江西省教育考试院院校资讯昆山杜克大学2024年本科综合评价招生入学申请正式启动

昆山杜克大学是美国杜克大学(全美排名前十的著名研究型大学)与武汉大学(教育部直属“双一流”建设高校)于2013年合作创办的非营利性中外合作大学,旨在建设一所世界一流的以通识博雅教育为特色的研究型综合性大学。

昆山杜克大学采用英文授课,教学团队主要由美国杜克大学以及昆山杜克大学全球聘任的全职教授组成。本科课程设置采用美国杜克大学声誉卓著的通识博雅教育模式,以高师生比、小班授课、导师制、互动研讨式教学为特色。所有本科生入学时不分专业,学生可通过自由选修不同学术领域的课程来发掘个人学科兴趣与方向,在大学二年级自主选定专业。

昆山杜克大学采用综合评价招生录取模式,将综合评估申请者高考成绩(权重50%)、学校自主综合评估成绩(权重40%,包括对Slate入学申请和补充材料的全面评估以及申请者“校园日活动”表现)、高中学业水平考试成绩(权重10%),按照“5-4-1”模式进行综合评分,择优录取。

昆山杜克大学2024年本科综合评价招生入学申请已经启动,欢迎感兴趣的高三学生报考,详细信息参见附件《昆山杜克大学2024年本科综合评价招生简章(中国内地学生)》。

昆山杜克大学2024年本科综合评价招生简章

(中国内地学生)

一、学校概况

昆山杜克大学是美国杜克大学(全美排名前十的著名研究型大学)与武汉大学(教育部直属“双一流”建设高校)合作创办的非营利性中外合作大学,旨在建设一所世界一流的以通识博雅教育为特色的研究型综合性大学。昆山杜克大学于2013年9月获得中国教育部批准正式成立,2014年起开设硕士研究生项目以及本科生第二校园国际化学习学期项目,并于2018年秋季迎来首批四年制本科生,正式开始本科学历教育。昆山杜克大学秉承美国杜克大学“知识服务社会”的办学理念,结合武汉大学“求是拓新”的教育思想,以引领高等教育的未来为目标,凝聚中美两国高等教育传统,为教育设计和教学提供新的模式,培养世界未来的领导者和复杂问题的解决者,承载杜克大学和武汉大学响应不断变化的全球高等教育需求的共同愿景,培养学生成长为有本民族文化之根的世界公民,以及全球范围内不同行业的领军人才。

作为学校教育核心的四年制通识博雅本科学位项目,其课程体系以国际化、知识集成和多学科融合为鲜明特色,汇聚中国、美国乃至全球的先进教学方法与创新实践,并推崇追求卓越的文化氛围。作为一所中美共建的高水平中外合作大学,昆山杜克大学致力于将全球各个国家和地区的优秀思想传统与经验有机融合,弘扬跨文化沟通理解、协同创新以及跨国合作。经过十年的高质量建设发展,学校现已构建起跨学科硕士研究生教育和创新型前瞻性通识博雅本科教育体系,并在科研重点领域建立8个高水平研究中心。2019年至2021年间先后被列入《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》、《虹桥国际开放枢纽建设总体方案》、《江苏省国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标纲要》等国家和地区性发展战略文件。2022年,国家发改委、教育部、科技部联合发文,确认昆山杜克大学为中外合作大学首个“国际合作教育样板区”,为学校未来发展提供了新的机遇和动力。

昆山杜克大学的本科教育创新探索成果丰硕,作为全球高等教育创新案例被收入斯坦福大学发布的《探索未知领域:重新畅想高等教育指南》。采用英文授课,教学团队主要由美国杜克大学以及昆山杜克大学全球聘任的全职教授组成。本科课程设置采用美国杜克大学声誉卓著的通识博雅教育模式,以高师生比、小班授课、导师制、互动研讨式教学为特色。所有本科生入学时不分专业,学生可通过自由选修不同学术领域的课程来发掘个人学科兴趣与方向,在大学二年级自主选定专业。各专业均采用了双结构设计,在涵盖广义的跨学科核心内容的同时,更聚焦本专业的深度重点知识、技术和方法。学校为本科生提供大量的参与教授科研课题组以及进行独立科研的机会和资金支持,使学生都够学以致用、融会贯通,养成出色的科学思维和解决问题的能力。

所有昆山杜克大学的本科生都可以选择在大三年级前往美国杜克大学完成一整个学期的学习。学业合格的毕业生将获得美国杜克大学学士学位、昆山杜克大学本科毕业证书和学士学位,并成为杜克大学全球校友网络的一员。杜克校友网络是全世界联系最紧密、最具热情的校友网络之一,目前在全球拥有19.5万名校友。著名校友包括美国第37任总统理查德·尼克松、苹果公司首席执行官蒂姆·库克、盖茨基金会联合创始人梅琳达·盖茨、凯雷集团联合创始人大卫·鲁宾斯坦、宝洁公司董事长大卫·泰勒,以及中国投资有限公司前副董事长兼总经理高西庆等。

昆山市属于苏州管辖,位于上海和苏州之间,是繁荣的商业、高新技术研究和制造业中心,也是中国目前经济发展最快的城市之一,曾经荣获2010年“联合国人居奖”,2016年被住房和城乡建设部评为首批“国家生态园林城市”。地理位置得天独厚,高速公路和高铁交通十分便利。昆山也是历史文化名城,是“百戏之祖”昆曲的发源地,以秀丽的江南水乡风情闻名于世。

昆山杜克大学整体校园规划占地1280亩,位于昆山高新区阳澄湖科技园内。一期校园由世界著名建筑事务所晋思(Gensler)设计,于2014年投入使用,包括学术楼、创新楼、研究生公寓和会议中心等设施。二期校园由世界著名建筑事务所帕金斯威尔(Perkins&Will)设计,于2023年夏季投入使用,涵盖图书馆、社区中心、武大-杜克研究院楼、行政楼、综合室内体育馆、标准田径场及师生公寓等设施。昆山杜克大学校园是中国第一个荣获美国绿色建筑委员会“能源与环境设计先锋(LEED)”认证的整体绿色校园,全部28栋建筑都获得LEED认证。昆山杜克大学致力于为所有学生提供一个安全、舒适、健康、包容与和谐的生活和学习环境。在这里,来自海内外、不同文化背景的同学共享生活空间,培养跨文化沟通、尊重与包容、合作和自我管理等能力与品质。

二、招生计划及对象

昆山杜克大学2024年面向全国22个省(区、市)招生,22个省(区、市)分别为:北京、天津、河北、辽宁、吉林、上海、江苏、浙江、安徽、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西、江西、黑龙江、内蒙古和广西。我校2023年共计招收300名中国内地本科新生,2024年本科招生计划待教育部批准之后再行公布,各省(区、市)的招生计划将于高考前经教育部和江苏省教育厅批准后正式对外发布。符合全国普通高考报名条件并参加上述22个省(区、市)2024年高考的学生均可申请并报考昆山杜克大学。

昆山杜克大学寻找的是学习成绩优异、英语水平出色、对跨学科融合的创新型通识博雅教育有强烈的兴趣、善于沟通、好奇心强、有强烈的社会责任感和领导力潜质、富有创造性思维、有理想并愿意为之付出努力、能够适应国际化竞争环境,并且有志于成为世界范围内各行业领军者的优秀高中毕业生。

三、招生专业

昆山杜克大学本科实施通识博雅教育,新生入学时不分专业。学生在经过自由选课探索之后,最迟于大学二年级末根据个人兴趣和未来人生规划自主选择专业。

经教育部批准,昆山杜克大学目前已经开设的本科专业包括:1、材料科学与工程;2、数学与应用数学;3、生物科学;4、化学;5、全球健康学;6、环境科学;7、国际事务与国际关系;8、历史学;9、数据科学与大数据技术;10、经济学;11、数字媒体艺术;12、英语;13、心理学;14、计算机科学与技术。我校本科专业体现跨学科交叉特色,涵盖若干学科领域方向,每个专业都设置有若干不同的学术方向供学生选择,详情请参阅学校官网。

需要特别说明的是,鉴于我校采取所有学生入学后自选专业的模式,各省(区、市)招生主管部门编印的《2024年普通高等学校招生专业和计划》中的昆山杜克大学招生专业名称,仅用于学生高考志愿填报,与考生入学后的专业方向没有直接关联。为方便考生志愿填报,分文理科或物理类/历史类的省(区、市)设置一文一理两个专业;不分文理的省(区、市)设置一个专业。

四、申请流程

1.在线提交入学申请

申请

轮次

“校园日”邀请

“校园日”活动场次

(面试和笔试,日期任选其一)

入围名单发布日期

第一轮

2024年1月3日24:00点(午夜)

2024年2月8日

2024年3月10日、16日、24日

2024年4月26日

第二轮

2024年2月4日24:00点(午夜)

2024年3月12日

2024年4月7日、13日

2.须提交的申请材料

完成在线申请的过程中,申请者必须完整填写Slate系统内要求的必要信息,并提交以下书面申请材料,所有申请材料应清晰、真实、完整。如我校发现申请者提交材料不实或者涉嫌抄袭,经查证后一律取消学生的申请和录取资格。申请材料包括:

1)英文视频陈述(必须提供)

申请者通过Slate系统在线录制3-4分钟的英文视频陈述,内容包含以下三个方面:

·简短的自我介绍;

·从Slate系统提供的7个主题中自选一个进行阐述;

·阐述选择昆山杜克大学的理由以及契合度。

2)高中阶段成绩单(必须提供)

3)课外活动及荣誉证明材料(非必须提供)

a.学科竞赛获奖证书,例如:五大学科奥林匹克竞赛、国家级/省级/市级学科竞赛等;

b.艺术或体育才能证书,例如:乐器或者舞蹈考级证书、国家级/省级/市级体育或文艺竞赛获奖证书等;

c.组织领导力证明,例如:优秀学生干部、三好学生、学生社团领导等;

d.创新创作能力证明,例如:国家级/省级/市级创新比赛、发明专利、独自或以第一作者身份在核心专业刊物公开发表论文,或正式出版人文社会科学领域的学术论文或出版物等;

e.社会实践或者志愿者工作经历证明;

f.其它展现全面发展素质和经历的证明。

注:此项材料不是必须提供的,如果有的话,请在系统中上传不超过10项,多出的材料不会被纳入评价。请不要邮寄原件,如果无法扫描,仅需提供照片,所有邮寄的申请材料恕不退还。

4)标准化考试成绩(非必须提供)

如果申请者拥有并提交以下英语水平或学术能力测试成绩,我们会将其纳入综合评估范围以作参考。如果没有,申请者也不会因此处于相对不利的地位。

a.托福(TOEFL)/雅思(IELTS)成绩;

b.清华大学中学生标准学术能力测试(THUSSAT)成绩报告。

5)一封推荐信(必须提供)

五、选拔程序

1.申请及材料初审

昆山杜克大学中国招生录取办公室将对申请者通过Slate系统提交的入学申请及申请材料进行审核评估,并以电子邮件形式通知申请者初步审核结果,并同时邀请初审通过的申请者报名参加“校园日活动”,接受面试和笔试的考核。

2.校园日活动

“校园日活动”将安排在2024年3月和4月上旬的周末多场次分批进行。“校园日活动”之后,我校本科生录取流程的自主综合评估部分完成,中国招生录取办公室将于2024年4月下旬以电子邮件形式通知申请者是否成功入围。学校将按当年全国招生计划的4倍确定全国入围名单,该入围名单将于5月在学校网站进行公示并报送各省(区、市)教育考试院备案和公示。

其他省(区、市)入围的申请者具有高考结束之后在本科提前录取批次(广东为特殊类型招生批)填报昆山杜克大学志愿的资格。

六、录取办法

昆山杜克大学将综合评估申请者高考成绩(权重50%)、学校自主综合评估成绩(权重40%,包括对Slate入学申请和补充材料的全面评估以及申请者“校园日活动”表现)、高中学业水平考试成绩(权重10%),按照“5-4-1”模式进行综合评分,择优录取。如果所在省(区、市)高中学业水平考试的合格性考试成绩仅分为合格与不合格,且等级性考试成绩纳入高考总成绩的计算,则这些省(区、市)的自主综合评估权重以50%计算,即按照“5-5”模式进行综合评分,择优录取。

我校统一在各省普通类提前批次录取学生,经公示无异议的入围考生高考成绩必须达到所在省(区、市)本科第一批录取控制分数线或特殊类型招生控制分数线才具有填报我校志愿的资格。如入围考生所在省(区、市)提前录取批次有第一志愿选项,请将昆山杜克大学填写为第一志愿;如入围考生所在省(区、市)提前录取批次为平行志愿,请将昆山杜克大学填写在第一位置。若未能被我校录取,不影响考生后续本科批次的录取。如考生所在省(区、市)教育考试院或招生办公室另有规定,则按教育考试院或招生办公室规定办理。

七、学费及奖助学金政策

1.2024年中国本科新生学费:待定(2023年为人民币17万元/学年,仅供参考)。

2.学校将向入学申请综合评估过程中展现出优秀素质的申请者授予不同额度的奖学金。奖学金分为全额学费免除、3/4学费免除、1/2学费免除、1/4学费免除四档。奖学金的评定分为三个阶段:1)依据学校自主综合评估阶段的成绩,授予预评定奖学金,预评定奖学金均为1/4学费免除,于4月底通知评定结果;2)依据高考成绩,向成绩出色的考生授予高考奖学金,于6月下旬通知评定结果;3)依据学生的综合评定成绩(即我校“5-4-1”或“5-5”录取模式下的总分和排名),授予综合评价奖学金,于6月下旬通知评定结果。以上三部分奖学金可累加,但总额不超过四年的学费总额,分四个学年平均发放,用于直接抵扣学费。新生奖学金获得者在昆山杜克大学完成第二学年的学业后,届时成绩平均绩点不得低于3.0分(满分为4.0分),否则其尚未发放的奖学金将被取消。所有申请者都将自动纳入奖学金的评估范围,无需单独申请。

3.对于符合学校录取条件但家庭无法承担学习和生活费用的申请者,在申请者按要求提供真实有效的家庭经济状况信息的前提下,学校将根据实际情况向符合条件的申请者颁发不同额度的助学金,金额最高可覆盖四年全额学费,按四个学年平均发放。奖助学金可累加,但最高资助金额为四年学费总额。

八、申请纪律与行为规范

为保证申请过程的公平性和严肃性,所有申请者都应当遵守诚实守信的行为准则。若任何申请者涉及以下违反诚信原则的行为,学校保留对其采取取消录取资格和退学处罚的权利:

·提交的申请材料造假或抄袭(包括视频陈述内容在内的所有提交给学校的入学申请材料);

·由中介机构或者他人代为填写和提交Slate申请或者准备申请材料;

·不遵守“校园日”活动的安排,扰乱现场秩序;

·不恰当地泄露、公开或虚假表述学校招生办要求保密的信息(例如个人获得的奖学金和助学金情况等);

·在社交媒体传播散布谣言和虚假信息,对学校声誉或招生秩序造成损害;

·其他严重违反诚信和道德标准的行为。

九、颁发证书

昆山杜克大学学生符合毕业要求及学位授予要求,将获得以下全日制本科证书:

1.昆山杜克大学学士学位证书(中华人民共和国教育部国务院学位委员会监制)

2.昆山杜克大学毕业证书(中华人民共和国教育部监制)

3.杜克大学学士学位证书(美国杜克大学颁发、美国南方院校联盟委员会认证)

十、监督机制

昆山杜克大学的招生过程坚持公平、公正、公开的原则,接受纪检监察部门、考生、家长及社会各界的监督。

THE END
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13.?物联网应用技术专业2023级人才培养方案本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,培养思想政治坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,较强的就业能力和可持续发展的能力,良好的人文素养、职业道德和精益求精的工匠精神;全面了解云计算、物联网、大数据、人工智能等信息技术;精通物联网感知、物联网通信、物联网平台、物联网应用程https://www.cswu.cn/dsjyxxcy/2023/0619/c3737a71175/page.htm