找准确切的解释。
扩大视幅，增加速度一文字阅读的理解度只要有70%-80%就可以了，我们只要通过阅读文字符号来理解作者的主要思想，就达到目的了。所以在阅读时的视幅不是单词、词组，而是句子。也可以通过意群来快速阅读全文。
一、阅读可以培养和增强学生的语感
学习英语，语感是非常重要的，因为它决定着你说出的语言是否纯正地道。语感，即语言感受力。它是在长期的语言实践中形成的对语言文字敏锐、丰富的感受领悟能力。是对特定环境中的话语不经过逻辑推理，直接迅速整体地感知和把握。语感是在长期的语言实践中自然而然形成的。古人云：“书读百遍。其义自见”，这是学习汉语的方法。对于英语，道理是一样的。
阅读是培养学生语感的最直接、最基本的方法。读的多了。日积月累，语感就慢慢地产生了。有了良好的语感，才能克服英汉句子中词序的差异，才能讲纯正地道的英语。
此外。良好的语感对学生在各种考试中取得好成绩也大有帮助。作为一种隐形的英语能力，语感能使学生跨越语法困难的障碍做出正确的判断。在解题的时候，有些学生没有明确的根据，却能选出正确答案就是这个缘故。
二、阅读可以扩大词汇量
词汇是语言的基本单位。抛开词汇来学英语就像用空气建大楼一样不切实际，因而词汇学习足英语学习的基础。只有在掌握了一定词汇量的基础上，才能培养和发展英语听、说、读、写等技能。而如何记忆单词扩大词汇量又足让许多孩子头疼的事情。很多学生是通过背单词书背字典来记单词，这种方法有一定的效果，但是非常枯燥乏味，容易让人产生厌倦心理，而且很容易忘。事实上。除了死记硬背，扩大词汇量还有很多方法，其中阅读是掌握和记忆英语单词的最佳手段。
在阅读中记忆单词，就是把单词放在一定的语言环境中来学习。结合上下文来认识单词，这样就避免了孤立地记单词，使单词更便于被识记、理解和掌握。不仅词义记得准确、清楚，单词的用法也得以掌握。
三、阅读能有效提高英语写作水平
四、阅读可以使学生了解西方风俗文化，开阔眼界
语言与文化之间存在着密不可分的关系。语言是文化的结晶和载体。文化又影响着语言。美国语言学家Lado曾指出，“如果没有很好的掌握一种文化的背景。就不能很好的学习这门语言。”由此可见，要学好英语还要了解英语国家的风俗文化。而阅读则是了解西方风俗文化的最佳手段。通过阅读可以了解到不同国家的历史地理、政治经济、文学哲学、宗教、科技等，从而不仅促进了英语语言的学习，还使孩子增长了知识，增加了阅历，丰富了生活，有助于孩子开拓视野，培养积极乐观的生活态度。
所以，让孩子养成“好读书”的阅读习惯，日积月累的坚持“读好书”，对提高孩子英语学习能力，促进大脑深度思维，了解世界、思考人生，形成孩子正确的人生观、价值观将起到决定性的作用。
【英语范文】
Nowadays,thesocietyiswelldeveloped.Moreandmorecolledgestudentslivecmfortablelifeoncampus.Theyjustgototheclassroomsinthemorningandhavenothingtodointheafternoon.Mostofthegentlemansspendtheirvaluabletimeonthoseso-calledinterestingon-linegames.Andyoungladiesmkeuptheirbeautifulfacesandthinkoftheeveningdatehappilyalldaylong.
Whynotreadmorefamousbooks
We,humanbeings,aretherulerofthisplanetwhoarewithhighIQandhighEQ.Weneedtothinkallthetime.Weneedtosolveproblemswithourknowledgeandexpeirence.HowcanwegettheknowledgeandexpeirenceJustthroughreadingmorebooksandpractisingmorefacts.Mainly,forthecolldgestudents,whattheycandoisjusttoreadmorebooks,especiallymoregoodfamousbooks.Becausetheyhavelimitedsocialexpeirenceandlivingspace.Theygetknowledgefromlessonsandlectures.Sointhiersparetime,readingmorefamousbookisagoodchoiceforthemtostrenthentheirselves.
AsanoldChinesesayinggoes,"Amancanfindgoldenhousefrombooks,andamancanalsofindhisbeautifulwifefrombooks."Comeon!Bookscanbringyouamuchhappierlife.Famousbookscanbringyouthehappiestlife!Whynotreadmorefamousbooks
【参考译文】
为什么不读更多著名的书吗
作为一个古老的中国谚语所说,“一个人可以找到黄金从书的房子,和一个男人也可以从书本中找到他美丽的妻子。“来吧!书能带给你更快乐的生活。著名的书籍能带给你最幸福的生活!为什么不读更多著名的书吗
Prettysoon,Iwasinprimaryschool,mymotherisinthepostofficegavemeabook"welovescience","smallCopernicus","scientificinquiry"andotherbooks,alsoborrowedalotofbooksinthelibrary,alsoboughtmealotofgoodbooksonline!Forme,Ialsooftenhabituallystudygoodbooksinthehome,soon,Iwillputalotofbookstodrillthrough,duringthisperiod,Ihavemasteredalotofknowledge,suchasthenatureofthebook:Iknowthegrowthofthetreeistostartfromthetop,paper,uptoseventimes,thecandlesinthewateralsocanburn,frictionintheapplicationoflife,etc.;Thehistorybooks:letmeknowthehistoryoffivethousandyearsofChinesecivilization,knowthefourgreatinventionsinancientChina,andknowalotofcelebrityanecdotes,knowthe"watercancarrytheboat,alsoswallows"profoundtruth;Readliteraturebooks:letmeunderstandalotofhumanreason,bekind,belove,begrateful,betoleranttoothers,topersevere,bebrave.
Becausealotofreading,butalsoletmelearnbetter.Math,Icanquicklyunderstandthequestion,seizethekeypoints,cleverproblemsolving;DoChinesereadingquestions,becauseofthelargeamountofreading,Irarelylosepointsonit.Compositionismystrengths,mycompositionisoftenhappy,asmyclass!Whenwritingblog,becauseoflargeamountofreading,writingarticlesisoftenrecommended.
Now,Ihavebecomeaveritablelittlebookworm,reading,naturewillgrowwithme.
说起阅读，那可是和我有着很深的缘分呢!在阅读中，我学到了很多知识，懂得了很多道理。使我受益匪浅!
小时候，不管我喜欢不喜欢，妈妈总会在睡觉前给我讲一个“睡前故事”，还和我一起“读书”。渐渐的，我就喜欢上了书本，一直想自己去看书。
慢慢地，我已经到了上幼儿园的年龄了。这个时候，我开始尝试着去读一些绘本了，这个时候的我，从绘本中明白了很多道理，懂了很多知识。而且，妈妈还给我订了《幼儿画报》，我看起来总是爱不释手。有一次，我正在看《幼儿画报》，妈妈大声喊我吃饭，我却连听都没听见，继续看自己的《幼儿画报》，过了一会儿，妈妈等不及了，走过来让我去吃饭，我这才梦如初醒般的，走到了饭桌上。
很快，我上小学了，妈妈就在邮局给我订了《我们爱科学》、《小哥白尼》、《科学探索》等书，也在图书馆里借了很多书，还在网上给我买了很多好书!我呢，也经常习惯性地钻研家里的好书，很快，我就把很多书都钻了个透，在这期间，我掌握了大量的知识，比如看科普类的书：我知道了树是由顶端开始生长的、纸张最多可以折七次、蜡烛在水里也可以燃烧、摩擦力在生活中的应用等;看历史方面的书：让我知道了中华五千年的文明历史、知道了我国古代的四大发明、知道了很多的名人趣事、知道了“水可载舟，亦可覆舟”的深刻道理;看文学方面的书：让我懂得了很多做人的道理、做人要善良、要有爱心、要懂得感恩、对他人要宽容、做事要持之以恒、要勇敢等。
现在，我已经成为了一只名副其实的小书虫，阅读呢，自然将伴着我成长。
Thedrawingportraysaclassroomsceneinwhichateacheristellingastudenttoreadapieceofliteraryworks.Undoubtedly,thepictureaimsathighlightingthemagnitudeofreadingclassicsforyoungstudents,whichisworthdiscussingamonggeneralpublicforthetimebeing.Asweallknow,theclassicalliteratureistherepresentationoftheoutstandingartofournation.
SomefamiliarcharacterssuchasMonkeyKingexpressthegoodwishesofourcommonpeople.Thereisnodoubtthatyoungpeoplewillbenefitalotfromreadingclassics.Foronething,classicswillhelpbroadentheirhorizonsfromthem.
Therefore,weshouldstartreadingthetreasuriesourancestorsleftandabsorbingtheessenceofthem.Weshouldalsoadvocatetothepublictheimportancesothatmoregeneralpeoplecanenjoythepleasureofreading
这幅图描绘了一个教室的场景:森林中,一老师告诉学生阅读文学作品。毫无疑问,这幅漫画的目的在于强调阅读经典的大小对年轻的学生来说,这是值得讨论的公众之间。我们都知道,古典文学是我们国家的优秀艺术的代表。
一些熟悉的人物,如孙悟空表达我们共同的人民的良好祝愿。毫无疑问,年轻人将受益很多从阅读经典。首先,经典将有助于开阔他们的视野。作文
同时观察古典小说中的人物经历跌宕起伏的生活,年轻人也可以学习基本生命伦理。另一方面,与浓缩的艺术之美,他们将加强读者的审美情趣。
因此,我们应该开始阅读我们的祖先留下的,吸收他们的精华。我们还应该倡导公众的重要性,这样更一般的人们可以享受阅读的乐趣
首先，阅读可以输入给学生大量的单词。
单词是学习英语的关键。学生只有拥有一定的单词量才能进行阅读，一般情况下，学生只要掌握了三四百个单词，就可以进行简单的短文阅读。反之，学生在阅读的过程中，既可以巩固已学的单词，还可以增加新的单词。记忆单词和阅读是相辅相成的，相互促进的，英语阅读的量越大，获得的单词越多。英语单词记忆的越多，阅读的内容就会越深，涉及的范围越广。
第二、阅读还可以培养学生的语感。
英语的发音、断句、轻重的读法等很多方面和我们的汉语都有差别。大量的阅读就可以让学生在无意中获得这些知识。其实，只不过是阅读把学生的语感培养出来了。
阅读在英语学习中很重要，因此，在学习中，同学们应该重视怎么读，读什么。并坚持持久，才能获得收益。
第三、阅读可以提高学生的分析能力。
在英语阅读中，学生需要调动各种器官才能进行，既要懂得发音，又要知道单词的含义，同时还要掌握一定的英语语法，还要了解课文的来龙去脉，作品的背景等等，这些无疑都在提高学生的分析能力，判断能力。
第四、阅读可以培养学生学习英语的兴趣。
兴趣是学习的源泉和动力。在英语阅读中，有很多漫画、幽默、风趣的内容，一旦被学生所接受，可以大大激发学生学习英语的兴趣。通过阅读，可以了解英美的风土人情、文化蕴含，通过东西方文化差异的对比，更能产生学习英语的后继动力。而这种动力，是其它外语内容所无法比拟的。
学习任何语言都需要大量阅读。学习英语也需要大量阅读。英语学得好的人，一般说来，都读过相当数量的书;反之，也只有读得比较多的人，才能真正学好英语。这个道理虽然简单，但不少学习英语的人却未必明白。时下，很多人都热衷于做题目，以为这是学习英语的正确途径。结果做的练习册一本又一本，试题集一套又一套，做得头昏眼花，兴趣全无，英语水平却并没有实质性提高。
学习英语的确要做适当练习。但我认为，归根结底，好的英语是读出来的，不是做练习做出来的。读出来的英语是地道的、自然的，因为使用者依持的是语感做出来的英语往往流于生硬，因为使用者是依赖语法规则硬做的。
一谈到阅读，人们便不由自主地想到苦读。如果把这两个字理解成读书需要花功夫，倒也有理。但如果认为阅读一定是很苦的，很少有欢乐，那就大错特错了。然而，目前的很多英语学习者都视英语阅读为苦事，常常是不得已而为之。教师让学生读点英语材料，就像给孩童吃中药，需要捏着鼻子硬灌下去。自然效果也不会好。
阅读英语应当轻松愉快，也可以轻松愉快。要做到这一点，阅读材料的选择是首要的。也就是说，要选择生动、有趣、富有吸引力而又能启发心智的材料(或书籍)。
这类书具有以下几个共同特点：
一、可读性很强，让人立即产生阅读的欲望，一旦上手，就放不下来了，不会感到学英语是沉重的负担了。