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看着动画学知识，好学又好记，跟枯燥的课堂说拜拜

1、所谓“眼见为实，耳听为虚”，人如果不是亲眼所见的，觉得心存怀疑的。倍速英语学习法，以眼睛看为出发点，耳朵听为基础，让英语中听力、口语、单词一网打尽。

3、“实景记忆”理论

实景，就是结合视频中的实际场景，将每个单词和句子视觉化，让感觉更加真实。通过实景学习，英语中大脑中的记忆会变得很容易！

1、实现英语知识点读，包含众多教材版本

2、能够为学子们提供趣味的学习模式

3、拥有万千英语知识点读功能，让你能够及时解决各类问题

1.打开软件，在软件首页点击英语点读

2.选择需要点读的年级

3.选择教材版本

4.选择点读的单元

5.点击一个对话框，就可以听到点读声音哦，在上栏还可以看到对应的翻译内容，还可以连读哦

6.点读模式、连读模式由你切换

7.最下端的左右按钮就可以翻页啦~

1.添加部分新的功能

2.优化部分手机收不到推送消息问题

3.优化内部代码结构

4.优化软件内下载更新速递问题

家长问题：孩子胆小，被人抢了玩具，也不敢去抢回来

孩子目前2岁，感觉有点好动，在阅读绘本的时候不知道是因为不感兴趣还是什么原因，总是急着翻看后面的，之前读一些比较简单的比如小熊宝宝之类的还好，最近买了一些文字较多的感觉没有耐心看完.

再有就是孩子有点胆小，自己的东西别人抢也不太敢抢，被抢走会不高兴发脾气，原因可能因为当时大她一个月的表姐来做客，抢东西的时候，奶奶总是说表姐是客人要让她让给姐姐，该怎样让她可以勇敢一点，不使自己委屈，谢谢老师。

宁教授：

在起步阶段，选择与孩子生活和情感有关的书很重要，否则孩子不容易感兴趣。比如孩子喜欢小狗，找一本有狗狗的书，孩子更有可能喜欢。另外，选择适合孩子年龄段的书也很重要。书的内容超出孩子的认知能力孩子觉得难，肯定不会喜欢。

孩子胆小可能与家长不正确的管教有关。比如，对幼儿来说，玩具就像她们身体一部分一样不能随便给人，如果家长硬性给了别人，她们就会怀疑自己，怀疑家长不爱她们。再比如，这个年龄段的孩子喜欢用最探索，如果她们拿一块石头放进嘴里，家长立刻来制止，孩子就会很困扰，不知道该怎么办了。管得太多，孩子就会不自信，胆小。

家长问题：幼儿英语启蒙中，点读笔该不该用？

请问孩子自己用点读笔听英语效果可以吗？因为给她买了点读书，我说妈妈给你讲，她不要，非要自己点，但是听不完一整本书又点其他的，边听自己翻书也对应不起来

点读笔，如果要用的话也是阶段性的辅助工具。

我们要培养的是孩子的读书习惯，我们希望孩子从阅读中获得的是乐趣，而不是知识。点读笔不能给孩子习惯和乐趣，因此不是一个好东西。把孩子抱在怀里，做亲子共读，这是不能错过的美好经历，也是最有效的早期教育方式之一。