近日，庆祝第40个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰活动在京举行。为大力弘扬教育家精神，营造全社会尊师重教浓厚氛围，激励全国广大教师和教育工作者落实立德树人根本任务，积极投身教育强国建设，人力资源社会保障部、教育部决定授予585个单位“全国教育系统先进集体”称号；授予716名同志“全国模范教师”称号；授予895名同志“全国优秀教师”称号；授予80名同志“全国教育系统先进工作者”称号；授予99名同志“全国优秀教育工作者”称号。
团结君注意到，不少民主党派成员获得全国教育系统先进个人表彰。据不完全统计，民主党派教师闫永胜、张新爱、于淑丹、刘小玲、任忠鸣、张旭被授予“全国模范教师”称号；周喜悦、张维、薛芬芬、张文生、从晓、吴欢、谭爱华、林亲录、陈树峰被授予“全国优秀教师”称号。以下请看详细资料。
“全国模范教师”称号
民革党员闫永胜
闫永胜，民革党员，1994年9月加入民革，江苏大学化学化工学院二级教授，博士生导师。曾任民革平顶山市第五届委员会主任委员。
深耕教坛近40年，闫永胜秉持“以生为本”教育理念，积极探索“四位一体”研究生培养模式，即以目标培养和过程管理为主线，辅以人文教育和思政工作为两翼，强化研究生的政治思想、业务能力、人文修养和社会责任感，先后培养了国家杰出青年科学基金获得者、国家优秀青年科学基金获得者等许多高层次人才。
在闫永胜看来，研究生导师除了导科研，还要导思想、导人生、导生活。他引导研究生树立三层次目标：人生远大理想，即人生价值与中国梦有机结合；生活小目标，即安家立业，树立正确的择业观、就业观和创业观，奋斗赢得美好生活；学习生涯目标，即要过学术关、人文关和思想关。
近年来，闫永胜还受聘国家教育行政学院特聘专家，奔走于10余所理工科高校，推广研究生培养模式和经验，传递教育理念，惠及学生超万名。
民盟盟员张新爱
张新爱，民盟盟员，河南省驻马店市第十中学正高级教师，初中道德与法治张新爱中原名师工作室主持人。从事道德与法治学科教学30年，曾先后荣获“中原名师”“驻马店市五一劳动奖章”等荣誉。多年担任班主任，不断丰富“规则教人、习惯养人、责任化人、情感暖人、文化育人、理想信念鼓舞人、艰苦奋斗成就人”的带班策略；深耕课堂教学，总结出“生长思政”的教育理念，主张“平实简约、和谐共生”的教学风格，追求学生在生活的土壤中由内而外不断生长，师生相长；充分发挥思政课优势，建设校内理论学习与校外体验实践结合的德育资源，形成常规德育与高能德育活动有序穿插进行的育人模式；组织中原名师工作室成员参加培训学习、送教下乡、联片教研等活动。
民进会员于淑丹
于淑丹，民进会员，浙江金华市金东区孝顺镇初级中学教师，荣获“浙江省中小学教坛新秀”“浙派名师培养对象”等荣誉。曾获得长三角地区法治教育课一等奖、金华市优质课一等奖等；多次参与微课程开发活动，获评浙江省一、二等奖及省级精品微课程；指导、制作并出版道德与法治作业微课35个；开设了浙江省思政网络同步课程，惠及全省师生。自2006年参加工作后，一直坚守乡村教育，投身于思政课的教学事业。她不断创新教学模式，探索项目化学习教学新样态，开设“行走的思政课”，尝试模拟政协、模拟法庭等形式，培养学生的政治认同、法治意识和家国情怀等。
民进会员刘小玲
刘小玲，民进会员，江西新余市一中语文教师，扎根一线25年，在教学、管理等工作上踏实勤恳、担当作为，荣获“新余市三八红旗手”“江西省先进工作者”等荣誉。她致力于青年教师的“传帮带”工作，成立了“刘小玲班主任名师工作室”，为工作室成员量身制订学习计划和培养计划，积极上示范课并组织各种培训交流，为年轻教师提供了宝贵的学习机会和成长平台。作为江西省人大代表，积极为教育发声，提交了《关于重视学生心理健康的建议》《多管齐下消除基础教育内卷的建议》等多篇建言。
致公党党员任忠鸣
任忠鸣，致公党上海市委会原副主委，上海大学材料科学与工程学院教授，博士生导师，国家杰出青年科学基金获得者，曾荣获上海市“四有”好教师（教书育人楷模）等荣誉。40多年来，任忠鸣在冶金和金属凝固领域默默奋斗，率领团队攻克多个国家“卡脖子”难题。在他的推动下，上海大学建成首个国家重点实验室。他还率领团队培养学生300余名，其中有多名学生获得国家级人才称号。
九三学社社员张旭
张旭，九三学社社员，2007年5月加入九三学社，四川大学教授，国家杰出青年科学基金获得者。
从教35年来，张旭一直坚守在教育一线，工作在数学研究前沿，其成果曾获国家自然科学奖二等奖。张旭紧密结合最新研究成果，给本科生和研究生开设了《数学控制论基础》《有限维系统控制理论》《无限维系统控制理论》等系列课程；人才培养硕果累累，他已培养硕士生23名、博士生13名和博士后7名，其中10位成为国内外知名高校博士生导师。张旭主要研究控制论与无限维分析，先后应邀担任SIAMJ.ControlOptim.等10余份SCI期刊编委。
“全国优秀教师”称号
民盟盟员周喜悦
周喜悦，民盟盟员，江苏苏州张家港市凤凰中学语文教师。扎根乡村教育24年，致力于生态而富有诗性的课堂教学，走遍了凤凰镇的角角落落，在教学上取得优秀成果，曾获得苏州市语文学科带头人、苏州市教坛新秀“双十佳”“姑苏教育青年拔尖人才”、江苏省优秀教育工作者、教育部新时代中小学领军教师示范性培训培养对象等荣誉。作为学科骨干和德育名师工作室领衔人，她还带领和影响了一批人。以她名字命名的周喜悦德育（班主任）名师工作室，引领区域教师和团队成员共同成长，她带领团队成员积极开设公开课，撰写论文，参与课题研究，多人次荣获市级以上奖项。
民盟盟员张维
张维，民盟盟员，江苏镇江高等职业技术学校副教授，江苏省“双师型”名师工作室、镇江市技能大师工作室、镇江市工匠创新工作室领衔人。他主持研制全国动漫与游戏制作专业简介与教学标准，主持建设江苏省在线精品课程1门，主持、参与省级课题7个。获江苏省教学成果奖特等奖、国家级教学成果奖二等奖。他致力于当好培养新型劳动者的“工匠良师”，张维坚持“以赛促教、以赛促改”，荣获江苏省职业院校技能大赛教师组一等奖3个，指导学生获全国职业院校技能大赛一等奖8个。
民盟盟员薛芬芬
薛芬芬，民盟盟员，中小学高级教师，河南焦作市城乡一体化示范区阳庙镇聂村小学教师、校长，曾荣获河南省教育厅学术技术带头人、河南省骨干教师等荣誉。2000年参加工作，多年来，她坚守乡村教育，以做好乡村教育为己任。她执教的优质课获省、市、区级奖10多项，研究的课题、撰写的论文多次获省、市级一、二等奖，辅导的教师和学生多次参加活动并获奖。她潜心研读教材，打造高效课堂，形成了“扎实、朴实、有趣”的教学风格。“当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。”薛芬芬说，这是她从教以来最大的感受。
民盟盟员张文生
民进会员从晓
从晓，民进江苏南通通州区基层委员会副主委，江苏省通州高级中学教科处主任，曾荣获“中国好老师”、江苏省教学名师等荣誉。从教33年来，从晓把“爱的教育”作为教育信条，她说：“教育是植根于爱的，没有爱就没有教育。”课堂上，她教书育人；课堂下，她和同事一起探讨教学改革。同时，从晓还将教学经验向省内外辐射，先后前往江苏淮安、新疆霍尔果斯、陕西汉中镇巴等多地作教育教学讲座近百场。作为省（江苏省）、市（南通市）、区（通州区）三级人大代表，她将人民教师与人大代表的身份深度融合，撰写的《关于将“双减”政策落到实处的建议》《关于有效研学游的建议》获得有关部门的高度重视。
民进会员吴欢
吴欢，民进湖北武汉蔡甸区工委副主委，武汉市蔡甸区奓山中心小学教师。从事基础教育工作23年来，吴欢扎根农村学校，积极践行“教是为了不教”的理念，注重优化教学手段和对学生学习方法的指导，善于营造生动的教学情境、平等的对话情境，让学生爱上了她的课堂。她组建湖北省名师工作室，带领工作室成员多次开展送教送培活动，参加研发省级劳动数字资源30余项。作为一名民进会员，吴欢多次参加向革命老区和边远湖区农村学校送教活动，及时提交建言，组织开展丰富多彩的长江生态教育活动。
民进会员谭爱华
谭爱华，民进会员，湖北三峡职业技术学院教授。多年来，谭爱华深耕食用菌领域的教学、科研、生产及科技服务领域，曾荣获“楚天园丁奖”“荆楚好老师”等荣誉。作为一线教师，她是国家精品资源共享课程《食用菌生产技术》主创人，她主持和参与省市级教科研项目35项，主编教材3本，发表主笔教科研论文40多篇。她注重教学研究和教学改革，为了增加知识的直观性和趣味性，深入生产一线积累大量的实践经验和教学素材，经常组织学生到食用菌生产企业进行实习实训，将神秘的生物世界与深奥的理论知识和生产实践融合一起，让学生学得轻松，学有所成。
致公党党员林亲录
林亲录，致公党党员，中南林业科技大学教授，博士生导师，担任中南林业科技大学稻谷及副产物国家工程研究中心主任，曾获国家科技进步奖二等奖2项。林亲录长期从事粮食深加工与综合利用的基础理论、技术创新和人才培养工作。聚焦国家粮食安全战略和大健康需求，在智能精准靶向碾米、预制稻米主食综合品质改良和低值稻米生物转化等方面取得重大技术和装备突破，为我国稻米产业结构调整升级和行业技术进步做出重要贡献。近年来，他主持编写了《稻谷资源与利用》《稻谷营养与健康》《稻谷品质与商品化处理》《稻谷加工机械》等专著，被国内多家高校食品学科研究生列为参考教材。
九三学社社员陈树峰
陈树峰，九三学社内蒙古区委会副主委，内蒙古大学化学化工学院教授，博士生导师，中国化学会高级会员，曾荣获霍英东教育基金会高等院校青年教师奖三等奖、内蒙古自治区“草原英才”、内蒙古自治区“新世纪321人才工程”等荣誉。从事教学科研工作16年以来，他始终甘之如饴地扎在教学科研第一线，做学生创新路上的引路人，积极引导学生参加科研创新训练，将课程育人与科研育人有机结合，取得了丰硕的育人成果。他注重教学研究，以核心成员身份使有机化学课程入选首批教育部虚拟教研室项目。他科研成果丰硕，在国际一流期刊Nat.Commun.等发表SCI论文70余篇、主持国家自然科学基金项目5项。