注：视频从3’08'’开始讲48个音标读音
1.音节
以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m][n][][l]例外）。从单词拼写形式上看，有几个元音字母就有几个音节。
2.音节的划分
①在重读音节和非重读音节的相邻处有两个辅音字母时，一个辅音字母组属于前面的音节，一个属于后面的音节。
例如：let-ter，mem-ber，chil-dren，daugh-ter
②在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅音字母时，如果前面重读音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节，如果重读音节里的元音是短音，则辅音字母属于重读音节。
例如：长音pa-per，stu-dent，fa-ther，ze-ro，mo-tor，far-ther
短音sev-en，stud-y，moth-er，ver-y，mod-le，weath-er
3.重读音节
单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。
4.开音节
①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。
例如：no，blue，ba-by，stu-dent，se-cret
②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。
例如：name，these，bike，home，excuse
5.闭音节
单个元音字母后面有辅音字母（r、w、y除外）且以辅音字母结尾的重读音节。
例如：bag，egg，fish，not，cup
6.双音节词重读规则
①双音节词的第一个音节通常是重读音节。
例如：stu-dent，Chi-na，sec-ond，au-tumn
②含有a-be-de-re-in-ex-等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。
例如：a-bout，be-fore，ex-cuse，re-pair，for-get-ful，in-ven-tor
7.多音节词重读规则
多音节词通常在倒数第三个音节重读。
例如：el-e-phant
词尾有-ic或-tion,-sion的词，在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。
例如：scien-tific，im-pression，na-tion
1、元音字母在重读音节中的读音
元音字母
读音
例词
a
在开音节中
[ei]
nameplaneJanebabycake
在闭音节中
[]
bagdadhatmapblackback
e
[i:]
hethesemeChinese
[e]
bedletpendeskyesegg
i
[ai]
bikeflydrivetimenicekite
[i]
fishbigdrinksitmilkswim
o
[u]
thoseclosegohoehomeno
clocknotboxshopsock
u
[ju:]
studentexcusedutyTuesday
buscupjumpmuchlunch
在开音节中，元音字母u在辅音字母jlrs后面时读[u:]音，例如：Junebluerulersuper
2、元音字母在非重读音节中的读音
Chinaanotherwomanbreakfast
orangecomradevillagecabbage
hundredstudentopenweekend
chickenpocketbeginchildren
holidaybeautifulfamilyanimal
exercisesatellite
secondtonightsomebodywelcome
alsozerophoto
autumndiffcult
popularcongratulationJanuary
动词中的a如果处在开音节位置，a读[ei]音，例如：operate
u处在开音节位置，又在辅音字母jlrs后面时，读[u(:)]音，例如：JulyinfluenceFebruaryissue
在非重读音节中，许多单词中的元音字母aei既可以读作[]音可以读作[i]音。
3、元音字母在重读音节中的特殊读音
a在[w]音后面
wantwhatwatchwashquality
a在fnskphspssstth前
[α:]
afterplantgraphaskgraspglassfastfather
i在-nd-ld和gh前
findchildlighthigh
o在-st-ld前
mostpostcardoldcold
o在mnvth前
comemonkeylovemother
4、-r音节元音字组在重读音节中的读音
元音字组
arar在[w]音后面
carfarmdarksharpener
[:]
warmquartertowards
oror在[w]音后面
fortymorningshort
wordworkerworse
erirur
certainlybirdThursday
辅音字母r双写时，前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。例如：carrysorryhurry
-r音节在非重读音节中通常读[]音，例如：dollarteacherforgetSaturday
5、-re音节元音字组在重读音节中的读音
are
[ε]
caredarehare
ere
heremere
ire
firehirewire
ore
morescorebefore
ure
[ju]
purecure
areereireore很少出现在非重读音节中，ure在非重读音节中读[t]音或[]，例如：picturepleasure
重读元音字母加Rr，再加非重读元字组时，重读元音字母应按-re音节拼读规则拼读，字母Rr读[r]音。例如：parentzerostoryduringinspiring
某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象。例如：orangeveryAmericanparagraph
6、元音字组在重读音节中的读音
ai/ay
afraidrainwaitdayplay
air
airhairchairpairrepair
al
al在fm前
[:l]
smallballtalkwallall
alwaysalsosaltalmost
halfcalm
au/aw
autumndaughterdraw
ea
teacheasycheapplease
heavybreadsweaterweather
breakgreat
ear
heardearnearclearyear
bearpearwearswear
earthlearnearly
ee
jeepweekgreenthree
eer
pioneerdeerbeer
ei/ey
eightneighbourthey
eitherkey
eu/ew在jlrs后
newfewnewspaper
[u:]
flewbrewjewelry
ie/ei[s]音之后
piecefieldreceive
oa
coatJoanboatgoal
oar/oor
roarboarddoorfloor
oi/oy
noisepointboytoilet
oo
broomfoodtoothschool
booklookcookfootgood
ou/ow
[au]
flowerhousecountdown
knowrowthrowthough
youngcountryenough
groupyousoup
our
courseyourfour
ourhourours
journey
ui在jlrs后
[ju:i]
fluidsuicidetuitionsuit
juicefruit
7、非重读音节中元音字组和字群的读音
元音字组或字群
ai/ayei/ey
Sundayforeignmonkey
ow
yellowsparrowtomorrow
-sion-tion
[n]
impressionnation
-sion在元音字母后
visiondecisionoccasion
-tion在s后
[tn]
questionsuggestion
-sten
[sn]
listen
-stle
[sl]
whistle
-sure
pleasuremeasure
-ture
[t]
pictureculture
8、元字组在复合词非重读音节中的读音
复合词中的第二部分不标注重音符号，但其中的元音字母或元音字组仍按重读音节拼读规则拼读。例如：everyday[ei]handbag[]blackboard[:]
有些词随着语言的发展，前后两部分已失去其单独存在的意义，融合成为一个词。其中的非重读部分要按非重读音节的读音规则发音。例如：sun太阳+day[ei]日子＞Sunday[i]星期天holy神圣+day[ei]日子＞holiday[i]假日break中断+fast[a:]斋戒＞breakfast[]早餐cup茶杯+board木板[:]＞cupboard[:]碗柜