1.应按照字母的笔顺和字母在三格中应占的位置书写。
2.每个字母都应稍向右倾斜，约为5°，斜度要一致。
3.大写字母应一样高，占上面两格，顶端抵着第一线。
4.小写字母a，c，e，m，n，o，r，s，u，v，w，x，z写在中间的一格里，上下抵线，但都不出格。
7.小写字母f,g,j,p,q,y的下端抵第四线。
8.书写单词时，字母与字母之间的间隔要均匀、适当，不要凑得过紧，也不要离得太远。
9.书写句子时，单词之间必须有适当的距离，一般以空出一个小写字母a的宽度为宜。
10.标点符号要写在一定的位置上。
26个字母书写笔顺
1.Aa书写时注意大写的A两只脚角度不要太大，影响美观，小写的a的圈圈写圆一点。
2.Bb书写时注意大写的B上下要对称，显得美观，小写的b右边的圈圈要写圆一点。
3.Cc这个字母的书写比较简单，注意圆的弧度够圆写出来就比较美观。
4.Dd大写的D一般没有问题，易错的是小写的d笔顺，应先写左边的圈，再写一竖。
5.Ee书写时要注意大写E的笔顺，第一笔写左边的一竖，然后再写右边的三短横。
7.Gg书写时注意圈圈弧度的圆滑，写出来就会比较美观。
8.Hh书写时注意大写的H的笔顺，应先写两竖，再写中间的短横。
9.Ii书写时注意小写的i的笔顺，第一笔应写一竖，第二笔再写上面的一点。
10.Jj书写时同上需注意小写j的笔顺，第一笔写竖钩，第二笔再写点。
11.Kk书写时注意大写的K占上两格，而小写的k的脚只占中间一格。
12.Ll书写时注意大写的L的第二笔不要写得过长，其长度约为竖的一半。
13.Mm书写时注意第一笔从上往下写，大写的M要写出棱角，而小写的m要写得圆润。
14.Nn书写时注意同上，注意第一笔的运笔方向。
15.Oo书写时注意尽量写得圆润一点，大写的占上两格，小写的占中间一格。
16.Pp书写时注意第一笔应先写左边的一竖，大写的P占上两格，小写的p占下两格。
17.Qq注意小写的q占下两格，和前一个字母p刚好相反，应注意加以区分。
18.Rr书写时注意第一笔都是左边的一竖，大写的R的圈不要写太大，以免头重脚轻。
19.Ss书写时注意拐弯的地方要位于字母的中间，不可头重脚轻。
20.Tt书写时注意小写的t的笔顺，第一笔应先写竖钩，再写短横。
21.Uu书写时注意大写的U没有尾巴。
22.Vv书写时注意张开的角度不要过大。
23.Ww书写的方向刚好与Mm相反，要注意区分。
24.Xx书写时注意笔顺，第一笔应先写左边的一笔。
25.Yy书写时注意大写的Y占上两格，小写的y占下两格。
26.Zz书写时注意大写的Z占上两格，小写的z只占中间一格。
下面小编给大家介绍两套很好的语音学习素材，不但能让孩子练习字母及字母组合的写法，更重要的是，它能让孩子快乐习得自然拼读知识，其内容设置系统、科学，全套可点读，爸妈在家就可以引导孩子进行学习。我们一起来看看吧~
全书共有16个单元，除3个复习单元（Review），其余每个单元均学习2个字母，每个字母都配有一首精心编排的童谣。全书可点读，搭配小旺星点读笔使用，帮助孩子培养自主阅读的习惯。
配套动画学习26个字母书写和发音
当学生们掌握了26个字母的正确书写后，他们就可以开始运用自然拼读法来拼读单词了。自然拼读不仅适用于单词的拼读和拼写，还能够帮助学生更好地记忆单词和理解单词的发音规律。通过大量的拼读练习，学生可以逐渐建立起英语单词发音与拼写之间的直觉联系，从而更加自信地进行英语阅读和口语表达。
启思《玩转自然拼读》Go!Phonics是一套由香港大学横跨文理的双科博士Dr.RerrarioHo专为EFL(EnglishasaForeignLanguage非以英语为母语)地区学生编写的小学英语自然拼读语音学习用书，该系列一共有5个级别，每个级别16个单元，共认读156个音组2000多个单词。
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启思玩转语音系列最大的特色是教学资源丰富，全书可扫码看动画，有配套点读笔，老师和家长可利用这些音频和动画给孩子“磨耳朵，嚼舌头”，引导孩子跟读唱颂，提升孩子英语学习的兴趣，强化语感，为实现英文自动阅读打好基础。