慕课赋能教学改革数字化驱动课堂创新江西外语外贸职业学院推进混合式教学模式改革

近年来,江西外语外贸职业学院不断推进数字化教学改革进程。其国家级精品在线课程“商务英语口语实训”自2018年上线以来,已开设30多期,累计服务学习者超30万人。近期,该校通过推进慕课平台应用,创新混合式教学模式,实现教学质量提升。

江西外语外贸职业学院大力推进“四融入”教学改革。教务处处长张美忠介绍,一是融入日常教学,利用国家智慧教育公共服务平台选修课补充教学资源;二是融入考试环节,实现学生全部线上补考;三是融入重修过程,学生可在慕课平台完成指定课程重修;四是融入“三教”改革,运用数字化手段优化课程设置与教学实施。

在具体实践中,学校教师积极探索线上线下混合式教学模式。英语学院教师曹献方在“英语语音”课程中,创新采用“线上预习-课堂互动-在线评价”的教学方式。通过超星学习通平台开展随机提问、主题讨论、投票抢答等活动,提升课堂参与度,并将学生学习行为记录形成个性化“学习档案”,作为过程性评价依据。

为保障在线课程建设质量,学校成立慕课建设委员会,制定慕课建设与使用管理办法。目前,学校已建成2门国家级精品慕课、51门省级精品慕课,形成了较为完善的数字化课程资源体系。

下一步,江西外语外贸职业学院将继续深化数字化教学改革,推进信息技术与教育教学深度融合,大力提升人才培养质量。

编辑:韦东群

2024年5月10日,江西外语外贸职业学院举办第九期“大学生成长论坛国际会客厅”活动。

2024年5月21日,江西外语外贸职业学院举办“红译员”师生赴第135届广交会江西交易团志愿服务宣讲会,500余名师生代表参加。

2024年5月12日至18日,江西外语外贸职业学院积极响应教育部等十部门开展的“一技在手一生无忧”职业教育活动周,通过系列文化活动展示办学成果,深化中华优秀传统文化教育。

2024年5月31日,江西外语外贸职业学院邀请江西听讼律师事务所资深律师王惠为400余名毕业生开展“劳动法治进高校权益维护有保障”专题讲座。

2024年4月22日,江西省委常委梁桂赴江西外语外贸职业学院调研。

近年来,江西外语外贸职业学院电子商务学院党总支以党建引领推进师德师风建设,打造高水平“双师型”教师队伍。

近年来,江西外语外贸职业学院深入贯彻习近平总书记关于思政课改革创新的重要指示精神,推进“大思政课”建设,在思政课改革创新、教师队伍建设等方面取得显著成效。

近日,在2024年一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛财经素养赛项(高职组)中,江西外语外贸职业学院外国留学生表现突出,斩获国际组一等奖2个、二等奖3个、优秀奖3个,成为国际组获奖比例最高的院校,并获得“国际最佳组织奖”。

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6.c语言课程设计平时成绩,计算中心c语言课程设计平时成绩,计算中心 一、选课与重修费交纳时间 从即日起开始选课,选课教学班为“在线重修班”,选课及重修费交纳截止时间:2017年4月10日。 二、考试资格 根据学校规定,平时成绩不及格者将取消考试资格,任课教师将在考前公布平时成绩与禁考名单——特别提示:大五、大六重修本课程的学生亦需完成作业并达https://blog.csdn.net/weixin_28873501/article/details/117022942
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8.成都信息工程大学关于高等学历继续教育2024年度面授教学相关工作各单位须于2024年8月20日前提交2024年春季学期面授结束后报送材料 ,2024年11月1日前提交2024年秋季学期面授结束后报送材料,电子版提交至继续教育数字化综合业务平台(网址:http://cjypt.cuit.edu.cn/login),纸质版由校外教学点负责人签字、加盖公章后报送成人教育科。 https://www.028px.com/edu/cdxxgcdxjxjyxy/news/itemid-12941.html
9.天气预报技术与方法15、南京信息工程大学精品课程:http://www.nuist.edu.cn/pages/jpkc.asp 16、兰州大学网络教育学院:http://courses.dec.lzu.cn/courses/112072/default.htm 17、成都信息工程学院网络教学平台:http://jxpt.cuit.edu.cn/eolenv/homepage/common/opencourse/index_jpk.jsp?_style=cuit http://stream1.cmatc.cn/cmatcvod/12/tqx/zy_center.html
10.全国物流设计大赛(精选8篇)“全国大学生物流设计大赛”目的在于实现物流教学与实践相结合,提高大学生实际动手能力、策划能力、协调组织能力,促进大学物流人才培养模式、课程设置、教学内容和方法的改革,推动物流教学改革和科学研究,为全国高校搭建开放的物流教学改革及学术交流平台,建立社会群众宣传普及物流知识的平台,更好的培养和发现物流人才。 https://www.360wenmi.com/f/filewem1mk52.html