依照国家教育发展纲要，湖南省新高考改革方案的总体要求，高校录取遵循“两依据一参考”的原则，其中“两依据”分别为：高考成绩、学业水平测试成绩；“一参考”为：学生综合素质评价。学生综合素质评价作为高考录取的参考，在高校准确鉴别学生方面起到重要作用。我校一方面切实做好学生综合素质各维度的记录，提供准确真实的学生综合素质评价档案；另一方面切实改变人才培养模式，构建以综合素质评价为手段，促进学生德智体美劳全面发展的育人体系。
湖南省统一制定《湖南省普通高中学生综合素质评价实施办法》，明确规定综合素质评价的具体内容，建设“湖南省高中学生综合素质评价平台”（以下简称“省平台”），供学生提交综合素质评价电子材料。株洲市南方中学以省文件为指导，结合学校实际，制定学校综合素质实施办法，建设“株洲市南方中学学生综合素质评价平台”（以下简称“校平台”），更全面、更细致地反映学生的各项发展情况。
二、综合素质评价的内容
2.学业水平。主要考察学生各门课程基础知识、基本技能掌握情况以及运用知识解决问题的能力等。重点是学业水平考试成绩、选修课程内容和学习成绩、研究性学习与创新成果等，具有优势的学科学习情况，学习过程中的突出表现。
3.身心健康。主要考察学生的健康生活方式、体育锻炼习惯、身体机能、运动技能和心理素质等。重点是学生参加《国家学生体质健康标准》测试的主要结果，日常锻炼、体育比赛、运动特长、卫生习惯方面的突出表现，应对困难和挫折等方面的突出表现。
4.艺术素养。主要考察学生对艺术的审美感受、理解、鉴赏和表现的能力。重点是记录在音乐、美术、舞蹈、文学、戏剧、戏曲、影视、书法、摄影等方面表现出来的兴趣特长，参加艺术活动的突出表现。
三、综合素质评价的方法与程序
综合素质评价以学生自我写实记录为主要方式。写实记录的重要载体是《学生综合素质写实记录单》（以下简称《写实记录单》）、《湖南省普通高中学生综合素质档案》（以下简称《综合素质档案》）。《写实记录单》由学校根据本校实际制定，以电子或纸质形式呈现，供学生及时记录本人重要活动和突出表现时使用。《综合素质档案》由省教育厅制定，每学期期末和高三毕业时，学生整理、遴选写实记录素材后填写。
1．日常记录。
2．整理遴选。
每学期末，学生在教师指导下，依据本学期的《写实记录单》，整理、遴选具有代表性的重要活动记录和突出表现事实材料，在电子管理平台上填写《综合素质档案》。高三毕业时，学生对本人六个学期评价表中写实记录内容进行再次整理、遴选，但不得增补或修改，生成毕业时供高校招生参考使用的《综合素质档案》。学校利用电子管理平台导入学生基本信息、学业水平考试成绩、学生体质健康测试结果、模块成绩与学分等客观数据。
3．公示审核。
4．形成档案。综合素质档案包括纸质档案和电子档案两种形式。学校根据全省统一要求，从高中一年一期开始为每位学生建立综合素质档案。综合素质档案主要内容如下：
（1）主要的成长记录。包括每个学期和毕业时的《综合素质档案》所记录的学生在思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五个方面的突出表现。
（2）《学生自我陈述报告和教师评语表》（详见附件2）。毕业时学生以典型事例为依据，陈述自己在社会责任感、专业志向与才能、个性特点与爱好等方面的突出表现，形成自我陈述报告，原则上不超过800字。教师评语主要基于学生的写实记录和任课教师的意见，对学生高中三年来思想品德、学业水平、身心素质、艺术素养、社会实践五个方面的表现作出简要的总体评价。教师评语要公正、客观，体现正确的价值导向，准确揭示每个学生的个性特点。
5．材料使用。
6.综合素质评价操作流程
6.1整体操作流程：
①学生入校领取综合素质评价实施细则，了解综合素质评价工作
⑤校级审核（班级同学互审，班主任审核，管理员审核）
⑥省级审核
⑦形成学生综合素质评价档案
6.2在两个平台上的具体操作流程：
①老师在“校平台”及时发布活动信息、做好活动评价。
学生在“校平台”上传综合素质评价资料。“校平台”实时开放，学生可以及时上传个人资料，做好记录，期末统一遴选。
②“校平台”与“省平台”对接，学生在“省平台”遴选上报材料，并核查对接过来的材料是否有误，有问题及时报告解决。
公示期内发现他人材料作假可举报，发现自己材料有误的可在申诉期内进行申诉处理。
③省平台归档，完成一个学期的综合素质评价工作。（归档后所有操作停止，所归档的材料不可更改、不可补传。）
四、注意事项
1.综合素质评价材料要求真实性：发现材料作假，将影响个人诚信，继而影响高校录取。
3.学习成绩、体质健康成绩不需要学生上传，其中学习成绩由学籍管理平台自动对接到“省平台”，体质健康数据由班主任导入。
4.校平台活动感想不超过200字，每条记录要配图2张。省平台每条评价内容可上传不超过10项写实佐证材料其中可上报不超过5项写实佐证材料，每个学生综合素质空间总容量300M（3年）。
5.自我陈述报告是在高三毕业的时候填写，高三之前不要填写。