上次我们为大家争取到的英语视频免费名额，没想到直接爆满，每周都有人问什么时候再推。看来，当下的学习压力，真是把大家逼得不轻。这套视频将火了几十年的《新概念英语》制作成动画，配上名师直播答疑，将单词、句型、语法融入到场景中，讲解得既详细又透彻。
这次，我外甥也碰上了换教材，他的很多同学都“难哭了”，但他凭借暑假恶补新概念，不仅能赶上课内进度，还有余力超前学。针对教材改版，新概念的出版社外研社联合喜马拉雅，打造了免费的【新概念·小初语法词汇速成课】（含26节课），大家一听就能很明显地感受到来自专业和经典的冲击力。
此次名额珍贵，仅限300人免费哦~这期直播课，会带孩子找到一把“万能钥匙”，破解句子结构，打破中文习惯带来的思维定势，快速学会造句应用。新概念视频精讲课则是更聚焦单词和语法，由前新东方新概念部总监杨芮主讲。课外还赠送一套补充学习包，有词汇课和语法课，以及适合考前复习用的知识导图和习题。
新概念小初语法词汇速成课（6节）新概念词汇动画课（加老师即送20节，体验完3天加送25节）新概念英语配套习题册50张新概念英语-词法语法知识地图价值199元喜马拉雅爆款口语课（首日体验完即送）
这套课程内容非常扎实，听说读写形成一个闭环，我和娃跟完都觉得思路打开，对单词、语法、句子有了更深刻的认知。重点是，这套课程对英语思维和学习习惯的培养都有着深远影响。
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新课标下《新概念》为何依旧无可替代？首先要知道，新课标的要求是什么，新教材又改了哪些地方？不管是“重应用”还是“轻语法”，核心目标就是要孩子学会「真实的英语」。
所以前两年开始，中高考听力就混杂英式、美式、澳洲口音…还有背景音；所以阅读也越来越贴近当下的世界，或是读懂经典对后世的意义和反思；所以“用英语讲好中国故事”成为新教材改革点、中高考必考点……
新教材中关于中华文化的内容直播课中会对新课标的变化有更深入的分析，这里先不展开，只谈现状。前两年“英语退出主科”的风很大，家长对英语的重视程度都降低了，新教材的难度杀了很多人措手不及。
所以直面新教材又没准备的这批孩子和家长是最难受的，从头刷原版来不及，不刷根本跟不上。这时候重中之重就是效率，只要娃能提速赶上就得安排。
即便过去30年，它依然命中了国内中、高考趋势。01知识点覆盖广泛，2册基本就能解决新课标中考词汇量要求从1600提升到2000，新概念1册就有约2000个，喜马拉雅的精讲课更是拓展到了2800,。语法点上，新概念1+2册几乎涵盖了小初所有语法点，还有虚拟语气等高中知识点。
喜马拉雅的精讲课还会再有1类从句和10种词性的拓展。2册L88，综合复习运用if引导的真实和虚拟两种条件句，短小的篇幅里，两种应用分别出现了两次！而且新概念是螺旋上升的编排方式，新旧知识交替，不断重复新知识学习、旧知识预习的过程。
也就是说学完两册，语法知识也已经复习了几轮。前面就说过，《新概念英语》的表达很规范，是可以呈现在论文期刊等严肃场合的，自然也不乏地道的表达。比如L52的标题“mudismud”，土是土？但其实引申义就是“实事求是”的意思，这个用法在外刊中经常出现，是很地道的说法。
02话题内容拓展性强，与新课标方向一致这方面可说的也太多了。新3涵盖社会、人文、科普等多个方面，用词严谨地道，观点深入浅出，既是英语材料，更是科普读物。
比如L7介绍了英国残钞如何处理，L17科普了世界上最长吊桥的由来和结构，L42揭秘了高弗·伯杰穴的勘探逸闻……这些大大拓宽了知识面，读英语的同时也能认识世界。
新4更是有不少文学佳作，现在最火的“外刊精度”、“名著精读”，早就让新概念玩明白了。L11中罗素关于人生的一段描写，中英文都极具美感，也让我开始思考人生的意义。
03教学理念走在前面，重实用重运用这是被很多人忽略，但又是《新概念英语》精华所在。在每册书开头已经把怎么教、怎么学都写清楚了。
其中第一册就提到了“真实英语”，避免让学生说一些正确但又离谱的表达。强调情境和语境的重要性，脱离情景背句型并不能让学生学会应用，但光情景教学又存在缺陷。
也就是说，对于中国学生缺乏语言环境，生搬硬套或是追求外教就像两个极端，都有局限性。因此，限定结构的情景教学，也就是两者结合，才是取长补短。
2册起的每课限制字数的摘要写作，要兼顾内容准确和句子完整简洁，这不就是新课标要求的“重思维、重应用、重表达输出”。
问题就在于，能遵循新概念理念把英语讲好的老师太稀缺，大班教学又很难还原情景。这也是喜马拉雅研发针对性课程的原因，后面会具体展开。
04结论无论知识点覆盖、教学理念、内容选题，《新概念英语》都很契合新课标的要求。
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4天的新概念集训营，能改变什么？说了新概念再多优点，也不能忽略它两个最大的问题：1.形式过于陈旧，黑白印刷孩子根本读不进去；2.情景教学难以实现，对讲师要求非常高。
市面上新概念课多如牛毛，但能弥补这两点的凤毛麟角，大多数还是老师站在白板前对课文逐字分析。看似还原了新概念，实际连开头序言的要求都没做到。
但喜马拉雅喜课新概念不一样。直播课，从中英两种语言的底层逻辑出发，重塑思维模式，避免用中文习惯学英文，能少走不少弯路。
精讲课则做到了对《新概念英语》从内容到体系到理念的全方位还原。讲师杨芮履历优秀、经验丰富，对于《新概念英语》的理念研究很透彻。
杨芮：先后毕业于北京大学、多伦多大学，获教育学硕士，美国TESOL教学认证获得者。《新概念英语》全国讲师培训师，《新概念英语1》讲义主编，专注新概念讲解超14年。
形式上利用app/小程序，设置四个环节，做到了引言倡导的限定结构的情景教学。每课遵循“听力先行”的理念，呈现动画原文。听之前，讲师重点进行提问；听之后，解读重点目标，有的放矢。
进入精讲后，不同于以往独立讲词汇、语法，而是会先回顾原文情景，再进行拓展延伸。有个亮点是新概念原文是正宗英音，而新1讲师杨芮说的是标准美音，潜移默化帮孩子适应不同口音。
顺带提一句，杨芮的表现力很强，枯燥的语法也能用生动的方式讲出来。L3讲到连词的时候，杨芮把它比作”粘结剂“，再用这张图打比方，就很容易理解。
这些概念对孩子来说比较抽象，不容易理解还枯燥，但用这种讲解方式就会生动很多。还延伸到了08年北京奥运会的主题曲《我和你》。
讲解后会有十来道练习，对当课重点进行检验，词汇语法听力阅读口语都有涉及。每到练习都有解析，错得明白，对得也不糊涂。
这些题可以当天就做巩固，也可以第二天当成复习，可以根据自己情况灵活使用。最后会输出总结报告，薄弱点和重点一目了然，方便复习和查漏补缺。
另外每课学完还能查看讲义，并且还设有原文跟读环节，帮孩子及时纠正发音。
难怪连《新概念英语》作者亚历山大教授数的遗孀茱莉亚夫人都评价：“『喜课』的理念和愿景是与新概念的内核相契合的，是对经典的延续和创新。”
最后啰嗦两句这次新教材的难度，也是让想躺平的家长放弃幻想，不仅孩子要转变思维，家长也要转变思维。
今后的英语学习必然是个长期坚持的过程，瞄准目标再制定计划，而不是纠结于今天背了几个单词、明天学了多少语法。
这次的【小初语法词汇集训营】安排很科学，有名师直播，有动画精讲，还送词汇、口语课等全套资料，一站式解决娃的英语问题，家长也值得一听。
毕竟找到靠谱的托管方式，比盲目使劲要有用得多。【新概念·小初语法词汇速成课】免费名额，仅限300人适合7-15岁记得添加专属顾问才能上哦~可永久回放