在线教学平台介绍西安交通大学城市学院教学科研部

为了普及主要网络教学平台的使用方法,提升教师在线教学能力与课程运行管理水平,保障疫情防控期间教学进度和教学质量,现将常用四个在线教学平台功能介绍、使用指南公布如下,请老师们及时查看学习并积极试用。教学服务中心将持续开展在线教学平台的系列培训课程,以推进信息技术与教育教学深度融合的教与学改革创新。

一、学堂在线雨课堂(长江)

(一)功能简介

智慧教学工具-雨课堂

雨课堂也可实现对学生线上线下学习数据的采集分析,及时掌握学习动态,有助于教师及时调整教学方案;量化课堂数据,改变了传统的结果性评价方式,形成过程性评价,构建多维度学生画像,为教师评教、课程评优提供量化指标。

网络教学平台-学堂云:

通过学堂云和雨课堂无缝对接,可以相互配合完成各种教学模式的设计与实施,并管理雨课堂产生的教学资源与教学数据,自动构建校内教学资源库系统。校内教师可以通过学堂云平台进行各种类型在线课程的设计、建设、管理与运行,包括国家级精品在线开放课程。

(三)使用指南

二、超星泛雅

以泛雅网络教学平台为基础,移动端学习通为突触,大数据分析平台作为管理决策中心,智慧课堂作为教室端激活传统课堂,重新定义信息化背景下教学活动的进行。

一平三端教学平台:集成课程资源建设运行、远程直播(支持测验、作业、考试、通知、互动课堂、资料等互动教学活动),提供示范教学包及海量备课资源库,教师可以直接引用,快速完成课程资源建设和备课,并可以实时的推送给学生同步自主学习。

智慧课堂系统:在不增加教室硬件的前提下,实现课堂PPT投屏,课堂互动等环节的投屏,为实现翻转课堂教学提供环境。

大数据统计分析:能够以最直观的方式展示学校最核心的教学数据,主要包括整体数据概况、基础数据监控,活跃度监控,全校资源监控,实时课堂监控等。教师可以很清楚的了解学生的学情,促进教学的改进。

超星尔雅通识课程目前共有综合素养、通用能力、创新创业、成长基础、公共必修等大类共480门课程,90%的课程来自985/211高校、中国科学院、中国社会科学院等国内外知名科研机构。疫情期间提供近进千门优质课程供给学生选课学习,即日起课程每日更新。

THE END
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12.线上教学平台建设方案范文(通用10篇)3、未雨绸缪,精心备课。任课教师利用、整合“国家中小学网络云平台”资源,充分备课磨课,研读文本,挖掘教材,为高效施教做好前期准备。 4、课后答疑辅导。任课教师根据教务处统一安排,利用班级钉钉群或网络直播,以班级为单位进行在线答疑。 5、全体教师必须严格按照课程表、作息时间和教学计划进行教学活动。严禁给学生推https://www.unjs.com/fanwenku/413921.html
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