爱你所爱，行你所行，只问初心，只问敢勇，无问西东。
数字校园
SchoolPal
清华启迪数字智能教育中心
TusStarDigitalEducationCenter
提倡数字化教学的理念，提供高科技的教学设备，使课程资源互联互通共享，构建一所更具人性化、以学生为中心的数字化创新型学校。
气膜体育馆
DomeStadium
气膜馆体育馆占地近2000㎡，低碳环保，具备防霾功能，为学生提供更好的运动及健身场地。
使体育锻炼融入到生活的每一天，传承发扬“无体育不清华”的清华精神。
中国科学院文献情报中心图书证
LibraryCard
培养高中生良好的读书习惯，为课内学习提供丰富多样的学习资源，本校与中国科学院文献情报中心(国家科学图书馆)合作为本校学生开设图书证(LCAS)。
企业实践课
CooperativeEducationProgram
学生参加大学研究、企业访学、企业实习等实践学习活动。通过该课程了解自己学习兴趣和职业发展方向，不仅锻炼了交流与沟通能力，提高了社会责任感，还将直接体现到GPA中。鼓而学生走出校园，从不同角度了解社会，运用自己的知识和技能服务社会。
多彩高水准社团
我校围绕表达能力、组织能力、领导能力设计学生活动，让学生在社团与活动中发掘潜能、发展特长、锻炼自我。鼓励学生探索潜能、发觉优势，开掘个人兴趣、提升个人能力。促进艺术、体育、学术的全面发展，通过社团活动鼓励学生们跨学科深度探究、塑造良好的学习思维，搭建完整的知识框架，帮助他们在校内和标准化考试中更好地与未来大学衔接。为促进社团发展，学校每学期都会进行社团评比，参考社团管理、活动开展两个方面，并对社团给予奖励。我校社团涵盖学术、体育、艺术三大类。具体包括USAD社(美国高中十项全能赛)、物理碗、头马演讲俱乐部、辩论社、新闻社、足球队、篮球队、羽毛球队、戏剧社、音乐社、动漫社、陶艺社、茶艺社、3D设计、电子音乐社、校合唱团、校乐队、微电影、舞蹈社、心理社、环保社、广播站等。
爱丁堡公爵国际奖
爱丁堡公爵国际奖是由英国菲利普亲王于1956年设立的，其目的是为了鼓励14-24岁的青少年挑战自我，为国家与社会献力，实现自我价值。鼓励平衡发展与非竞争性活动，激发年轻人认识自我，全面成长，独立自主，坚韧不拔,敢于承担责任等。
爱丁堡公爵奖分为三个等级:铜奖、银奖和金奖。其中包含5大项目，具体的考核内容分别是:志愿服务、体育活动、技能学习、户外远征、集体生活。
爱丁堡公爵国际奖不仅能拓展技能、开拓眼界，更是在申请过程中极具份量，是牛津、剑桥等学校的重要敲门砖。
师资力量
拥有富有教育情怀，致力于国际教育研究，有责任、有亲和力的领导团队，平均教龄超过8年。教学团队具备学术水平和丰富的教学经验，部分教师还参加过大型国际课程项目开发与研究。外籍教师来自美国、英国、加拿大等，持有国际教师资格证。
贴心的德育管理
科学的教学体系
教学体系包括数学、自然科学、英语、社会科学、人文艺术及体育、企业实践及选修。
双语双证班
旨在为学生提供国际化教育，引进美国、英国的教育资源、教育理念、课程体系及教学模式，融合我国高中教育阶段的优势学科课程。与美国大学理事会、美国、英国高中合作，延续西方的教育理念，发挥我校在教育管理、课程、师资等领域的优势，为学生提供融贯中西的国际化教育。引入具有高度国际认可的AP/A-Level课程，加入托福/雅思和GAC英语课程，为学生创造中西结合的学习环境，是利于学生将来参加世界学府选拔，也是适合国际人才培养的模式。学生修完规定的学分后，获得美国高中毕业证及清华志清中学高中毕业证。
双语科技艺术高校班
为拥抱人工智能时代，培养科技艺术型跨界人才，提高学生的核心竞争力。A+魔鬼科技艺术集训营，作为十年级的必修课程，将带领学生领略交互设计、工业产品设计、建筑设计、视觉传达、插画等多维度的科技艺术课程。开发学生的想象力与创造力，提升审美能力和动手能力，培养团队协作和再学习能力等。用专业且严格的选拔制度，让学生学会在逆境中成长，最终组建双语科技艺术高校班，进入三年制的双语科技艺术拔尖人才计划。
双语科技艺术高校班课程体系
双语音乐科技方向
AP课程体系
A-Level课程体系
系统的申请规划
我们以帮助每个学生升入合适的海外大学为使命，借助与美国、英国、加拿大众多高校的合作，为学生提供申请便利。从学生进入我校开始，通过一对一的规划指导，为每位学生量身定制个性化的规划方案，且整个流程在校长的带领下完成。
申请规划办公室(CollegeCoumselingOfice)拥有高素质的、高学历、高执行力的规划团队，对西方的语言、文化和价值观，以及国外大学录取标准，有着深刻的了解。我校是美国大学规划指导协会(NACAC-NationalAssociationforCollegeAdnmissionCounseling)的会员，学校，申请规划办老师均为NACAC的认证留学咨询规划导师。
基于对中国学生和海外教育体制的深入了解，我们一对一地为学生和家长提供系统的规划指导，包括但不限于标准化考试、背景提升、学校和专业选择、申请文书等，从而实现学生在英语能力、学术能力和综合能力的稳步提升，顺利、从容入读海外高校。
我们鼓励每位学生在老师的指导下能够自我了解、自我探索、学会思考和不断成长。我们不仅注重学生的专项学术指导，更加注重他们的全面发展。连续多年，我们的学生已成功进入世界学府，顺利完成高中到海外大学的对接。