陶行知先生曾说：人生为一件大事而来。他这一辈子只专注于一件事，但却是每个家庭血脉中最雄壮的力量，那是用青春灌溉的一件事，那是用努力滋养的一件事，那是用汗水润沃的一件事，那就是----教育事业。有些人一身自带绅士光环，你能从他的身上读到师者的智慧、长者的和气、父者的慈爱、礼者的谦逊，他就是被学生亲切称呼为“景林先生”的唐景林老师。
身体力行，大爱无私
躬耕教育，从未悔言
自1987年走上工作岗位的三十年来，三十年的辛勤汗水，三十年的默默坚守，三十年的努力钻研，他克服了各种困难，为了自己热爱的教育事业，倾一腔热血，直到此刻，从未悔言。即使很多时候，面临着身体不适的状况，依然选择站在属于自己的三尺讲台上，无怨无悔，只为祖国未来花朵的绚烂绽放。
为学生加油打气
工作三十年来，唐老师深切地知道老师一天的耽误，就是一班学生前途的耽误，所以即使很多次身体不适，唐老师仍然选择带病工作。他患有毛囊炎，长在腋下，不能根治且经常发炎，如果一发炎，就要连续打针消炎。最厉害一次发生在2002年，曾因为此病晕倒在讲台上。还有，2012年，他不慎把脚崴了，造成骨裂，医生建议修养，但“固执”的唐老师硬是不顾自己脚伤拄着拐杖，打车坚持每天去学校上课长达半个月之久。2015年四月，正值高考备考关键时期，右手腋下毛囊又发炎了，并且做了手术。术后，他未曾请一天假，仍坚持上课，直到把当届学生送毕业。正是这样一位工作认真负责、一丝不苟的唐老师，才有了一届又一届优秀的一中学子迈入大学，继续着山区孩子的梦想。对此，唐老师只是淡淡地说：“我只是在老老实实做人，踏踏实实做事而已”。
“以老带新”，促新绽放
为了让年轻人更好更快地成长，唐老师还会去听年轻老师授课，并给出中肯的建议。记得2015年刚进入来凤一中，唐老师去听了我的课，给我的建议至今都还记得，“作为一名英语老师，素养很重要，这是一个人英语能力的体现，所以要夯实自己的基本功，平时在练习的时候要注意语音语调和流利程度，这样给听众的感觉是享受的，他们才乐意听，才乐意学”。还有一次，同组的段庆老师和咸丰一中的老师要进行同课异构，唐老师更是耐心地帮段老师一遍又一遍地修改、检查课件，直到觉得没问题了才罢休。
团结奋进的2018届英语备课组
有了唐老师对年轻教师的细心指导，英语组才会不断涌现出一批优秀的年轻教师，其中以田亚男、周曦和胡峤木老师为突出代表。
有人说，师者，所以传道授业解惑也；也有人说，师者，所以修身明志育德也。这不正是唐老师的标签吗？这不正是唐老师的真实写照吗？
英语的世界中，虽然只有简简单单的26个字母，但唐老师却用有限的字母构建起了山区学生通往世界的桥梁，却带领了无数学生走进无限国度。正是因为有他几十年如一日的心系教育，才教会学生努力把握现在，让他们的将来不会虚拟；正是因为他身体力行，言传身教，才让学生不断追求最高级；更是因为他潜心教育事业，才让无数学生的理想变成一个情态动词can，而他----唐景林老师----无愧于“人类灵魂的工程师”这个神圣的称谓。
短短千字说不完对他的情谊；千言万语道不尽对他的感激。回顾过去，为培养学生，致力于教育教学工作，他付出了自己的韶华青春与满腔热血，一次又一次的成绩刷新铸成最好的名片。展望未来，他将继续躬耕教育一线，为热爱的教育事业倾注心血，因为他是无数学生的“唐班”，更是青年教师的“唐爸”。
得师“唐班”，此生之幸
唐老师是一个闲不住的人。闲不住的他在无事可做的时候总喜欢到处走走，看看课堂纪律；闲不住的他在无事可做的时候总喜欢做做卫生，走到班上，看到脏乱的讲桌总会伸手拿抹布擦干净，看见地上的垃圾就会弯腰捡起；闲不住的他在无事可做的时候总喜欢伏案钻研，与难题纠缠以寻找新出路；闲不住的他在无事可做时会选择出去走走，和家人去获取新世界，回来后便向此时封闭的我们展现他的所见所闻及所学。
-----1501班向婷
我想用“可爱”一词形容唐班甚佳。当他苦心孤诣表情严肃地给我们讲道理时，他认真地可爱；当他连读爆破、抑扬顿挫地给我们上英语课时，他专心地可爱；当他元旦晚会，释放自我，绘声绘色地模仿毛主席时，他卖力地可爱；当他课上纠结于自己某个读音并各种尝试时，他固执地可爱……高中三年，庆幸有这么一个可爱的唐班。
-----1501班徐小清
唐老师正在给学生强调研学注意事项
唐老师是一个极其严谨认真地人。备课抑或是上课都极为认真，每带一届学生便重新整理一次备课笔记，不知写满了多少个备课本，教材被他一遍又一遍地翻阅，但又爱护得仔细。他喜欢和我们研究问题，遇到讨论不出的问题便及时地向工具书或网络求助，力求给我们最精确的解释。何其有幸，有师如此！
-----1501班何欣荣
唐班是一个如英国绅士一般的人，如慈爱父亲般的人，然而，我尤爱那个爱笑的唐班。他的笑似乎充满了整个身体，然后从眼睛、嘴角溢出来。对我们的笑是克制的，不出声也不露齿。在办公室的笑是轻扬的，有青年人的朝气更有长者的睿智。
-----1501班张丹
唐班自带绅士气场，第一印象便是如此。口中常道“Ladyfirst”,行动上总是选择谦让他人，谈吐儒雅有礼，正如英国绅士。
-----1501班张子欣
师者，所以传道授业解惑也。纵观余之学途，漫漫，余虽敏而好学，却未尝可期。及冠，更二年，余师从于景林。林未尝以之卑鄙，循循然善诱人，此余今日尚能握管之缘由也！
嗟夫！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！纵观古今文人墨客，迁客骚人，其不必出于富贵之家，但必师从于名师。若夫有仲永之才，或师焉或否焉，其结局古今自有明断。每念及此，林之谆谆之语犹若耳旁，至于涕泪垂泗，然至若林邪魅之笑于课上，余复破涕而笑。
呜呼，一日为师，终身而为师，余之虽词穷，而此情却未随之而尽也！
——2010届毕业生田顺化
唐老师是我从小学到高中最喜欢的几位老师之一。如果要形容一下他的话，我觉得用“可爱”、“可敬”两个词再恰当不过。唐老师讲课时突如其来的一些可爱的语气与小动作经常萌到我，三四年过去了，他萌萌的神态和可亲的笑容我依然不能忘记，哈哈。唐老师也是一位特别敬业认真的老师，因为他是班主任，他不光对他教的英语这门学科认真负责，对其他课程的关心和对班级的管理方面，当年我们私下说起都是心服口服。复读那一年不容易，我很庆幸有这么一位可爱又可敬的老师陪我们度过。
——2010届毕业生田涯涯
“唐爸”指导，与有荣焉
成长中不期而遇，长长的路慢慢走，暖暖的话慢慢说，没有刻意的迎合，没有那么多煽情的语录，世界上有一种情，超越了亲情友情，那就是唐爸对我的教导之情。
说到唐景林老师，我能想到的是：Heissuchagentlemanandjustlikeafather.Actuallyheismorethanafather.
唐爸（我们英语组年轻教师都会倾向于这样称呼他），在我心中，他不仅仅是一个师父，更如同一位父亲般的角色。当被要求用一段文字来评价唐老师的时候，我努力地挖掘脑海中所有美丽的辞藻，我想过用一段煽情的英文来表达我对他的情感，甚至我上网去搜索所有赞美师父的话语，却发现，它们在唐爸面前都显得那么苍白无力，由此我谨献上我最朴实的、发自内心的语言。
工作中，唐爸对年轻教师的指导和鼓励是大家有目共睹的，也是大家都深切体会到的。任教期间，我一直把唐爸说的话牢记于心：“教学，要踏实。多听课多反思多专研教材，教学从来不是模仿就可以的，更重要的是要形成自己独特的风格。一堂课，怎么上都可以，只要学生能听懂能接受。”回想起上次我参加与咸丰一中老师同课异构活动时，唐爸从始至终，对我悉心指导，鼓励与建议并施；正是那些鼓励让我有了信心，也多亏了那些建议让我受益匪浅。
“一日为师，终身为父”，对于唐爸，我想这是我最想用的一句话。唐爸您，一生坚守平凡，一世历尽艰辛，默默把知识奉献，如似不流泪的蜡烛，好似只为吐丝不为自己做茧的春蚕。您敦厚的手、慈祥的话，给了我最温柔的抚慰、最诚挚的教化。岁月虽然会在您的身上镌刻下苍老的年轮，但您的身旁却崛起一片郁郁葱葱的森林。轻轻的一声问候，不想惊扰，愿您，桃李满园，一切都好！wishyouallthebest!
-----英语组教师段庆
----英语教师田亚男
【名师档案】
唐景林，男，1963年9月生，湖北来凤人，大学本科毕业，来凤一中英语教师，中学英语高级教师，首届校级名师，现担任高三年级阳光班1501班班主任及本班和1510班英语教学工作。他忠于党的教育事业，始终以一个优秀教师的标准来严格要求自己。师德高尚，爱岗敬业，他连续担任了近10年高三毕业班班主任，且多次跨头承担两个班的英语教学。教育教学成绩显著，深受学生爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。
2003年9月被来凤县人民政府授予优秀教师荣誉称号；
2012年9月被来凤县人民政府授予优秀教师荣誉称号；
2005年11月，参加恩施州高中英语优质课竞赛，获得一等奖；
2009年9月，被恩施州教育局授予优秀教师荣誉称号；
2014年五月荣获来凤县第八届“劳动模范”荣誉称号；
2015年高考，本班1213班超额完成高考任务，所教学科高考成绩名列前茅。