1、word第一章章节测验已完本钱次成绩：1001【单项选择题】情商即情绪()或情感(),是个体重要的生存能力,是一个人()的完美表现。窗体顶端·A、智力;系数;软实力·B、智慧;商数;软实力·C、智慧;系数;硬实力·D、智力;商数;硬实力我的答案：B得分：窗体底端2【单项选择题】在事业取得成功的过程中,()靠的是智商,()靠的是其他因素,其中最重要的是情商,良好的情商是你获得职场成功的根本素质。窗体顶端·A、10%;90%·B、30%;70%·C、20%;80%·D、40%;60%我的答案：C得分：
2、窗体底端3【单项选择题】情商五能力()窗体顶端·A、自制、自立、自治、智仁、带人·B、自知、自立、自治、智仁、带人·C、自知、自制、自励、知人、待人·D、自励、自知、自治、智仁、带人我的答案：C得分：窗体底端4【单项选择题】情商之父是()。窗体顶端·A、丹尼尔·戈尔曼·B、彼得·萨洛维·C、霍华德·加德纳·D、丹尼斯·霍夫曼我的答案：A得分：窗体底端5【多项选择题】智商与情商二者的关系,正确的答案是()。窗体顶端·A、IQ高、EQ高事业有成(春风得意)·B、IQ不高、EQ高,
3、邂逅机遇(贵人相助)·C、IQ高、EQ不高,怀才不遇·D、IQ不高、EQ不高,一事无成我的答案：ABCD得分：窗体底端6【多项选择题】情商的四要素是指()窗体顶端·A、自我意识·B、自我管理·C、人际关系管理·D、自我认知·E、群体意识我的答案：ABCE得分：窗体底端7【判断题】“软糖实验〞给我们的启示是,人们往往低估了智力在人生成就方面所起的作用。我的答案：×得分：8【判断题】《说文解字》认为,情是人的本质需要,是人的在动力。我的答案：√得分：9【判断题】在智商等级中,通常认为低于8
4、0分为较为愚笨的人。我的答案：√得分：请确认是否重做？之前的答题内容保存取消第二章章节测试已完本钱次成绩：1001【单项选择题】情感是对外界刺激的()心理反响,如喜欢、愤怒、悲伤、恐惧、爱慕、厌恶等。窗体顶端·A、心理或心智·B、肯定或否认·C、潜能或潜力·D、智力或智能我的答案：B得分：窗体底端2【单项选择题】“能控制好自己情绪的人,比能拿下一座城池的将军更伟大。〞这句话是谁说的窗体顶端·A、屠伦尼·B、孔代亲王·C、戴高乐·D、拿破仑我的答案：D得分：窗体底端3【单
5、项选择题】通俗的情绪有()。窗体顶端·A、五情·B、六情·C、七情·D、八情我的答案：C得分：窗体底端4【多项选择题】情绪健康的标准有窗体顶端·A、情绪的基调是积极、乐观、愉快、稳定的·B、有强烈的情绪化倾向·C、对不良情绪具有调节、控制能力·D、能够控制环境、洞察与理解他人·E、高级的社会情感得到很好的开展我的答案：ACDE得分：窗体底端5【判断题】情绪易变、外显,具有情境性、激动性、暂时性的特点。我的答案：√得分：6【判断题】无论我们做什么,都伴随着情绪。
6、我的答案：√得分：第三章章节测试已完本钱次成绩：1001【单项选择题】自知就是能准确地识别、评价自己和他人的(),能与时发觉自己的情绪变化,能归结情绪产生的原因。窗体顶端·A、情绪智慧·B、情感智慧·C、情绪商数·D、情绪情感我的答案：D得分：窗体底端2【单项选择题】心态,就是指对事物开展的反响和理解表现出不同的思想()。窗体顶端·A、理论和实践·B、状态和观点·C、理论和观点·D、状态和实践我的答案：B得分：窗体底端3【单项选择题】自省是()的审视与反思,用以清理和克制自身缺陷,
9、·A、柏拉图·B、格拉底·C、亚里士多德·D、哥白尼我的答案：C得分：窗体底端2【多项选择题】自制包括()和尊重现实。窗体顶端·A、自我监控·B、自我管理·C、自我疏导·D、自我约束我的答案：ABCD得分：窗体底端3【多项选择题】人的情绪化特征有()。窗体顶端·A、行为的无理智性·B、行为的冲动性·C、行为的情境性·D、行为的不稳定性·E、行为的攻击性我的答案：ABCDE得分：窗体底端4【多项选择题】四书《大学》中指出:“知止而后有定,定而后能静,()〞。
10、窗体顶端·A、静而后能安·B、安而后能虑·C、虑而后能得我的答案：ABC得分：窗体底端5【多项选择题】驾驭情绪的有效方法的要点有窗体顶端·A、发泄与释放·B、遗忘与转移·C、分析与调理·D、幽默与欢笑我的答案：ABCD得分：窗体底端6【判断题】有时将人们击垮的,并不是那些看似灭顶之灾的挑战,而是一些微不足道的鸡毛蒜皮的小事。如果你把不是对手的人当做对手,最终伤害的是自己。我的答案：√得分：7【判断题】愤怒、傲慢、嫉妒、自负……这些坏情绪对于有的人来说并不会遇到。我的答案：×得分：请
11、确认是否重做？之前的答题内容保存取消第五章章节测试已完本钱次成绩：1001【单项选择题】自励就是利用情绪信息,整顿情绪,增强注意力,调动自己的精力和活力,适应性地(),创造性地()。窗体顶端·A、确立目标;实现目标·B、梦想;实践·C、开拓;实践我的答案：A得分：窗体底端2【单项选择题】潜意识:在心理上是指不知不觉没有意识的,是有机体对外界刺激的本能反响。潜意识就是由习惯转变成自然,不需要有意控制的()。窗体顶端·A、生理活动·B、心理活动·C、大脑行为我的答案：B得分：窗体底端3【单项选择题】
12、管理学上有一个(),由美国管理学家埃得温洛克提出,指当目标既是未来指向的,又是富有挑战性的时候,它便是最有效的。有专一目标,才有专注行动。窗体顶端·A、帕金森定律·B、罗森塔尔效应·C、洛克定律我的答案：C得分：窗体底端4【单项选择题】人的心情感如同浮在水面上的冰山,只占总体积的(),人情绪的是肉眼看不到的()。窗体顶端·A、10%;90%·B、20%;80%·C、30%;70%·D、40%;60%我的答案：A得分：窗体底端5【单项选择题】最经常、最廉价、最可靠的激励来自于()。窗体顶端·A、他
13、人激励·B、领导激励·C、朋友激励·D、自我激励我的答案：D得分：窗体底端6【单项选择题】“当我骑自行车时,别人说路途太远,根本不可能到达目的地,我没理,半道上我换成小轿车;当我开小轿车时,别人说,小伙子,再往前开就是悬崖峭壁,没路了,我没理,继续往前开,开到悬崖峭壁我换飞机了,结果我去到了任何我想去的地方。〞这句话是()说的。窗体顶端·A、马云·B、王石·C、俞敏洪·D、石屹我的答案：D得分：窗体底端7【多项选择题】人的能力可以分为()。窗体顶端·A、脑力·B、心力·C、体力我的答案
14、：ABC得分：窗体底端8【判断题】成功的人和不成功的人就差一点点。成功的人可以无数次修改方法,但绝不轻易放弃目标;而不成功的人总改目标,就是不改方法。成功在一开始仅仅是一个选择。你选择什么样的目标,就会有什么样的成就,就会有什么样的人生。我的答案：√得分：9【判断题】所谓自我激励,就是人或环境以某种隐蔽的方式向个体发出信息,个体承受这种信息后从情绪到身体做出相应反响的一种心理现象。我的答案：×得分：10【判断题】梦想是一个不切实际的概念,梦想是没有意义的。我的答案：×得分：请确认是否重做？之前的答题内容保存取消第六章章节测试
15、已完本钱次成绩：62.5〔附有正确答案〕1【单项选择题】压力并非仅仅具有()作用。适当强度的压力反响能调动体的能量,对生命活动有积极意义,会使人精神振奋,并全力以赴投入到工作与学习中。窗体顶端·A、消极·B、破坏性·C、消极、破坏性我的答案：C得分：窗体底端2【单项选择题】压力可以视为一种由挫折、失败、外界刺激所造成的()反映。窗体顶端·A、心理·B、心理或生理·C、生理我的答案：A得分：正确答案：B窗体底端3【单项选择题】按照心理学家理查拉塞鲁的观点,一个人在受到()的刺激后,是否产生压力,关键在于当事人
17、体底端5【多项选择题】压力的化解之道有哪几个方法窗体顶端·A、自我剖析个人因素B、迎着风暴前进C、以柔克刚D、今天别为明天愁E、变害为利，培养自信心我的答案：ABCDE得分：窗体底端6【多项选择题】挫折导致的消极心理几个表现窗体顶端·A、喜欢否认自己·B、敏感·C、自我意识过强·D、自我封闭·E、自负我的答案：ABCDE得分：正确答案：ABCD窗体底端7【多项选择题】逆境情商是衡量人在面对()时控制情绪的能力。窗体顶端·A、逆境·B、挫折·C、喜悦·D、
18、成功我的答案：ABCD得分：正确答案：AB窗体底端8【判断题】没有压力的生活看似轻松,却隐藏着危机。我的答案：√得分：第七章章节测试已完本钱次成绩：1001【单项选择题】知人即能设身处地考虑、感受和行为原因,具备()的能力和习惯,理解和认可情感差异,能与自己观念不一致的人和平相处,理解他人的感受,觉察他人的真正需要,具有同情心,亦称同理心、将心比心、换位思考、移情。窗体顶端·A、自己的情感;换位思考·B、他人的情绪;换位思考·C、他人的情感;换位思考我的答案：C得分：窗体底端2【单项选择题】“己所不欲,勿施于人。〞
19、出自于《()》。窗体顶端·A、论语·B、孟子·C、大学·D、道德经我的答案：A得分：窗体底端3【单项选择题】五经是指()。窗体顶端·A、《诗经》《尚书》《仪经》《周易》和《春秋》·B、《诗经》《尚书》《礼记》《周易》和《春秋》·C、《诗经》《尚书》《孝经》《周易》和《春秋》我的答案：B得分：窗体底端4【单项选择题】名片效应指在交际中,如果明确自己与对方的态度和()一样,就会使对方感觉到你与他有更多的()。窗体顶端·A、人生观;相似性·B、世界观;相似性·C、价值观;相似性我的答案：
20、C得分：窗体底端5【单项选择题】“知己知彼,百战不殆。〞出自哪本书窗体顶端·A、《子》·B、《孟子》·C、《春秋》·D、《诗经》我的答案：A得分：窗体底端6【单项选择题】人在不同的环境中长期生活,会随着耳濡目染而形成不同的性格、气质和行为习惯。能够表现这一规律的效应是窗体顶端·A、木桶效应·B、泡菜效应·C、名片效应·D、花车效应我的答案：B得分：窗体底端7【判断题】“知人者智,自知者明。〞出自《道德经》这本书。我的答案：√得分：第八章章节测试已完本钱次成绩：100
21、1【单项选择题】待人能力就是能妥善处理人际问题,与他人()。在专业分工越来越细的前提下,相互协作变得越来越重要,时代呼唤()精神,时代需要人人相互信赖、相互尊重和相互协作。窗体顶端·A、合作;奋斗·B、和谐相处;团队合作·C、友好;合作我的答案：B得分：窗体底端2【单项选择题】沟通的“6W〞根本容窗体顶端·A、为什么why、何人who、何地where、何时when、何事what、希望want·B、为什么why、何人who、何地where、何时when、何事what、愿望wele·C、为什么why、何人who、何地where
22、、何时when、何事what、如何how我的答案：C得分：窗体底端3【多项选择题】乔哈里窗有哪几个区域窗体顶端·A、开放区·B、探索区·C、隐秘区·D、盲目区·E、未知区我的答案：ACDE得分：窗体底端4【多项选择题】简答团队合作的四大根底是窗体顶端·A、建立信任·B、良性的冲突·C、自我认知·D、坚决不移地行动·E、无怨无悔才有彼此负责我的答案：ABDE得分：窗体底端5【多项选择题】参加社团活动有哪四个准绳窗体顶端·A、力所能与·B、锻炼提高·
23、C、有所收入·D、志愿服务·E、兴趣所在我的答案：ABDE得分：窗体底端6【多项选择题】乔哈里窗解决的是()的有效沟通。窗体顶端·A、自己与自己·B、自己与他人·C、他人与他人·D、个人与社会我的答案：AB得分：窗体底端7【判断题】人际交往沟通的源点是自己与他人的关系。我的答案：×得分：8【判断题】影响人际交往建立的条件,首先是空间距离。良好人际关系的建立在于交往双方相互吸引产生的相互接纳,发现对方的思想、态度、兴趣、为人处事等长处,在继续交往与沟通中达到进一步的相知,从而结为知交我的答案：√得分：
24、第九章章节测试已完本钱次成绩：1001【单项选择题】爱情是在人类生命繁殖本能的根底上,产生于男女之间相互倾慕、渴望结合的复杂的情感体验和心理活动,是人类生命进程中一种()需要。窗体顶端·A、高级的情感·B、高级的情绪·C、高级的情志·D、高级的情怀我的答案：A得分：窗体底端2【单项选择题】《诗经上邪》属于汉代乐府民歌中的《》。窗体顶端·A、孔雀东南飞·B、鼓吹曲辞·C、木兰辞我的答案：B得分：窗体底端3【单项选择题】斯腾伯格的《爱情三元论》中爱情的七种类型窗体顶端·A、单思式、迷
25、恋式、承诺式、浪漫式、伴侣式、愚蠢式、完美式·B、喜欢式、迷恋式、满足式、浪漫式、伴侣式、愚蠢式、完美式·C、喜欢式、迷恋式、承诺式、浪漫式、伴侣式、愚蠢式、完美式我的答案：C得分：窗体底端4【单项选择题】“上邪!我欲与君相知,长命无绝衰,山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝!〞出自于哪里窗体顶端·A、《诗经·国风·风·衡门》·B、《诗经·上邪》·C、《诗经·国风·周南·关雎》·D、《诗经·国风·风·蒹葭》我的答案：B得分：窗体底端5【多项选择题】大学生恋爱的心理任务有窗体顶端·A、为了
26、更好地了解自己·B、培养爱人的能力·C、为了更好地提升自己·D、互相尊重我的答案：ABCD得分：窗体底端6【多项选择题】属于恋爱状态的特征有窗体顶端·A、恋人之间常有眉目之间的传情和语言的沟通·B、恋人之间有美化对方、只见对方优点而不顾与其他方面的倾向,“情人眼里出西施〞·C、恋人有力图完善自己与对方协调起来的倾向·D、恋人会在日常的一举一动里表达自己对对方的关心,“一日不见如隔三秋〞·E、恋人常常戒备对方会被别人抢走,有独占对方的欲望我的答案：ABCDE得分：窗体底端7【多项选择题】求爱的方式包括()。
27、窗体顶端·A、直接式·B、委婉式·C、暗示式·D、渗透式我的答案：ABCD得分：窗体底端8【多项选择题】爱情中包含的成分有()。窗体顶端·A、情绪B、动机我的答案：AB得分：窗体底端9【判断题】占有欲是爱情的正常感觉。我的答案：√得分：第十章章节测试已完本钱次成绩：1001【单项选择题】关心人的()的心理学就是积极心理学。窗体顶端·A、心态和心灵·B、心态与心理·C、优秀品质和美好心灵·D、智力与心灵我的答案：C得分：窗体底端2【单项选择题】心理学是
28、一门研究人的()规律的科学,是一门让人变得更聪明、更睿智的学问。窗体顶端·A、生理活动·B、心理活动·C、心智活动我的答案：B得分：窗体底端3【单项选择题】素质指人与生俱来的以与通过后天培养、塑造、锻炼而获得()的上的性质特点。窗体顶端·A、身体和人格·B、大脑和人格·C、身体和品质·D、大脑和品质我的答案：A得分：窗体底端4【单项选择题】“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。〞这句话是()阐述的窗体顶端·A、培根·B、雨果·C、柏拉图·D、
29、塞缪尔·理查森我的答案：B得分：窗体底端5【单项选择题】“经得起各种诱惑和烦恼的考验,才算达到了最完美的心灵健康。〞这句话是()阐述的窗体顶端·A、雨果·B、柏拉图·C、培根·D、塞缪尔·理查森我的答案：C得分：窗体底端6【多项选择题】心理的开展是哪些因素作用的结果窗体顶端·A、素质·B、环境·C、教育·D、文化·E、个人主观努力我的答案：ABCDE得分：窗体底端7【多项选择题】积极心理学:由塞利格曼提出并倡导,积极心理学作为“一门关于人的潜能和美德的科学〞,研究领域涉与三个
30、层面。窗体顶端·A、在主观水平上,研究积极的主观体验·B、在个体成长水平上,研究积极的心理特征·C、在群体水平上,研究积极的公众品质·D、在社会价值上,研究人的潜能我的答案：ABC得分：窗体底端8【判断题】心理素质具有不稳定性和不可评价性。我的答案：×得分：第十一章章节测试已完本钱次成绩：1【单项选择题】孔子说:“吾十有五而志于学,三十而立,(),五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。〞窗体顶端·A、四十而不或·B、四十而不惑·C、四十而不获·D、四十而不货我的答案：B得分：
31、窗体底端2【单项选择题】孔子曰:“益者三友,损者三友。友直、友谅、友多闻,益矣;友便辟、友善柔、(),损矣。〞窗体顶端·A、友编佞·B、友骗佞·C、友便佞·D、友谝佞我的答案：C得分：窗体底端3【单项选择题】“志于道,据于德,依于仁,游于艺。〞出自()。窗体顶端·A、《论语·述而》·B、《论语·学而篇》·C、《论语·为政篇》·D、《论语·八佾篇》我的答案：A得分：窗体底端4【单项选择题】“三十而立〞中,“立〞的涵是窗体顶端·A、立身·B、立业·C、立家·D、以上
32、皆是我的答案：A得分：正确答案：D窗体底端5【单项选择题】《论语》与《大学》《中庸》()并称“四书〞。窗体顶端·A、《诗经》·B、《尚书》·C、《孟子》·D、《春秋》我的答案：C得分：窗体底端6【多项选择题】君子有九思是指“视思明,听思聪,色思温,貌思恭,言思忠()〞窗体顶端·A、事思敬·B、疑思问·C、忿思难·D、语思忠·E、见得思义我的答案：ABCE得分：窗体底端7【多项选择题】以下哪些属于好的待人能力和素养窗体顶端·A、厚德载物·B、君子九思·C、
33、上善假如水·D、文质彬彬我的答案：ABCD得分：窗体底端请确认是否重做？之前的答题内容保存取消请确认是否重做？之前的答题内容保存取消请确认是否重做？之前的答题内容保存取消请确认是否重做？之前的答题内容保存取消请确认是否重做？之前的答题内容保存取消请确认是否重做？之前的答题内容保存取消第十二章章节测试已完本钱次成绩：1001【单项选择题】《道德经》第25章,原文:有物混成,先天地生。寂兮寥兮,独立而不改,周行而不殆,可以为天地母。吾不知其名,字之曰道,强为之名曰大。大曰逝,逝曰远,远曰反。故()。域中有四大,而
34、人居其一焉。人法地,地法天,天法道,道法自然。窗体顶端·A、到大,天大,地大,人亦大·B、道大,天大,地大,人亦大·C、道大,天大,地大,仁亦大·D、道大,天大,帝大,人亦大我的答案：B得分：窗体底端2【单项选择题】“子绝四〞出自于()。窗体顶端·A、《论语·子罕篇》·B、《论语·学而篇》·C、《论语·为政篇》·D、《论语·八佾篇》我的答案：A得分：窗体底端3【单项选择题】()是良好沟通的前提,是尊重他人的表现。窗体顶端·A、聆听·B、交谈·C、询问·D、对话我的答案
35、：A得分：窗体底端4【多项选择题】高情商的人具有如下特点()。窗体顶端·A、社交能力强、外向而愉快·B、目标明晰,对事业较投入,充满热情和激情·C、为人正直,富于同情心、情感生活较丰富但不逾矩·D、无论是独处还是与许多人在一起时都能怡然自得,具有正气场、正能量的人·E、善于正面情绪主导意识,反省自己、调整自己、激励自己、提升自己我的答案：ABCDE得分：窗体底端5【多项选择题】“3E〞学生的“3E〞含义是窗体顶端·A、EQ----EmotionalQuotient:很高的情商·B、Education:教育,培
36、养,训练·C、Enjoy:快乐,享受学习,而不仅仅是完成学习·D、Excellence:优秀,杰出我的答案：ACD得分：窗体底端6【判断题】在大学成为人才:要坚持自习、经常锻炼、早起早睡,培养爱好、考“四六级〞、拿奖学金、节俭生活,收获友谊、考证考研、社会实践……我的答案：√得分：7【判断题】自知、自制、自励、知人、待人这些能力都是人的硬技能。我的答案：×得分：8【判断题】孩子产生心理障碍,很大程度上是因为缺乏和家长、教师的沟通。我的答案：√得分：9【判断题】考试成绩优秀的学生必然具备优秀的思维能力。我的答案：×得分：请确认是否重做？之前的答题内容保存取消25/25